第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号：00f6b).zip

第七课第七课 抗击八国联军抗击八国联军 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 阶级矛盾阶级矛盾民族矛盾民族矛盾 农民阶级统治阶级中华民族帝国主义 “帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人 民大众的矛盾，这些就是近代中国社会的主要民大众的矛盾，这些就是近代中国社会的主要 的矛盾的矛盾” 毛泽东毛泽东 义和团最初的目的？ 反清反清 阶级矛盾阶级矛盾 清政府的态度： 镇压镇压 一、义和团运动的兴起和发展一、义和团运动的兴起和发展 19世纪末中国所面临的局势如何？世纪末中国所面临的局势如何？ 皆由洋人教士和教民皆由洋人教士和教民 “贪诈凶横，一味依贪诈凶横，一味依 势凌人，欺压乡民势凌人，欺压乡民”。 教案教教案教辑 档档 第六第六辑 民族危机空前民族危机空前, 百姓受到洋人压迫百姓受到洋人压迫 上奉太后密旨，下尊毓贤命令，兴大清，灭洋上奉太后密旨，下尊毓贤命令，兴大清，灭洋 教。教。义和团义和团“扶清灭洋扶清灭洋”口号的解读口号的解读 王如绘王如绘 斗争对象：帝国主义斗争对象：帝国主义 材料：皇太后召集各大臣，决计不将义和团材料：皇太后召集各大臣，决计不将义和团 巢除。如与以上等军械，好为操演，即可成为巢除。如与以上等军械，好为操演，即可成为 有用劲旅，以之抵御洋人。有用劲旅，以之抵御洋人。 拳乱纪闻拳乱纪闻 利用义和团利用义和团 义和团的目的转变 扶清灭洋扶清灭洋 清政府的态度转变 招抚利用招抚利用 民族矛盾民族矛盾 京师京师（北京）（北京） 宣化 大同 西安 青岛 大沽 山海关 太原 井陉 威县 冠县 平原 济南 保定 曹州 沂州 义和团运动的发展义和团运动的发展 义和团早期主要活动地区 义和团主要起义地点 义和团反帝斗争地区 八国联军入侵路线 清帝后逃跑路线 天津 山东山东京津地区京津地区 口号：扶清灭洋口号：扶清灭洋 如何理解义和团的“扶清灭洋”口号？ 扶清：扶清： 材料一：“扶清是有策略意义的口号，义和团 只有提出扶清的口号，才能进入天津、 北京对洋人直接作战。” 中国近代史 (上册 )范文澜 积极性：减少发展阻力 材料二：“扶清”去引导群众斗争，就会在 群众中散布对清朝的幻想，麻痹和消饵群众 的反清革命意识。 驻驻 和驻 运驻 的性驻 和“扶清火洋” 口号 李驻 岳 消极性：弱化了反清意识 材料二：义和团 “最恶洋货、洋灯、洋磁盃 ，必毁而后快 ”。“见有售洋货者 .或物 仿洋式皆经物杀人”。“自洋人教士、教民 ，以致华人之与洋人往还，通洋学，谙 洋语者必杀无赦 。 义和团第一册 材料一：把“驻 洋”放在第一位，明确指明了斗 争目驻 ，表驻 出驻 和驻 群众强烈的驻 国主驻 精神。 “扶清驻 洋”口号在驻 和驻 运驻 中的作用 灭洋：灭洋： 如何理解义和团的“扶清灭洋”口号？ 积极性：表达反帝国主义的斗争意志 消极性：具有盲目性和排外性 义和团和清军抗击 八国联军的主攻方 向 1900年6月八国联军 入侵和败退路线 1900年8月八国联军 入侵北京路线 主要战斗地 点 渤 海 塘 沽 大 沽 天 津 杨 村 廊 坊 通 州 京师 （北京 ） 北 运 河 永 定 河 海 河京津形势 大沽炮台守军 与侵略军激战 6 6月月1717日日 ，大沽失，大沽失 陷陷 19001900年年6 6月月2121日，日， 清廷向列强正式宣战 清军与义和团在天津老 龙头火车站包围侵略军 7 7月月1414日，日， 天津失陷天津失陷 二、抗击八国联军二、抗击八国联军 大沽炮台大沽炮台 廊坊阻击战廊坊阻击战 老龙头战役老龙头战役 攻占北京攻占北京 北京陷落 慈禧携光绪出逃 中外联合绞杀义和团 三、八国联军的罪行三、八国联军的罪行 中国此次所受毁损及抢劫之 损失，其祥数将永不能查出 ，抢劫时发生之强奸妇女、 残忍行为、随意杀人、无故 放火等事，数不少。 瓦德西拳 乱笔记 四、辛丑条约的签订四、辛丑条约的签订 “量中华之物力，结与国之欢心量中华之物力，结与国之欢心” 慈禧慈禧 辛丑条约的内容辛丑条约的内容 清政府赔款白银清政府赔款白银4.54.5亿亿两，分两，分3939年还清，本息年还清，本息 共计共计9.89.8亿两亿两，以，以海关税海关税、盐税盐税等税收作担保。等税收作担保。 清政府保证清政府保证严禁人民严禁人民参加各种形式的参加各种形式的反帝反帝活动。活动。 清政府清政府拆毁大沽炮台拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在，允许外国军队驻扎在 从北京到山海关的铁路沿线要地。从北京到山海关的铁路沿线要地。 划定北京划定北京东交民巷为使馆界东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻，允许各国派兵驻 守，不准中国人居住。守，不准中国人居住。 改改总理衙门总理衙门为为外务部外务部，班列六部之前。，班列六部之前。 帝国主义列强通过辛丑条约对清政府 政治、经济、军事等方面进行了全面的控 制，使中国主权丧失殆尽，清政府也彻底 变成帝国主义统治中国的工具。 讨论 你认为哪一条条约内容最能体现清 政府成为帝国主义的工具？ 辛丑条约的影响辛丑条约的影响 清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息 共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保。 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从 北京到山海关的铁路沿线要地。 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻 守，不准中国人居住。 改总理衙门为外务部，班列六部之前。 经济上：增加了人民的负担，进一步控制了经济上：增加了人民的负担，进一步控制了 中国的经济命脉。中国的经济命脉。 政治上：中国人民受中外反动势力联合镇压政治上：中国人民受中外反动势力联合镇压 ，清王朝成为洋人的朝廷。，清王朝成为洋人的朝廷。 军事上：失去军事自主权，自断防卫能力。军事上：失去军事自主权，自断防卫能力。 外交上：外交上：清政府处于列强监控之下。清政府处于列强监控之下。 材料一：材料二： 材料二： 材料一：利用中国人治理 中国人要容易得多，而用 相反的办法，则不可能达 到目的。危害亿万中国人 民的常润华 材料一：驻 大在驻驻驻的特驻 ，建立控制中国京驻 的 驻 事通道，限制中国的防御能力。 驻 和驻 运驻驻 不平等条驻 体系的影响李育民 材料二：使馆区成了中国的“太上政府，通过在中国 心脏部位所建立的这个“太上政府”，加强了对中国内 政、外交的压迫和干涉。 李大钊文集 马关条约：大大加深中国半殖民地化 程度 辛丑条约：中国完全沦为半殖民地半 封建社会 南京条约：中国开始沦为半殖民地半 封建社会 北京条约：进一步加深中国半殖民地 化程度 回顾近代历史，中回顾近代历史，中国是如国是如何不断丧失权益的？何不断丧失权益的？ 面对这样的败局，两大社会矛盾又会如何？面对这样的败局，两大社会矛盾又会如何？ 辛丑条约是一个空前屈辱的奴役性条约，给中 国社会和人民带来了灾难性的影响。中华民族濒临 亡国的边缘。辛丑丧权，百官遭惩 赵文良 清政有授予各省搜刮大权，各地不仅原有捐税加重 ，又增加赔款捐、赔款新捐、房捐等等。各省又各 立名目征收杂捐。辛丑丧权，百官遭惩 赵文良 阶级矛盾阶级矛盾 民族矛盾民族矛盾 不断加剧不断加剧 义和团运动，标志着整个中华民族开始觉义和团运动，标志着整个中华民族开始觉 醒，预示着新的革命风暴即将来临！醒，预示着新的革命风暴即将来临！ 继续反帝反封建的任务继续反帝反封建的任务 觉醒？新的革命？ 第第 7 7 课课 抗击八国联军抗击八国联军教学设计教学设计 教学分析 一、内容标准一、内容标准：知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主 要内容，分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。 二、教学目标：教学目标： 采用史料教学，根据老师提供的材料，让学生思考归纳，提高学生阅读文字资料 获取信息的能力。 通过学生活动，让学生进行小组讨论，理解辛丑条约对中国产生的危害。提 高学生综合概括问题的能力、口头表达能力。 学生在老师的指导下通过对八国联军侵华、义和团运动及清政府的软弱统治。体 会到中国人民不屈不挠的斗争精神，揭露帝国主义的残暴性，认识清王朝的落后腐朽。 三、教学重点教学重点：义和团的口号、与八国联军的斗争和侵华暴行 教学难点教学难点：辛丑条约的影响 教学过程 教学环教学环 节节 教师教学教师教学学生活动学生活动设计意图设计意图 导入导入 毛泽东对近代中国社会主要矛 盾的分析 解读出主要的社会矛盾： 阶级矛盾和民族矛盾 提高概括能力 抗抗 击击 八八 义 和 团 的 兴 起 与 发 展 看视频，了解义和团运动的兴 起和发展 分析义和团最初的目的以及清 政府的态度 根据提问回答：反清为 目的，政府镇压，体现 阶级矛盾 增强兴趣 培养学生透过现象看本 质的能力 过过 渡渡 时局图 、 教案教务档等 材料，中国面临的情况 民族危机空前民族危机空前, 百姓受到洋人压迫百姓受到洋人压迫 用问题引起学生的注意 义 和 团 的 兴 起 与 发 展 展示材料 提问：义和团的斗争对象以及 政府的态度 义和团斗争对象玮帝国 主义 清政府利用义和团抗击 帝国主义 矛盾转变，由阶级矛盾 上升为民族矛盾 解读材料的能力 加强自主学习与合作学 习 学会透过现象看本质。 解 读 “ 扶 清 灭 洋 “ 口 号” ” 通过材料解读：“扶清灭洋” 口号。 提供材料 分析材料：扶清灭洋既 有抗争的积极性，同时 也具有盲目性和排外性 的消极作用 锻炼全面分析问题的能 力，体现历史唯物主义 的价值观 八 国 联 军 侵 华 的 过 程 展示：地图、图片了解侵华过程以及犯下 的罪行培养读史料的能力 图片材料形成冲击 国国 联联 军军 辛 丑 条 约 从课本中找出辛丑条约的各项 条款，根据老师提供的材料分 析辛丑条约对中国产生的 影响？ 面对这样的败局，两大社会矛面对这样的败局，两大社会矛 盾又会如何？盾又会如何？ 中国从政治、经济、军 事、外交上都受制于帝 国主义 不断加剧阶级矛盾和民 小组合作，增强自主学 习与合作学习的能力。 如何理解：义和团运动，标志如何理解：义和团运动，标志 着整个中华民族开始觉醒，预着整个中华民族开始觉醒，预 示着新的革命风暴即将来临！示着新的革命风暴即将来临！ 族矛盾 完成反帝反封建的双重 任务 提升对历史问题分析的 深度能力