1、中考语文复习资料中考语文复习资料初中记叙文结构初中记叙文结构一、记叙文作文教学过程概述记叙文作文教学是一个循序渐进的过程,小学时期是作文教学的萌芽时期，老师会布置学生写一段话，在某种意义上，还不能算是严格的作文，仅是作文雏形；初中时期是作文教学的初级阶段，初一、初二时期主要教学记叙文，包括记人、叙事和写景，初三开始教学议论文；高中时期，高一延续教学比较复杂的记叙文，高二、高三主要教学议论文。二、记人叙事记叙文的分类所谓记人叙事记叙文，顾名思义，就是包括记人和叙事两类：1、记人类记叙文：主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌。2、
2、叙事类记叙文：注重事情的开端、发展、高潮、结局和尾声，分析事件的意义和影响。其顺序可采用顺叙法（发生经过结果）和倒叙法（结果发生经过）两种，兼以插叙。在几十年的写作教学中，笔者从自己的作文教学实践出发，认为真正接地气的记叙文写作教学，应该从手法角度和结构角度入手，因为这种做法紧紧贴身于写作实践。具体说来，这种记人叙事记叙文可划分为“十二类”。1.第一类模式对比类2.第二类模式衬托类（正衬、反衬）3.第三类模式映衬类（美景衬美德）4.第四类模式以景衬情类5.第五类模式渲染烘托类6.第六类模式正侧面描写相结合类7.第七类模式虚实结合类8.第八类模式抑扬结合类9.第九类模式卒章显志类（篇末点题类）10.第十类模式悬念类11.第十一类模式首尾呼应类12. 第十二类模式面点结合类（总分类）其中，第 110 类是从手法角度划分，第 1114 类是从结构角度划分。另外，须提醒诸位，记叙文的写法可谓“文无定法”，这里只介绍几种最常见的写法，以供同学们模拟练习，同时，每一篇文章都是综合使用各种手法，很少有单一使用的。
