1、丹江口市丹江口市 20192019- -20202020 四上语文第三单元检测卷四上语文第三单元检测卷 学校 _ 班级_姓名 _ 分数_ 一、拼写乐园。（8 分） t m fng dng l shn nn l ( ) ( ) ( ) ( ) Chng di k wi ch cn shu wi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音，打“”。（5 分） 1、梅雪争春未肯降（xing jing）。 2、10 点整，飞机降（xing jing）落在机场上。 3、爬山虎的脚长在茎上（jng jng）。 4、细丝原先是直的，现在弯曲（q q）了。 5、那微斜的门，经过仔细耙（b p）
2、扫，收拾得很平坦。 三、读句子，选出下面句中加点词语的意思。（填序号）（4 分） A、（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等。 B、（空气）经常流通，不含杂类气体。C.（事物）出现不久。 D、新奇；稀罕。 1、改革开放以来.各种新鲜事物层出不穷。（ ） 2、水果市场里的水果真新鲜。（ ） 3、爷爷每天早晨到公园議必身体，呼吸新鲜空气。（ ） 4、他第一次出国，感到什么都新鲜。（ ） 四、连线题，为下列动物找家。（5 分） 塘 窝 厩 棚 圈 狗 鱼 猪 马 牛 五、选出下列句子运用的修辞手法。（填序号）（6 分） A、比喻 B、拟人 C、排比、D、夸张 E、设问 F、反
3、问 1、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触 角。( ) 2、它有特别好的工具吗？没有。（ ） 3、当四周很安静的吋候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ） 五、选出下列句子运用的修辞手法。（填序号）（6 分） A.比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张 E、设问 F、反问 1、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触 角。( ) 2、它有特别好的工具吗？没有。（ ） 3.当四周很安静的吋候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ) 4、 一年之计， 莫如树谷； 十年之计， 莫如树木； 终身之计， 莫如树人。 （ ） 5、蟋蟀怎么肯像蝉一样随遇而安呢？（ ) 6、危楼高
4、百尺，手可摘星辰。（ ） 六、选择恰当的关联词语填空。（4 分） 即使也 不但而且 如果就 虽然但是 1、这样做（ ）解决不了问题，（ ）会增加新的困难。 2、在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ） 有 骤 雨，这里（ ）立刻就会干的。 3、蟋蟀钻到土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ） 在未完工的家门口 休息一会儿。 4、( )生命短暂，（ ）我们却可以让有限的生命体现出无限 的价值。 七、句子大观园。（5 分） 1.那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎 的一根茎。（给句子换一种说法，保持意思不变） _ 2. 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）
5、 _ 3. 我到草地上去捉蟋蟀。 我把它们养在笼子里。 （将两句话合并为一 句话） _ 4.修改病句。 (1)我由于今天起得早，所以上课迟到了。 _ (2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。 _ 八、日积月累。（6 分） 1、_，把扇丢。 2、场秋雨一场寒，_。 3、八月暖，_，十月还有 _ 。 4、八月里来雁门开_。 5、_ ，秋霜早。 九、根据课文内容填空。（6 分） 1、梅须逊雪三分白，_。 2、爬山虎的脚一文是这样介绍爬山虎的叶子的那些叶子绿得那么 _，看着非常_。叶尖一顺儿_，在墙上 铺 得 那 么 _ ， 没 有 _ 起 来 的 ， 也 不 留 一 点 儿 _
6、。 3、题西林壁一诗中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句 是：_,_。 4、蟋蟀的住宅一文中，蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在三个方面，分 别是：_，_，_。 十、阅读理解。（21 分） （一）（9 分） 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨， 这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便 是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周 围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平 坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，（ ）墙壁很光滑。主人有的是时间
7、，把 粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。 （ ） 我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单.这座住宅真可以算伟大 的工程了。 1、选择恰当的词语填入文中括号里。（2 分） 假使 而且 但是 2、请你完成下面的练习。（4 分） （1）选文按照从_ 到 _的顺序， 介绍了蟋蟀住宅的特 点。 （2）“朝着阳光”体现了蟋蟀的住宅_的特点，“青草丛中隐藏” 体现了蟋蟀的住宅_ 的特点。 3、读完选文，请你用关联词语“虽然但是”表达自己对蟋蟀的敬 佩之情。（3 分） _ （二）我爱花生花（12 分） 人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊 人的花生花。我
8、觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生的花， 一般在七月开， 青青的花生株上， 露出一点一点鲜黄的嫩苞。 清晨，浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小 苞绽开了！ 一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛放 期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地 洒在圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝 石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。 花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记 得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我 并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊
9、的感情，是有一段经历 的。 几年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸 手去采一朵玩玩。 不要采妈妈制止我花生的花不像桃花梨花花生的花没 有一朵是空花开一朵花地下就长一颗花生你采掉一朵 就要少长 一棵花生 “是真的？” “妈妈还会骗你？孩子， 桃花、 梨花不容易谢， 即便结出果子， 也挂在枝头， 可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下， 不让人知道花生结果子是自己的 功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千 千万万的小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。 从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实 无华、
10、不慕名利、默默无闻地贡献自己的千千万万个普通劳动者。 啊，花生花，我爱你！ 1、在文中“”内加上合适的标点。（4 分） 2、用“_”画出文中的一个比喻句。（2 分） 3、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括 这段“经历”的内容。（4 分） _ 十一、习作课堂。（30 分） 近来， 你留心观察了什么事物？有什么新的发现？在观察的过程中发生过 什么有趣的事情？仔细冋忆一下，把你的发现写下来。题目自拟。 附：第三单元检测题答案 一、（略） 二、（略） 三、1C 2. A 3 B 4. D 四、窝 塘 圈 厩 棚 五、1A 2.E 3.B 4.C 5.F 6.D 六、1.不但
11、而且2.即使也 3.如果就4.虽然但是 七、1.那些脚巴在墙上相当牢固，你的手指只有费一点儿劲，才能拉下爬山 虎的一根茎。 2 、叶子是嫩红的。3.我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里。 4. （1）我由于今天起得晚，所以上课迟到了。 （2）春节联欢会上，我们听到了一阵阵悦耳的歌声，看见了一张张可爱的 笑脸。 八、 1、立了秋 2.十场秋雨要穿棉 3 、九月温 小阳春 4、雁儿脚上带霜来 5.夏雨少 九、1、雪却输梅一段香 2.新鲜 舒服 朝下 均匀 重叠 3、不识庐山真面目 只缘生在此山中 4、慎重地选择住址 不利用现成的洞穴 自己一点儿一点儿挖掘住宅。 十、（一）1 、但是 假使 2.（1）外 内（2）向阳 隐蔽 3. 示例：蟋蟀虽然弱小，但是它靠自己的力量建造了如此 优良舒适的住宅，真是个奇迹！ （二）1、（略） 2绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。 3.几年前“我”和妈妈路过一块花生地，妈妈阻止了“我”摘花生花，并告 诉了“我花生花朴实无华、不慕名利、默默奉献的特点。 4. 我们要学习花生花谦逊的品质，做一个朴实无华、不慕名利、默默奉献 的人。 十一、（略）
