1、XXX老师平行四边形的面积人教版五年级数学上册Math 同学们，从这一节课开始我们开始学习平行四边形的面积，平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。平行四边形一般用图形名称加四个顶点依次命名。重点摘要ABCD01知识点讲解本节课程内容的详细讲解及说明02总结与归纳总结本节课程的重点知识与内容03课堂检测在课堂上进行多种问答巩固知识04课后作业通过课后作业复习本节课的知识目录c o n t e n t s知识点讲解本节课程内容的详细讲解及说明01知识点讲解谁的果园大？ 在大森林里，小灰兔和小狐狸各自有一个果园，他们都说自己的果园大！同学们看看究竟是谁大？我的大！我的大！我
2、的果园40米60米50米60米我的果园谁的果园大？我的果园40米60米小灰兔果园的面积60 40 = 240（平方米）长方形面积小狐狸果园的面积50 60 = 300（平方米）四边形面积50米60米我的果园学懂了！终于知道怎么计算了！哈哈！原来是我的大！40米60米60 40 = 240（平方米）50米60米50 60 = 300（平方米）学习目标1.你会找出平行四边形的底和高吗？2.会把一个平行四边形转化为长方形 并推导出平行四边形的面积公式吗？3.你能用字母表示平行四边形面积公式吗？4.会运用公式进行平行四边形的面积计算吗？长方形面积 = ( )8 X 5 40 (cm2)5cm8cm计算
3、长方形的面积长X宽观察表格的数据你发现了什么？平行四边形底高面积长方形长宽面积64246424 平行四边形的底是（ ），长方形的长是（ ），平行四边形的高是（ ），长方形的宽是（ ），平行四边形的面积是（ ），长方形的面积是（ ），平行四边形的面积与长方形的面积（ ）。66442424相等平行四边形底高面积长方形长宽面积64246424高底宽长自己动手试一试高底宽长平行四边形的面积 = ( )X长方形的面积 = ( )长X宽总结与归纳总结本节课程的重点知识与内容02总结与归纳 通过割补的方法我们可清楚地看到，任何一个 _都可以转化为_ ，把平行四边形转化成了长方形后，面积_。 拼出的长方形的长
4、（ ）原来平行四边形的底，拼出的长方形的宽（ ）原来的平行四边形的高。因为长方形的面积长 宽，所以平行四边形的面积（ ）（ ） 平行四边形 长方形相等等于等于底高用S表示（ ）用h表示（ ）用a表示（ ）那么平行四边形面积计算公式可以写成 （ ）平行四边形的面积平行四边形的底平行四边形的高S = ahha如果：课堂检测在课堂上进行多种问答巩固知识03计算下面每个平行四边形的面积3厘米4厘米S = ah= 3 4= 12（平方厘米）4分米5分米S = ah= 5 4= 20（平方分米）30米10米20米15米S = ah= 15 20= 300（平方米）S = ah= 10 30= 300（平方
5、米）计算下面每个平行四边形的面积1. 已知一个平行四边形的底是2米，高是5分米，它的面积是（ ）。选择题：A. 10平方米B. 100平方分米C. 100分米B选择题：2. A、B、C中哪一个的面积是 32 6 平方厘米（ ）A 2厘米3厘米B2厘米3厘米C2厘米3厘米C选择题：3. 下图两个平行四边形的面积相等吗（ ）1.6厘米2.5厘米A. 相等B. 不相等A这个平行四边形的高是多少?S = ahh = S a= 28 7= 4（米）28平方米7米课后作业通过课后作业复习本节课的知识04课后作业同学们，当你们回到家里，测量一下自己小区或门口的停车位的长和高，并通过今天所学到的知识，计算一下停车位的面积是多少？XXX老师期待下次再见人教版五年级数学上册Bye-bye
