1、黄色和蓝色的画黄色和蓝色的画 一一.导入导入 同学们看一下，大家身上的衣服，桌上摆的文具都有漂亮的色彩，大家来同学们看一下，大家身上的衣服，桌上摆的文具都有漂亮的色彩，大家来 说说，你的周围都有什么颜色？说说，你的周围都有什么颜色？ 生：生：红色，绿色，黑色 师：师：这些色彩起了很重要的作用，让我们的生活多姿多彩。刚才大家说了不少这些色彩起了很重要的作用，让我们的生活多姿多彩。刚才大家说了不少 颜色，其中有咱们刚学过的三原色，还知道是哪三种颜色吗？颜色，其中有咱们刚学过的三原色，还知道是哪三种颜色吗？ 生：生：红色，蓝色，黄色。 师师：我们之前已经学过红色的画，了解了红色的画带给我们的感受，并
2、画了红色 的画，这节课我们再来学另外两种颜色的画：黄色和蓝色的画。 板书课题：黄色和蓝色的画板书课题：黄色和蓝色的画 二二.新授新授 1. 生活中的黄色和蓝色生活中的黄色和蓝色 同学们，我们同学们，我们生活中，有哪些事物是黄色和蓝色的？生活中，有哪些事物是黄色和蓝色的？ 生：生：沙漠，大海. 师师： （出示图片） 黄色: 秋天、沙漠、生活用品等 蓝色: 大海、蓝天、花、水果等 总：总：因此，黄色和蓝色在我们生活中常常见到，让我们的生活色彩斑斓。 2. 黄色和蓝色带给我们的感觉黄色和蓝色带给我们的感觉 接下来，我们玩一个小游戏。请同学们闭上眼睛，听老师描述（出示图片） ： “在一个寒冷冬天的夜里
3、，一个可怜的小女孩儿赤着脚蜷缩在马路边的墙角，她 的衣服非常单薄，寒风吹得她瑟瑟发抖， 但她不敢回家，因为她没有卖掉一根 火柴。 她想象着对面窗里温暖的火炉，丰盛的晚餐 a .（出示图片）听完童话故事卖火柴的小女孩听完童话故事卖火柴的小女孩 。你你会会用什么颜色来表现寒冷用什么颜色来表现寒冷 的冬夜的冬夜?又用哪些颜色来表现窗里温暖的火炉和丰盛的晚餐又用哪些颜色来表现窗里温暖的火炉和丰盛的晚餐? 生：生：. 师师：（出示图片） 画家用不同的蓝色表现了夜晚的寒冷,用黄色表现了窗里的温暖。 b . （出示图片）那么，那么，画中画中的黄色和蓝色分别给你什么感觉？的黄色和蓝色分别给你什么感觉？ 生：生
4、：. 师：师：总结起来，黄色给人的感觉是温暖、明亮，蓝色给人的感觉是寒冷、安静。 板书：黄色：温暖、明亮板书：黄色：温暖、明亮 蓝色：寒冷、安静蓝色：寒冷、安静 3. 感受黄色和蓝色的丰富性感受黄色和蓝色的丰富性 a. 下面下面，我们一起欣赏两幅大师作品我们一起欣赏两幅大师作品， （出示图片）请同学们翻开书的第请同学们翻开书的第 16 页页， 左边是荷兰画家左边是荷兰画家梵梵.高高的的向日葵向日葵 ，右边是日本画家，右边是日本画家东山魁夷东山魁夷的的山湖远望山湖远望 ， 从这两幅作品你们能够看出，从这两幅作品你们能够看出，什么什么叫叫黄色黄色的画和的画和蓝色的画蓝色的画吗吗？ 生：生：. 师师
5、：据同学们的回答可概括出，黄色的画是以黄色为主的画面，蓝色的画是以蓝 色为主的画面。 师：请问，这幅黄色的画中全部都是黄色吗？还有其它什么颜色师：请问，这幅黄色的画中全部都是黄色吗？还有其它什么颜色？ 生：生：不是；还有绿色、黑色. 总总：所以，黄色的画除了以黄色为主，还可加上小部分其它颜色，使画面色彩更 加丰富。蓝色的画也是相同道理。 b. （出示图片）接下来，请接下来，请大家注意观察，画面中只有一种黄色或蓝色吗大家注意观察，画面中只有一种黄色或蓝色吗? 生：生：不是，有好几种 师：都有哪些黄色呢？师：都有哪些黄色呢？请看。 生：生：有土黄、深黄、桔黄、柠檬黄、浅黄等。 师：好，那蓝色又有哪
6、些？师：好，那蓝色又有哪些？ 生：生：有宝石蓝、深蓝、钴蓝、天蓝、湖蓝、浅蓝等。 师师：所以，同学们，黄色和蓝色的画并不是单一的一种黄色或蓝色，而是由不同 的黄色或蓝色组成。 总：总：因此，黄色和蓝色的画要注意色彩的丰富性。 板书：丰富性板书：丰富性 4. 深浅对比深浅对比 （出示图片）请看，请看，下面两张作品的背景哪张好？为什么下面两张作品的背景哪张好？为什么? 生：生：图 1 好，图 2 的向日葵和背景颜色太相似，都看不清楚向日葵的形状。 总：总：所以，肯定是图 1 好，因为主体与背景的颜色有深浅对比，才能突出主体。 板书：深浅对比板书：深浅对比 三三.欣赏优秀学生作品欣赏优秀学生作品 好
7、，下面我们来欣赏优秀学生的作品。 1.（出示图片）先欣赏黄色的画，看看同学们运用黄色表现了什么内容？先欣赏黄色的画，看看同学们运用黄色表现了什么内容？ 师师： 节日快乐这幅作品，为什么要用黄色？节日快乐这幅作品，为什么要用黄色？ 生：生：. 总总：因为黄色常给人欢快、活泼的感觉，用黄色可以更好的营造出快乐的节日氛 围。 2.（出示图片）接下来欣赏蓝色的画，说说你最喜欢哪一幅？为什么？接下来欣赏蓝色的画，说说你最喜欢哪一幅？为什么？ 生：生：. 总总：其实三幅作品都画的好，因为主体突出醒目，颜色深浅对比运用的好。但老 师相信同学们能够画的比这些作品更好，大家有没有信心？ 四四.学生创作学生创作
8、（出示图片）接下来，请同学们接下来，请同学们选择黄色或蓝色为主色调画一幅画选择黄色或蓝色为主色调画一幅画，体验黄色体验黄色 或蓝色带给你的感觉。或蓝色带给你的感觉。 要求要求: 1. 画面以黄色或蓝色为主，色彩丰富。 2. 画面主体与背景的颜色有深浅对比。 3. 构图饱满。 同学们，都明白要求了吗？请开始吧. 五五.小结小结 好，同学们都完成的差不多了，请大家停笔坐直，分小组讨论。 （出示图片） 1. 你认为谁的画面主体最突出？你认为谁的画面主体最突出？ 2. 谁的作品颜色深浅对比运用的好？谁的作品颜色深浅对比运用的好？ 六、课后拓展六、课后拓展 同学们，生活中有些物品的色彩是同学们，生活中有些物品的色彩是不能随意不能随意更换的更换的。 （出示图片）以下生活以下生活 用品为什么要选用品为什么要选黄色黄色？ 生：生：因为黄色鲜明、醒目，有警示的作用。 总总：所以，色彩和我们的生活息息相关，并且在生活中发挥着重要作用。老师希 望同学们学会去观察，用色彩装点我们的生活。 板书：板书： 黄色和蓝色的画黄色和蓝色的画 黄色：温暖、明亮黄色：温暖、明亮 蓝色：寒冷、安静蓝色：寒冷、安静 丰富性丰富性 深浅对比深浅对比
