3　测量-毫米、分米的认识-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人教版三年级上册数学(编号：301a8).zip

毫米的认识 教学目教学目标标： 1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实 际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立 1 毫米的概念，会用 毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换 算。 2、借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估 计一些物体的长度，进一步发展估测意识。 3、感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极 的学习数学的情感。 教学重点教学重点： 建立较为准确的“1 毫米”的概念。 教学教学难难点点： 理解厘米与毫米之间的进率。 教学准教学准备备： 教师准备课件、米尺；学生准备书、直尺一把、一枚 1 分硬币、一张 银行借记卡、 教学教学过过程程： 创设创设情境，引入新情境，引入新课课 谈话：在上学期我们学习两个长度单位，还记得是哪两个吗？你能用 手势表示 1 米和 1 厘米的长度吗？ 师：那么，在生活中你会用米和厘米这两个长度单位吗？老师考考你 （出示题） 1.师：请你根据数学书的长估计一下我们的数学书宽度和厚度各是多 少厘米？ (他们两个谁估的准确呢？我们一起进行实际测量。) 2.师：在测量时，你有没有要提醒大家注意的？ （老师想提醒大家注意：测量时，书的一边要对齐 0 刻度线， ） 3.学生汇报测量结果 数学书宽度是 18 厘米多、不到 19 厘米 厚度不到 1 厘米， 4.师：刚才同学测量出数学书宽度是 18 厘米多、不到 19 厘米，厚度不 到 1 厘米，测量的结果都不是整厘米，要想准确地表示它们的长度，我 们就需要用到比厘米更小的新的长度单位毫米。 今天我们就一起来认识毫米。 （板书：毫米的认识） 5.齐读一遍课题 二、 动手操作，认识新知 1、建立、建立 1 毫米的概念毫米的概念 （1）出示格尺 师：这里是一把格尺的一部分，尺子上每相邻 2 个数字之间的长度是 多长？（1 厘米）你能举例说明吗？比如：从几到几是 1 厘米？ 从 0 到 1 是 1 厘米，从 1 到 2 是 1 厘米 （2）学生观察格尺 师：请你再仔细观察这把格尺，除了厘米刻度外，还有什么？ 生：1 厘米中间有一些小格 师：你观察的真仔细。同学们请看：出示放大的 1 厘米 师：在尺子上，这样一小格的长度就是 1 毫米。 毫米也可以用字母 mm 来表示。 2.感知感知 1 毫米毫米 师：在你的格尺上找到 1 毫米,用手指一指（手指有点粗，可以用什么指？ ） 然后想想看， 1 毫米有什么特点？用一个形容词，非常的怎么样？ 生 1：非常小。非常短 师：很好，那同学们用眼睛盯住 1 毫米，想想看，在我们生活中，有没 有什么东西的长或者厚度大概是 1 毫米的？ (我的直尺的厚度、超市积分卡的厚度，一分硬币的厚度、银行卡的厚 度) 师：生活中还有这些地方用到毫米作单位(课件出示) 师：你可以用手势来表示 1 毫米的长度吗？试试看 师：有难度是吗？老师这呢有一个很灵巧的方法，用拇指和食指捏住 卡片，然后把卡片轻轻的抽出来，拇指和食指之间的空隙就是 1 毫米。 同学们试试看。 师：强调纪律 3 探究厘米和毫米的关系探究厘米和毫米的关系 师：我们知道尺子上 1 小格的长度是 1 毫米，那么 3 小格的长度是几 毫米？5 小格呢？10 小格呢？ 在你的尺子上找到 1 厘米和 1 毫米的长度，仔细观察 1 厘米和 1 毫米 之间有什么关系？（1 厘米=10 毫米）你是怎么知道的？ 我们一起来数一数，1 厘米里有几个 1 毫米? 多媒体演示 1 厘米里有几毫米，得到 1 厘米=10 毫米 师：真了不起，你们发现了 1 厘米=10 毫米，相反的 10 毫米=1 厘米 好，现在让我们把我们的发现大声地齐读 2 遍(师板书) 1 厘米=10 毫米 10 毫米=1 厘米 三、解决问题，拓展练习。 1.在括号里填上适当的长度单位或数。 一只蚂蚁长约 3（ ）。 2.请量一量下面各图的长度 （内容见练习纸） 回形针、铁钉的长度并填空。 3.答题卡 四、总结 师：今天我们认识了毫米，加上以前学的厘米和米，现在我们可以来重 新量一量我们的数学书宽度和厚度了，开始。 师：谁来汇报 生 1：数学书的宽是 数学书的厚是 这节课，你们觉得开心吗？说一说你有什收获？ 新课标人教版义务教材三年级上册第三单元新课标人教版义务教材三年级上册第三单元 毫米的认识 1.旗杆高 15（ ） 2.教室的门高 2（ ） 3.教室里的讲桌高约90（ ） 4.铅笔长 18（ ） 5.数学书长 26（ ） 米 米 厘米 厘米 厘米 根据数学书 的长估一估 宽和厚大约 是多少厘米 请你动手测 量数学书宽 和厚各是多 少厘米? 测量时书 的一边要 对齐 0刻度 线 量比较短的物体长度或者量得 比较准确时，需要用比厘米更 小的新的长度单位毫米(mm)来 表示。 1厘米中间每 1小 格的长度是 1毫 米 生活中哪些物品的厚度大约为1毫米呢？ 生活中还有这些地方用到“毫米”作单位。 我们用的自动铅芯是用毫米作单位的，一 般为：0.5毫米 0.7毫米。 暴雨红色预警信号：3小时内降雨量将达 100毫米以上。 我们的手指甲约10天长1毫米。 10张纸的厚度大约是1毫米。 用手比一比 1毫米有多长 有什么感受 尺子上 1小格 的 长度是 1毫米 尺子上 3小格 的 长度是 几毫米 5小格 呢？ 1厘米10毫米 数一数 1厘米里有几个1毫米？ 1厘米里有10个1毫米 。 10毫米1厘米 1.我会用单位 一只蚂蚁长约 3（ ）。 一支粉笔长 75（ ）。 10张纸的厚度约 1（ ）。 小芳的身高是 145（ ）。 毫米 毫米 毫米 厘米 20毫米 =（ ）厘米 3厘米 =（ ）毫米30 2 2. 填一填。 82 对着 0刻度 看到终点刻度 厘米 毫米 24 对着 0刻度 看到终点刻度 厘米 毫米， 1. 填一填。 81325 毫米 毫米 毫米 3.量一量。 0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 画一条长3厘米7毫米的线段。 3cm7mm 连续点击“3厘米7毫米” 1cm 2 3 4 5 6 7 8 这是一把断尺。 没有零刻度，怎 么量呢？ 测量时，如果起始刻度不是0，测量结果则要用末端刻 度减去始端刻度。 现在，你能准确地测量出数学书宽 和厚各是多长吗?动手量一量吧