1、群文阅读优秀教学设计展示： 汉汉字儿歌中的字儿歌中的联联想想 执执教年教年级级 二年级 群文篇目群文篇目 “雪”字歌“岩”字歌“香”字歌“秋”字 歌 （一）教学目（一）教学目标标 （一）通过汉字儿歌感受汉字的奇妙，激发对汉字的热爱。 （二）在朗读、讨论、交流与创编中感受汉字儿歌通过丰富的 联想写得有趣生动的特点。 （二）教学重（二）教学重难难点点 感受汉字儿歌中利用联想把汉字写得生动有趣的特点。 （三）板（三）板书设计书设计 1 1 （一）朗（一）朗读读儿歌，引出儿歌，引出汉汉字儿歌，字儿歌，设设疑激疑激 趣。趣。 1出示耳熟能详的儿歌，齐读。 2引出汉字儿歌，设疑：汉字儿歌里会写些什么呢？
2、2 2 （二）学（二）学习习“雪雪”字歌。字歌。 1隐去“雪”字歌题目，听师朗读，猜题目。 2交流：从哪里猜出来的？ 3对比两首“雪”字歌，聊“有趣的句子”，初步感受 句子中的联想。 3 3 （三）自主学（三）自主学习习“岩岩”字歌与字歌与“香香” 字歌，字歌，预测预测“秋秋”字歌。字歌。 1出示自学提示：同桌合作读一读汉字儿歌，画一画“有趣 的句子”。学生自学“岩”字歌与“香”字歌。 2全班交流“有趣的句子”，渗透汉字儿歌通过“联想”变 得有趣的写法。 3预测“秋”字歌。 4 4 （四）整体构建。（四）整体构建。 小组讨论：这些汉字儿歌有什么共同之处？着重分享对汉字儿 歌中“联想”的感知。
3、5 5 （五）（五）创编汉创编汉字儿歌。字儿歌。 6 6 （六）推荐（六）推荐阅读阅读汉汉字儿歌集。字儿歌集。 群文材料群文材料 文本 1 “雪雪”字歌字歌 小晔儿 快来看哪， 快来看， 这件事儿好稀罕， 天上的雨儿下得急， 冲倒了地上一座山， 是谁撒落洁白的花呀？ 朵朵儿都是六个瓣。 文本 2 “岩岩”字歌字歌 小晔儿 移走一座山呀， 还剩一块石， 搬去一块石呀， 还有一座山， 山下有石， 石上是山， 压得猴哥呀气呀么气难喘。 文本 3 “香香”字歌字歌 小晔儿 娃娃我本领大呀， 太阳上面种庄稼， 五谷芬芳飘万家呀， 人人都把我夸。 文本 4 “秋秋”字歌字歌 佚名 左边绿油油呀， 右边红彤彤， 天上雁南飞呀， 地上五谷丰。 本课例在第五届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨活 动暨全国第三届群文阅读现场课大赛荣获一等奖。
