人教部编版四年级上册语文第六单元单元检测(含答案).doc

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1、 丹江口市丹江口市 2019-2020 四上语文第六单元检测题四上语文第六单元检测题 学校 _ 班级_姓名 _ 分数_ 一、拼写乐园。(8 分) Shn zh to tu yu q chu bi ( ) ( ) ( ) ( ) z zho sh bi w shu w t ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。(4 分) xun( ) hng( ) 旋 哄 xun( ) hng( ) ju( ) shn( ) 角 扇 jio( ) shn( ) 三、词语大练兵。(8 分) ( )缘( )故 ( )( )大笑 垂( )丧( ) 重振( )( ) ( )( )勃勃 不动( )( ) 1、仿

2、照画线的词语,再写两个结构相同的词语:_ ,_ 2、选词填空。 (1)在上学的路上,同学们( )地谈论昨晚那场足球赛。 (2)小刚讲的故事逗得大家( ) (3)面对严厉的教官,他( ),镇定自如。 四、写出加点词语的近义词。(5 分) 1、 有一个顽皮的孩子故意要引它来, 就是吁哩哩哩地叫了一声。 ( ) 2、(我)叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了! 鹅要咬死我了!”( ) 3、一切的恐怖,全消失了。( ) 4、王老师真是个通情达理的好老师。( ) 5、我尝到了胜利滋味,品到了幸运的甜头。( ) 五、关联词语巧填空。(4 分) 1. 我这个配角( )配不上他,( )老师

3、没撤换我,他也只好将 就。 2. 这只陀螺( )人工削制的,( )一位木工在旋床上旋出 来的。 3、( )我会豁虎跳,这场戏( )不至于砸锅了。 4、牛的眼睛也是美丽的,( )雌雄老少,( ) 有着好看的 双眼皮。 六、句子大观园。(10 分) 1. 下列句子没有运用修辞手法的一项是( ) A. 曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一 个谁也看不到的地方去了。 B. 我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗? C. 无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜(ga)儿都不会裂开,能毫无怨言 地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。 D. 班主任在分派角色的时候.我殷切期待的

4、目光可能引起了她的注意。 2. 金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句) _ 3. 这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。(缩句) _ 4. 那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁儿个虎跳,那 就强多了。”(用加点词写句子) _ 5 照样子,根据提示写句子。 例:伤心(用动作描写来表现) 他听到这个消息,低下了头,踱着沉沉的步子走了。 胆小(用动作描写来表现) _ 七、在下面“”里填入恰当的标点,并完成相应练习。(4 分) 1、 鹅有什么可怕的金奎叔说口 2、她看了我半晌才下决心说 就这样吧你扮老虎 3、回来他在身后喊道 那马会踢伤你的 由以上句子我发现:在人物对话描写中

5、,( )的位置不同,后 面的标点也就不同。 八、 日积月累。(根据语境,完成句子) 1 、 没 想 到 这 么 一 点 点 错 会 导 致 完 全 不 同 的 结 果 , 真 是 “_,_” 2、“_,_”是指赶不 上前面的,却超过了后面的。 3、“_,_”我们要虚 心学习别人的优点。 4、“_,_”我们一定 要说话算话,不能出尔反尔。 九、 阅读理解。(19 分) (一)(9 分) 大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛 看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。 我们都很相信这句话。 所以我们看到牛, 一点儿不害怕, 敢用手_它的背, _它的肚子, 甚至敢用树枝去_它的屁股

6、呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼, 把尾巴甩几甩。有的孩子还敢_牛角,叫它跪下来,然后_到牛背 上去。我那时虽然不敢这样,可是用拳头_牛背还是敢的。 我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。 要是在路上碰到鹅,就得绕个大圏子才敢走过去。 1、用自己的话写出选文表达的主要意思。(2 分) _ 2、在选文的横线处填上恰半的动词。(3 分) 3、联系全文,说说第 4 自然段中两个“才敢”在表达上起什么作用。(2 分) _ 4、“我们”对牛的态度是_ 对鹅的态度是_。(2 分) (二)_ (10 分) 美国人比尔盖茨靠着自己的智慧和努力,在 20 年里,魔术般地把 900

7、美元变成 139 个亿,让世人大吃一惊。有人说,比尔盖次和他的微软公司 将会改变整个世界。 比尔盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是婴儿时,他就喜欢让摇篮长 时间不停地晃动,这好像很有趣。直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几 乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经 常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,比尔盖茨总是坐在前排极为 专心地听讲,这时好动的习惯却点儿也找不到了。 比小盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的妤友说:“与其 做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业,一概认 真完成, 就是花很长时

8、间, 也要尽力争第一。 一次, 老师让每人写一篇故事, 不超过 20 页,他却写了 100 页。比尔盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人 人都应有自己的创造发明。 比尔盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一 家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精 细的作风自然而然也影响到比尔盖茨,使他养成节俭的习惯。 “时间”和“观念”是比尔盖茨最注重的两个条件。他的读书笔记中 清楚地记着这样一句话座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他读中学以 后,便迷上了计算机,从此,比尔盖茨与计算机结下了不解之缘。 1、给短文拟一个题月,填写在文前的横线上(2 分)。 2、“与其

9、做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。”这句话说 明了什么?(2 分) _ 3. 读了短文,你认为比尔盖茨成功的因素有哪些? _ 4. 读了短文,你获得了哪些启示? _ 十、习作乐园。(30 分) 题目:1、记一次有趣的活动 要求有详有略地把活动的过程写清楚。 2、语句通顺,400 字左右。 附:第六单元检测题答案 一、 (略) 二、 (略) 三、无 无 哄堂 头 气 旗鼓 兴致 声色 1、自言自语 若隐若现 2、(1)兴致勃勃 (2) 哄堂大笑 (3)不动声色 四、1有意 2,大约 3.消散 4.善解人意 5.获胜 五、 虽然可是 2.不是而是 3要是就4.无 论都 六、1.D 2

10、、鹅被金奎叔轻轻地提了起来。3.老公鹅跑了过来。4.示例:我 们在遇到困难时,与其唉声叹气,不如努力想办法克服它。5.示例:他把爆 竹放到地上,身子离得老远,伸长胳膊,一点儿一点儿地往前凑,他的手哆 嗦着,还没等点着爆竹芯,吓得扭头就跑。 七、(略) 八、(略) 九、(一)1因为牛和鹅看人的态度不同,所以“我们”看到它 们时的表现也不同。2.拍 按 触 扳 骑 捶捶 3说明了鹅胆大,不怕人,为下文写“我”害怕鹅埋下伏笔。4.不害怕 害 怕 (二)1示例:天才少年 -比尔盖茨 2.说明比尔盖茨从小志向远大,要 做与众不同的入。3. (1)从小就好学,有远大志向,梦想成为人中豪杰。(2) 有严谨、精细、勤俭的生活作风。(3)善于思考,喜欢创新。(4)珍惜时间。 4.示例:我们应该树立远大的志向,并合理分配和利用自己的时间,向着自 己设定的目标不断努力。 十、习作指导(略)

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