万以内数的加减法练习课教学设计 前面老师在你们面前表演了很多魔术，你们想不想也成 为小魔术师？今天，老师就从你们解决计算问题中挑选本班 的魔术种子选手。如果你获得 5 颗星，就可以加入我的阵营 学习魔术。 课件出示 6 道题。 126+213300-146858-324 700-427679+285222+333 1、如果你能通过观察，找出三道最简单的，口算（引 出“口算” ） 2、你能不能通过观察对剩下的三道算式按从小到大排 一排？（引出“估算” ） 3、要知道精确结果时，可以采用什么方法？（引出“笔 算” ）提问：笔算时，需要注意什么？ 4、要知道计算结果正确与否，该怎么办？（引出“验 算” ） 。请生口头回答验算的方法。 5、出示 679+285，这是由“2、5、6、7、8、9”这 6 个 数字组成的。你能不能用这 6 个数字，组成一道“三位数加 三位数”或“三位数减三位数”的算式，使结果尽可能的接 近 600。 6、学了万以内的数，你认为可以帮你解决哪些生活中 的问题？ 7、体验魔术：读心术 8、通过今天的学 习，你有什么收获？ 75634789 183171155197 48362062 240228212254
