1、唱歌田野在召唤 教学内容:唱歌: 田野在召唤 教学目标: 1、学会用弹跳、欢快活泼的声音演唱歌曲 2、认识顿音记号、重音记号、换气记号 3、通过学习歌曲感受田园幽静美、开阔美、达到对 田园的赞美与没的享受 教学过程: 一、通过复习歌曲我们的田野体会音乐连贯、优美 二、下面我们来学习一首另一种风格的田园歌曲 1、欣赏歌曲田野在召唤 2、提问:欣赏完这首歌曲,给你们留下印象最深的一句话 是什么? 学生回答:梯里通巴 3、提问:梯里通巴是什么意思呢? 4、介绍歌曲 这是一首曲调欢快的意大利歌曲,它以儿童天真活泼的 语气表现了在充满生机的春天里大家出发区郊游,旅行 时的欢乐心情抒发了少年儿童对美好大自
2、然的无比热 爱的情感。而“梯里通巴”就是“快来吧,快快来吧” 的召唤声。 5、认识“顿音记号” 要唱的短促 “重音记号”声音稍大但不要长 “换气记号”就是要呼吸 6、复听歌曲 提问情绪及划分乐段(两乐段四乐句) 提示弱起节奏 三、学唱歌曲 1、分句学唱乐谱,注意弱起节奏,要唱的准确 2、填词演唱歌曲,注意音准,时值 3、再听歌曲 提问色块处力度变化,按照音乐旋律的走向“” 四、演唱歌曲 1、在( )处加入动作,第一拍跺脚,第二拍拍手 2、完整演唱歌曲,加入力度变化与跺脚拍手节奏 教学反思: 1、歌曲欢快活泼,孩子们对这首歌兴趣极高,尤其是强弱 力度的处理和“ ”处的动作。 2、加入力度变化时,应加入身体的变化,这样的话孩子们 更容易感受并且做好力度的变化。