第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-第18课 东晋南朝时期江南地区的开发-ppt课件-(含教案+视频)-省级公开课-部编版七年级上册历史(编号：a008e).zip

北京时间2018年11月14日凌晨2点，由全球化与世界城市（GaWC ）研究网络编制的全球城市分级排名世界城市名册2018正 式出炉。它表明了城市在全球化经济中的位置，该榜单被认为是全 球最权威的世界城市排名。中国大陆四个城市进入世界一线城市： Alpha+（一线强）： 北京 上海 Alpha（一线中） ： 广州 Alpha-（一线弱） ： 深圳 北京 上海 广州 深圳 （秦淮线：中国南北分界线 ） 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 以古鉴今 谋新篇 追本求源 析发展 烽烟再现 知更替 1.知道东晋南朝的更替、初步了解江南地区 的开发。 2.利用文字史料、地图等了解东晋南朝的更 替和江南地区的开发历史，提高读图、识图 能力。 3.通过江南开发史实的学习，认识推动经济 发展的因素，从而关注社会发展。 学习习目标标 自主学习习 自学内容:自读读教材P89-91，完成导导学案中自主 学习习部分的填空题题 自学要求: 1.独立自学;时间3分钟； 2.提出自己的疑惑和问题。 展学要求：独立展学。 烽烟再现 知更替 东东晋南北朝时时期的政权权更替 烽烟再现 知更替 材料一：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨无积聚而多贫 亦无千金之家 (没有非常富裕的人家）。 史记货殖列传 材料二：江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一发或稔（丰收），则 数郡忘饥。鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝棉布帛之饶，覆衣天下。 宋书 回答下列问题： 1、对比材料一和材料二，史记、宋书中对江南地区的描述有什么不同 ？ 2、结合教材91页的内容，从社会环境、生产技术、自然条件等方面，概括东晋 南朝时期江南经济发展的原因有哪些? 合作探究一 追本求源 析发展 互学要求： 1、有序交流：组长组长 主持，号先讲讲，其余依次补补充。 2、汇总汇总 意见见：组长组长 安排汇总汇总 意见见，做好记录记录 。 展学要求: 1.小组组展学，展示需要有序进进行,顺顺序由组长组长 确定; 2.同学展示时时，必须须面对对全班同学，声音洪亮清晰； 3.确定一个主发发言人,其他人员为补员为补 充; 追本求源 析发展 材料一：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨无积聚而多贫 亦无千金之家 (没有非常富裕的人家）。 史记货殖列传 材料二：江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一发或稔（丰收），则 数郡忘饥。鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝棉布帛之饶，覆衣天下。 宋书 回答下列问题： 1、对比材料一和材料二，史记、宋书中对江南地区的描述有什么不同 ？ 2、结合教材91页的内容，从社会环境、生产技术、自然条件等方面，概括东晋 南朝时期江南经济发展的原因有哪些? 合作探究一 追本求源 析发展 追本求源 析发展 4世纪南迁移民分布图 追本求源 析发展 江南经济发展的原因： 北人南迁，带来大量的劳动力、先进的生产 工具和生产技术； 江南地区自然条件优越； 江南地区相对安定； 南北方人民共同开发江南。 追本求源 析发展 江南经济发经济发 展的表现现 追本求源 析发展 大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加农 农 业业 秦汉时期东晋南朝时期 追本求源 析发展 农农 业业 农业技术有很大改进。推广和改进犁耕，实行精耕细作,推广选 种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。 北方传入的 小麦推广 水稻为主 追本求源 析发展 农农 业业 还发展种桑养蚕，培植果树，种植药材等， 实行农业的多种经营。 追本求源 析发展 手工业手工业 在缫丝、织布方面都有显著的发展。 史称，扬州“丝绵布帛（b)之饶，覆衣天下”。 将蚕茧抽 出蚕丝的 工艺概称 缫(so) 丝。 魏晋南北朝大袖衫、间色条纹裙 追本求源 析发展 制瓷有显著的发展。 东晋青瓷羊尊东晋越窑小瓶 手工业手工业 追本求源 析发展 手工业手工业冶铸有显著的发展。 追本求源 析发展 造船有显著的发展。手工业手工业 追本求源 析发展 商业和城市商业和城市 追本求源 析发展 结合江南地区经济发展的原因，为使南京成功上榜世界一线城市。你 会提出哪些建议呢？（提示：可以从环境、科技创新、人才、政策等角度 探究） 合作探究二我是小小政治家 以古鉴今 谋新篇 材料：南京，六朝古都，长期是中国南方的政治、经济、文化中心， 直到今天也是国家重要门户城市，是国家重要的科教中心，自古以来就有 “天下文枢”、“东南第一学”的美誉。 （1）维护社会稳定 （2）发展生产技术（技术创新） （3）吸引人才、劳动力来本地区发展 （4）保护环境 建 议： 以古鉴今 谋新篇 以古鉴今 谋新篇 以古鉴今 谋新篇 以古鉴今 谋新篇 东晋南朝时期 江南地区 的开发 东晋的兴亡 南朝的政治 江南地区的开发原因 宋、齐、梁、陈 烽烟再现 知更替 追本求源 析发展 以古鉴今 谋新篇 江南地区的开发表现 江南地区的开发影响 课课堂小结结 中国经济增长变化 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发导学案导学案 【学习目标学习目标】 1.知道东晋南朝的更替、初步了解江南地区的开发。 2.利用文字史料、地图等了解东晋南朝更替和江南地区的开发历史，提高读图、识图能 力。 3.通过江南开发史实的学习，认识推动经济发展的因素，从而关注社会发展。 【重难点重难点】 重点：江南地区的开发原因及表现 难点：江南地区的开发原因 烽烟再现 知更替 【自主学习自主学习】（自读教材（自读教材 P89-91P89-91，完成以下填空题，完成以下填空题 ） (一)东晋的兴亡 1. 建立：西晋灭亡后，司马睿建立东晋，定都_（今南京）。司马睿政治上依靠 _ ，军事上依靠王敦，时人称之为“王与马，共天下”。 2.发展：东晋抵御了来自_的军事威胁，统治相对稳定的局势，江南出现“荆扬晏 安，户口殷实”的景象。 3.灭亡：公元_年，东晋灭亡。 (二)南朝的政治 4.东晋灭亡后，中国南方政权相继出现_、齐、_、陈四个王朝，都定都在 _（今南京），史称南朝。 5. _是南朝疆域最大的朝代，江南民殷国富。梁朝时政治败坏，发生叛乱，导致在 南北实力对比中，南朝处于明显劣势。 追本求源 析发展 合作探究一合作探究一 材料一：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨无积聚而多贫.亦无千 金之家 (没有非常富裕的人家)。 史记货殖列传 材料二：江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一发或稔，则数郡忘饥。鱼 盐杞梓之利，充仞八方（能够供应各地需求）；丝棉布帛之饶，覆衣天下（让天下老百 姓都穿上衣服）。 宋书 回答下列问题： 1、对比材料一和材料二，史记、宋书中对江南地区的描述有什么不同？ 2、结合教材 91 页的内容，从社会环境、生产技术、自然条件等方面，概括东晋南朝时 期江南经济发展的原因有哪些？ 以古鉴今 谋新篇 合作探究二合作探究二 我是小小政治家我是小小政治家 材料：南京，六朝古都，长期是中国南方的政治、经济、文化中心，直到今天也是 国家重要门户城市，是国家重要的科教中心，自古以来就有“天下文枢”、“东南第一 学”的美誉。 结合江南地区经济发展的原因，为使南京成功上榜世界一线城市，你会提出哪些建 议呢（提示：可以从环境、科技创新、人才、政策等角度探究）？ 【达标检测达标检测】 1、下列朝代都曾以建康为都城的是（ ） 东晋 西晋 西汉 南朝 A B C D 2、东晋南朝时期，江南地区经济得以迅速发展的原因是（ ） 北方农民南迁，带来先进生产技术 南方战乱较少，社会秩序比较安定 南方自然条件优越 A B. C 3、江南地区得到开发的表现包括（ ） 荒地变耕地 施用粪肥 在织布、制瓷、造船等方面都有发展 实行精耕细作 A B C D