1、3.荷 花 第一课时 目录 课文浅析 字词学习 课前导入 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后 台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01 课前导入 “毕竟西湖六月中，风光不与四 时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别 样红。”杨万里笔下的荷花格外艳丽 迷人，叶圣陶先生笔下
2、的荷花又是什 么样的呢？我们一起来欣赏一下吧！ 趣味引入 叶圣陶：(18941988)：我国现代著名文学家、教育 家、出版家和社会活动家。有“优秀的语言艺术家”之称。 是中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。 主要作品：儿童文学作品稻草人古代英雄的石 像，长篇小说倪焕之，短篇小说集隔膜火灾 等。他的小小的船爬山虎的脚记金华的双龙洞 等入选人民教育出版社出版的小学语文课本。 作者简介 荷花（莲科植物）: 荷花属山龙眼目，莲科，是莲属二种植物的通称。 又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地 下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生 于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有
3、红、粉红、 白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子卵形 1985年5月荷花被评为中国十大名花之一。荷花是 印度和越南的国花 助读资料 02 字词学习 易读错字 挨打 东挨西撞 i 挨挨挤挤 翩跹 翩翩风度 pin 翩翩起舞 挨 翩 学习生字 花 瓣 书写指导：三部分都要写窄、 写紧凑。左边辛字下竖变为 一撇，中间是瓜字、不要写 成爪字。 瓣 bn 结构：左中右 组词：豆瓣 一瓣蒜 造句：这些小花的花瓣都掉了。 音序：B 部首：瓜 学习生字 莲 蓬 书写指导：上下结构不要 写成左右，逢字夂要写扁、 撇和捺宽展、丰字要窄。 蓬 png 结构：上下 组词：蓬蒿 蓬头散发 造句：莲花长出了可爱的
4、小莲蓬。 音序：P 部首：艹 学习生字 饱 胀 书写指导：左窄右宽，长 字横稍短，竖提的竖要长、 位置偏左，捺收笔要有力。 胀 zhng 结构：左右 组词：肿胀 热胀冷缩 造句：我晚上吃得太多了，肚子 饱胀的厉害。 音序：Z 部首：月 学习生字 破 裂 书写指导：上边列字要扁， 衣字上横稍短、撇和捺中间 起笔要舒展、竖提的竖要短。 裂 li 结构：上下 组词：裂开 身败名裂 造句：我和小明的朋友关系破裂了。 音序：L 部首：衣 学习生字 舞 姿 书写指导：上窄下宽，次字 要扁，女字撇点的撇短点要 长、收笔有力、一横最长。 姿 z 结构：上下 组词：姿势 千姿百态 造句：小梅的舞姿真是太漂亮了！
5、 音序：Z 部首：女 学习生字 姿 势 书写指导：上宽下窄，执字要 扁、丸字撇上有一点不能丢， 力字横稍长、折钩收笔左拉。 势 sh 结构：上下 组词：地势 仗势欺人 造句：小明摆出的姿势太难看了！ 音序：S 部首：力 学习生字 仿 佛 书写指导：方字横靠上，横折 钩的横要短、折钩收笔左拉， 先写横折钩、最后再写撇。 仿 fng 结构：左右 组词：相仿 相仿相效 造句：小明哥俩长得相仿。 音序：F 部首：亻 学习生字 仿 佛 书写指导：弓字宽扁、三个 折竖都要短、并向左拉。中 间撇和竖贯穿三横、居中。 佛 f 结构：左右 组词：佛戾 造句：读着这些有趣的故事，我仿佛被 引进了童话世界。 音序：
6、F 部首：亻 学习生字 随风飘动 书写指导：左右紧凑，阝部要 窄、左竖稍长，辶的横折折撇 要小、位置靠下，有字要窄。 随 su 结构：左右 组词：随意 随手关门 造句：鲜艳的红领巾在我胸前随 风飘动。 音序：S 部首：阝 学习生字 舞 蹈 书写指导：舀字上边四笔要 小、紧凑，下边不是白字、 上边分开、下横相连。 蹈 do 结构：左右 组词：手舞足蹈 赴汤蹈火 造句：小梅的舞蹈跳的真好！ 音序：D 部首： 学习生字 停 止 书写指导：首笔竖要长、居 中， 第三笔竖要短、靠左， 右边有一短横、左边不出头。 止 zh 结构：独体 组词：止步 学无止境 造句：一番哄劝后，小丽停止了 哭泣。 音序：Z
7、部首：止 多音字 挨 i (挨着) i (挨饿) 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 . . . 读一读：鹅毛大雪突然从天而降，他紧紧地挨( i )着同伴走，以 免挨( i )冻。 注意加点 字的读音！ 理解词语 试着把词语和意思连起来！ 【莲蓬】 【翩翩起舞】 【花瓣】 【露出】 【饱胀】 饱满的发胀。 莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲的 果实。 显现，显露。 花冠的通常呈叶状的一个构成部分。 形容轻快地跳舞。 理解词语 试着把词语和意思连起来！ 【破裂】 【姿势】 【仿佛】 【随风飘动】 【挨挨挤挤】 本课形容荷叶长得很密，挤在一起。 出现裂缝。 姿，形态，样子；势，表现出来的情况，样子。 本课姿势指的是荷花呈现的样子。 跟随着风摆动。 差不多，类似，好像。 03 课文浅析 初读感知 读课文，想一想课文写了什么？ 本文以“我”在公园的荷花池 边观赏荷花并展开想象的事。 课文分段 初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切 地感受到荷花千姿百态的美丽。 同学们， 下节课见！
