1、1 七年级道德与法治上册期中素养检测卷七年级道德与法治上册期中素养检测卷 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 【第【第卷卷】 （选择题（选择题共共 6868 分）分） 下列各题均有四个选项，请选出最符合题意的一项，填入括号内。 （本卷共 17 小题，每小题 4 分，共 48 分） 1.有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说，中学生正在长大成人。今年的金秋九月，我 们告别了小学， 满怀希望跨进中学校园， 我们站在一个新的起点上。 这“新起点”主要是指 （） A.新的校园B.新的老师 C.新的同学D.自身成长的新起点 2.中学阶段是人生成长的十字路口。我们成长的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代
2、 的价值和意义在于（） 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 中学时代的学生已经长大成人可以不必立志 中学生活给我们带来新的机会和可能以及新的目标和挑战 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础； A.B.C.D. 3 在新的环境中， 我们有机会改变自己在父母、 老师和同学心目中那些不够完美的形象， 重 新塑造一个我，这个理想中的“我”应该是（） 越来越有活力，能坚持，有韧劲 越来越冲动，很有自信，不必合作 越来越坚强，会合作，能包容 越来越上进，敢于表达，超越自我 A. B. C. D. 4.“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想。
3、努力， 让我们从这里起航这告诉我们（） 实现梦想需要坚持信念 实现梦想不应止于心动，更要付诸行动 努力是梦想与现实之间的桥梁 实现梦想是大人的事情，与我们学生没多大关系 A.B.C.D. 5.人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和 发展的过程。即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。这表明（） 我们的学习离不开学校 学习伴随我们的成长 学习没有终点 随着年龄的成长，我们的学习内容不断丰富 A.B.C.D. 6.“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”这启示我们（） A.学习中有快乐，也有辛苦B.学习只有快乐，没有辛苦 C.学习要求我们
4、培养坚强的意志D.学习只有辛苦，没有快乐 7.“授人以鱼，不如授之以渔。”这说明掌握方法是非常重要的。我们在学习上也是如此， 下列有关学习方法表述正确的是（） 学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法 掌握了科学的学习方法，可以事半功倍 一旦掌握了好的学习方法，就能取得优异的成绩 2 掌握了学习方法，就等于掌握了打开知识宝库的钥匙 A.B.C.D. 8.请认真读懂下边漫画不堪重“辅”的信息。你认为漫画的启示是（） 教辅越多，学习越好 要正确对待和处理学习中的种种压力，提升学习能力 学习压力越大，越有利于取得好成绩 掌握适合自己的学习方法，合理安排学习时间； A.B.C.D. 9.赵传的我
5、很丑，可是我很温柔中唱到：“我很丑，可是我很温柔。外表冷漠，内心狂 热， 那就是我我很丑，可是我很温柔。白天黯淡，夜晚不朽，那就是我。 ”这句话启示我们， 可以从（） 身体特征和生理状况来认识自己 在群体中的关系来认识自己 个性心理特征来认识自己 在班级中的角色来认识自己； A.B.C.D. 10.“当局者迷，旁观者清。”是认识自己的一种途径。下列四个人的行为与俗语所体现的认 识自我的途径相一致的是（） 小明喜欢独自对着镜子表演、规范自己的动作 小梅乐于请同班同学帮助她改正缺点 小霞每天坚持自我反省，完善自己 在父母的眼中，小红是一个尊老爱幼的好孩子 A.B.C.D. 11.看下边漫画，你认为
6、小猫的行为（） 是正确认识自己，悦纳自己的表现 没有正确认识自己和悦纳自己 是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的 没有正确对待他人的评价，骄傲自满 A.B.C.D. 3 12.“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。” 表明友谊是（） A.一种亲密的关系B.天长地久的C.一种心灵的相遇D.平等、双向的 13.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与这句话内涵相符的观点是（） 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 竞争并不必然伤害友谊 朋友丰富了我们的生活经验 A.B.C.D. 14.“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫
7、人们（） A.与有墨水的人交朋友，不与亲戚交朋友 B.朋友对一个人的影响很大，交友一定要慎重选择 C.友谊的力量是巨大的，拥有友谊，我们就会快乐 D.友谊可以带来快乐，让人向往，有时也会带来困扰，增添烦恼 15.【2020 福建】小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦的转身 离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（） A.正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气 B.正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留 C.错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间 D.错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 16.互联网超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人
8、际交往的新通道， 让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。体现了网上交往具有的特点是（） A.虚拟、平等、自主B.虚拟、平等、真实 C.虚拟、平等、公开D.虚拟、直接、公开 17.小李在互联网上认识了许多天南地北的网友，学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在互联 网向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（） 网络交往超越了空间 网络交往可以为我们的学习和生活带来帮助 网络交往利大于弊 网络交往改变了我们的人生价值 A.B.C.D. 【第【第卷卷】 （非选择题（非选择题共共 3232 分）分） 18.（8 分）全国“新时代好少年”罗逸涵是一名初一学生，在 2018 年俄罗斯世界杯开幕式 暖场表
9、演中，罗逸涵代表少年小球员亮相了 5 分钟。为了学习与足球兼得，他付出了巨大努力， 教室里他聚精会神，球场上他挥汗如雨，因成绩优秀，2018 年 4 月他被选拔到北京体育大学中国 足球运动学院，他梦想成为职业球员，披上国家队战袍，为中国赢得世界欢呼，为中国足球赢得 荣誉。 阅读材料，回答问题： 【追梦与圆梦】 (1)通读材料，说说罗逸涵的梦想是什么？(2 分）你认为罗逸涵应该如何做才能圆梦？（2 分） 4 【欣赏与超越】 (2)罗逸涵的事迹启示我们怎样做更好的自己？(4 分） 19.（12 分）某学校七年级七（4）班学生梅梅在学完第三课发现自己之后，在“发展性 综合素质报告单”上，留下了自己和
10、老师的评价： (1)根据材料信息，说一说，梅梅是通过哪些途径认识自己的？(4 分） (2）你认为梅梅应该如何正确对待班主任的评语？(4 分） (3)结合所学知识，梅梅正确认识自己有什么意义？（4 分） 20.（12 分）七年级的学习生活已经过去半个学期，许多学生都把自己的感受记了下来。学 生明明也留下了这样的情境： 【情境一】我与小学的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能与谁成为朋友？如果 找不到新的朋友，我只有在网上找到自己的友谊了。 （1）明明怎样才能找到自己的朋友？(2 分)你认为他应该结交怎样的朋友？（2 分） (2）如果明明要去网上找朋友，你作为他的同学，应该提醒他注意哪些问题
11、？（4 分） 【情境二】老师在讲“深深浅浅话友谊”这一内容时，因为我自己没有认真听课，所整理的 笔记内容无条理，很难记忆。现在回想很不是滋味！ (3）现在请你帮助明明完成下列知识导图 (4 分） 5 附：参考答案附：参考答案 【第【第卷卷】 （选择题（选择题共共 6868 分）分） 1. 【答案】D 【解析】本题考查新的起点。根据所学内容，我们进入中学后，就站在一个新的起点上。比如新我名字、 新的同学、新的老师、新的环境、新校园、新的礼物、新的梦想等等。诸多之“新”都是我们健康成长的外部 条件，综合越来得知，主要的是指自身发展的新起点。故本题选 D。 2. 【答案】C 【解析】本题考查中学时代
12、的重要性。题肢说法错误，只有题肢 C 没含有，正确。用排错法， 故本题选 C。 3 【答案】B 【解析】本题考查理想中的“我” 。题肢说法错误，只有题肢 B 没含有，是正确的。用排错法， 故本题选 B。 4. 【答案】A 【解析】本题考查实现少年梦想的要求。题肢说法错误，只有题肢 A 没含有，是正确的。用排 错法，故本题选 A。 5. 【答案】B 【解析】本题考查学习的特点。根据材料中的“从牙牙学语”到“明理少年”都是一个不断学习的过程可 知，题肢不符合题意，排除。符合题意。故本题选 B。 6. 【答案】C 【解析】本题考查体味学习。学习的体味是学习中有快乐也有辛苦。而题干体现的是学习中的苦。
13、题肢 A 不符合题意。题肢 BD 说法错误，ABD 排除。故本题选 C。 7. 【答案】C 【解析】本题考查学会学习。学会学习需要发现并保持对学习的兴趣、需要掌握科学的学习方法、善于运 用不同的学习方式等。题干体现了“学习方法”这一内容，而题肢绝对化，排除。符合题意。故本题 选 C。 8. 【答案】C 【解析】本题考查学会学习。题肢绝对化，排除。 正确。故本题选 C。 9. 【答案】A 【解析】本题考查正确认识自己的途径。正确认识自己可以从生理、心理、社会等方面来认识自己（如身 体特征和生理状况、个性心理特征、群体中的关系） 、查以通过自我评价来认识自己、可以通过他人评价来认识 自己。从题干中
14、的“很丑”和“温柔”得知，这是从生理和心理方面来认识自己的。题肢是指从社会方面 来认识自己。所以排除。故本题选 A。 10. 【答案】D 【解析】本题考查正确认识自己的途径。题肢的题眼是“独自和自我” ，讲的是自我评价。而与题干是 “旁观者清”不相符，排除。正确，故本题选 D。 11. 【答案】C 6 【解析】本题考查正确认识自己和接纳、欣赏自己。 从漫画的信息可知，照镜子则里外不同。所以题肢排除。题肢不符合题意，排除。正确，故本题 选 C。 12. 【答案】D 【解析】本题考查友谊的特质。题肢 B 说法错误，也不属于友谊的特质，排除。再从题干的“投与报”得 知讲的是“礼尚往来”的传统美德。故
15、本题选 D。 13. 【答案】C 【解析】本题考查友谊的力量。从题干可知说的是“益友”及作用。题肢说的是友谊的澄清，排除。 符合题意，故本题选 C。 14. 【答案】B 【解析】本题考查友谊的力量。题肢 A 望文生义，排除。题肢 C 绝对化，排除。题肢 D 说的是友谊的真谛， 排除。C 正确，故本题选 C。 15. 【答案】D 【解析】本题考查呵护友谊的要求。呵护友谊需要用心关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学 会正确对待交友中受到的伤害。从题干中的“紧追不舍，想问个明白”得知，不尊重对方。题肢 D 符合题意。 而 ABC 排除。故本题选 D。 16. 【答案】A 【解析】本题考查网上
16、交友的特点。根据所学的知识，题肢 BCD 排除，A 正确。故本题选 A。 17. 【答案】A 【解析】本题考查网上交友的利与弊。从题干信息可知讲的利的方面。题肢扩大网上交友的积极作用， 排除。题肢出现利弊，不符合题意，排除。正确，故本题选 A。 【第【第卷卷】 （非选择题（非选择题共共 3232 分）分） 18. (1)通读材料，说说罗逸涵的梦想是什么？(2 分）你认为罗逸涵应该如何做才能圆梦？（2 分） 【答案】他的梦想是：成为职业球员，披上国家队战袍，为中国赢得世界欢呼，为中国足球赢得荣誉。 （2 分，言之有理酌情给分） 做法：坚持信念；不应止于心动，需要付诸行动；努力是梦想与现实之间的桥
17、梁。努力需要立志， 需要坚持，需要方法，需要计划。 （2 分，言之有理酌情给分） 【解析】本题考查梦想及实现梦想的做法。第一问从材料得出。第二问是怎样实现梦想，依据所学知识， 回归课本，分层答出即可。 【欣赏与超越】 (2)罗逸涵的事迹启示我们怎样做更好的自己？(4 分） 【答案】需要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能；需要接纳和欣赏自己； （4 分，言之有理酌情给分） 【解析】本题考查怎样做更好的自己。根据教材的知识写出来就可以了。 19. (1)根据材料信息，说一说，梅梅是通过哪些途径认识自己的？(4 分） 【答案】“我是这样的人”说明是通过自我评价来认识自己；“班主任的评
18、语”说明是通过他人（班 主任）评价来认识自己。 （4 分，言之有理酌情给分） 【解析】本题考查认识自己的途径。根据所学知识可知：可以从生理、社会、心理等方面来认识自己；可 7 以通过自我评价来认识自己；可以通过他人评价来认识自己；结合两个材料知道，我是这样的人属于自我评价； 班主任的评语属于他人评价。 (2）你认为梅梅应该如何正确对待班主任的评语？(4 分） 【答案】要重视班主任（他人）的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用 理性的心态面对班主任（他人）的评价。掌握正确的方法。用心聆听、勇于面对、平静拒绝。 （4 分，言之有 理酌情给分） 【解析】本题考查他人评价。根据所
19、学知识，对于他人评价我们要掌握在个角度：一是他人评价的意义； 二是对待他人评价的态度；三是正确对待他人评价的方法。这是属于第二个内容。要求学生分层答出即可。 (3)结合所学知识，梅梅正确认识自己有什么意义？（4 分） 【答案】正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力； 正确认识自己，可以促进与他人的交往。从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 （4 分，言之 有理酌情给分） 【解析】本题考查正确认识自己的意义。回归课本逐一答出即可。 20. （1）明明怎样才能找到自己的朋友？(2 分)你认为他应该结交怎样的朋友？（2 分） 【答案】要求：需要开
20、放自己。需要持续的行动。需要正确的方法。 应该结交的朋友：与正直、诚信和见识广的人交朋友。 （2 分，言之有理酌情给分） 【解析】本题考查友谊及建立友谊。第一问是怎样建立。依据课本答出即可。第二问是结交益友的内容。 孔子说： “友直，友谅，友多闻，益矣。 ” (2）如果明明要去网上找朋友，你作为他的同学，应该提醒他注意哪些问题？（4 分） 【答案】需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识； 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；需要遵守法律、法规；要学会在现实中与同伴交往； （4 分，言之有理酌情给分） 【解析】本题考查慎重结交网友。根据所学知识，回归课本，分点写出即可。 情境二：老师在讲“深深浅浅话友谊”这一内容时，因为我自己没有认真听课，所整理的笔记内容无条理， 很难记忆。现在回想很不是滋味！ (3）现在请你帮助明明完成下列知识导图 (4 分） 【答案】友谊的特质：友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。 友谊的澄清：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。 （4 分，言之 有理酌情给分） 【解析】本题考查友谊的特质和澄清。依据所学知识得知: 友谊是一种亲密的关系、是平等的、双向的、 是一种心灵的相遇。友谊不是一成不变的、竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度、友谊不能没 有原则。逐一写出即可。
