1、二年级数学下册（二年级数学下册（RJRJ） 教学课件教学课件 第 3 课时 平均分（3） 第 2 单元 表内除法（一） （1）自己试着分一分。 （2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎 么分的。 一、创设情境一、创设情境 二、探究新知二、探究新知 8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。 理解题意理解题意 “每每2个一份个一份”是什么意是什么意 思？你想怎样分？思？你想怎样分？ 3 感知不同分法感知不同分法 乘法意义乘法意义乘法算式乘法算式画画摆摆 8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每个果冻，
2、每2个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份。）份。4 画画 8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。 8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。 摆摆 8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份。）份。4 8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。 2个个2个地数，个地数，8 里面有里面有4个个2。 乘法意义乘法意义 8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份。）份。4 8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份
3、？分一分。 248，4 个个2合起来合起来 是是8。 乘法算式乘法算式 8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份。）份。4 提炼不同分法的共通提炼不同分法的共通 8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成（个一份，能分成（ ）份。）份。4 也就是问也就是问8 里面有几个里面有几个 2。 8个果冻，每个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。 2. 16罐蜂蜜，每罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分罐分给一只小熊，可以分 给（给（ ）只小熊。）只小熊。4 1. 摆一摆，填一填摆一摆，填一填。 （1）12根根 ，每，每2根一份，能分成（根一份，能分成（ ）份。）份。 （2）12根根 ，每，每6根一份，能分成（根一份，能分成（ ）份。）份。 6 2 三、巩固练习三、巩固练习 3.基本练习基本练习 12块饼干，每块饼干，每3块一份，可以分成（块一份，可以分成（ ）份。）份。 12辆小汽车，每辆小汽车，每2辆一组，可以分成（辆一组，可以分成（ ）组。）组。 4 6 12里面有里面有6个个2。 四、课堂小结四、课堂小结 把一些物体按几个一份平均分时，可以动手分 一分，也可以在图上圈一圈，最后再数一数一共分 了几份。
