1、“双减” 工作实施方案学校标志学校：地址：电话：签署：中小学学校落实中小学学校落实“双减双减”工作实施方案工作实施方案为进一步推进“双减”工作落实落细，继续深化教育改革，发挥好学校主阵地作用，坚持“五育并举” ，有效提高义务教育阶段学校教学质量， 真正让学生减负、 让家长放心，办人民满意的教育。我们学校积极行动起来，力争走前头作表率，特制定本方案。一一指导思想指导思想提高政治站位，深刻认识“双减”工作的重大意义。要站在“国之大者”的高度，深刻认识这项工作的极端重要性，深入学习贯彻党中央关于“双减”的指示精神，坚决贯彻落实党中央国务院决策部署，把推进“双减”和提高校内教育质量结合起来。做新时代的
2、好书记、好校长。始终把讲政治放在首位，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。不断涵养教书育人的情怀，办好每一所学校，关爱每一个老师，教好每一个孩子。坚持问题导向，切实把减负提质落到实处。着力规范教育教学秩序，坚决刹住“抢跑”学习之风，回归教育规律。着力提高教学质量，用好新技术手段，加强教研工作。着力丰富课后服务供给，全覆盖开展课后服务，加强校内课业辅导。着力推进校长教师交流轮岗。二二总体目标总体目标与工作原则与工作原则1.“双减”看似是具体问题，实则关系到基础教育的方方面面、里里外外、上上下下，必将撬动并促进基础教育的深刻变革。 “双减”真正考验的是校内，真正考验的是校长、教师。不断提高课后
3、服务质量，健全完善校长、教师交流轮岗方案，多措并举、综合施策、立体发力， “组合拳”式促进校内教育高质量发展。2.校内服务要提质增效让每个孩子都发展，让每个孩子都健康成长是立德树人的最根本要旨。充分发挥学校育人主渠道作用，加大改革力度，统筹校内校外教育资源，统筹课内课后两个时段，对学校教育教学安排进行整体规划，全面系统打造学校育人生态。提升校内教育服务质量，构建高质量教育体系，让每个学生在校内能够学得会、学得好、学得足。新学期学校首先要提高教育教学水平，这是教育的根本，并进一步提高作业管理的水平。3.校外培训要规范有序坚持从严治理， 全面规范校外培训机构， 防止无序扩张，严查各类违规培训和侵害
4、群众利益的行为，为学生全面健康成长创造有利环境。4.建立协调工作机制，各成员单位之间要密切配合，通过联合检查、社会监督、群众举报等举措，切实加强对校外培训机构的日常监管，严肃查处违法违规培训行为，促进校外培训活动依规开展。5.“双减”是党中央作出的一项重大决策部署，是一项重大的民生工程。 要提高政治站位， 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长。6.进一步统一思想，明确要求，更加坚定有序的做好教育系统和学校自身的工作，确保双减取得突破性成效，真正实现学生的全面发展、健康成长。三三实施细则实施细则（一
5、）提出了减少考试次数和作业量，优化校内课后服务和作息安排，提升课堂教学质量，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担。1.考试减少次数，严禁以任何形式公布学生成绩和排名。小学一年级上学期设置为幼小衔接入学适应期，不得进行任何形式的学科统一考试，下学期可组织考试不超过 1 次；小学二年级每学期学校可组织 1 次统一考试；小学其他年级及初中每学期不超过 2 次统一考试。2.2021 年秋季学期起， 学校将实现校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。正常上课日周一到周五都要开展“5+2”课后服务模式，每天至少 2 个学时，其中至少安排一个学时的基本托管，指导学生完成作业，为学习有困难的学生进行
6、辅导答疑。同时，课后服务实行弹性离校，对于确有困难在 18 时 30 分后仍需留校的学生，学校应提供基本托管服务。3. 改变上课时间，优化中小学生作息安排。小学上午上课时间不早于 8 时 20 分，中学不早于 8 时，学校要指导家长和学生制订学生作息时间表，小学生就寝时间不晚于 21时 20 分，每天睡眠时间应达到 10 小时；初中生就寝时间不晚于 22 时，每天睡眠时间应达到 9 小时。个别学生经努力到就寝时间仍完不成书面作业的，也应按时就寝。4.控制中小学生作业总量， 鼓励实行每周一天 “无作业日” 。学校要建立校内作业公示制度。小学一、二年级不布置家庭书面作业， 小学三至六年级书面作业平
7、均完成时间不超过 60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过 90 分钟。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。4. 建立体质健康档案，提升学生身体素质。学校每天开设 1 节体育与健康课程。学生每天校园体育活动 1.5 小时以上，每天安排至少 30 分钟的大课间体育活动。（二）提高课堂教学质量严格落实国家课程方案，开齐开足开好国家规定课程，深化课程改革，积极推进幼小、小初科学衔接，帮助学生做好入学准备，严格按课程标准零起点教学。因材施教，学校应用人工智能手段支持教学诊断与改进，组织学生进行拓展学习和深度学习，培养学生主动学习习惯和自主学习能力。对学习困难学生予以个别化指导。严
8、禁违规补课。（三）提高作业设计质量1.学校建立以校长为第一责任人的作业管理机制，制订作业管理细则，建立校内作业公示制度。2.小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过 60 分钟，初中书面作业平均完成时间不超过 90 分钟。 鼓励实行每周一天 “无作业日” 。3.节假日也要控制书面作业时间和总量。加强研究作业优化设计与有效管理的实施策略，探索布置弹性作业、跨学科作业。坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。（四）提高学生身体素质学校每天开设 1 节体育与健康课程。学生每天校园体育活动 1.5 小时
9、以上，每天安排至少 30 分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。学校要落实面向全体学生的体质健康测试制度，建立学生体质健康档案，制定并实施相应的体质健康提升计划。（五）优化校内课后服务和作息安排。1.优化校内课后服务。2021 年秋季学期起，实现校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。推行“5+2”课后服务模式，正常上课日周一到周五都开展，每天至少 2 个学时，其中至少安排一个学时的基本托管，指导学生完成作业，为学习有困难的学生进行补习辅导与答疑。实行弹性离校，对于确有困难在 18：30 以后仍需留校的学生，学校应提供基本托管。2.优化作息安排。小学上午上
10、课时间不早于 8:20，中学不早于 8:00。学校要指导家长和学生制订学生作息时间表，小学生就寝时间不晚于21:20， 每天睡眠时间应达到10小时；初中生就寝时间不晚于 22:00， 每天睡眠时间应达到 9 小时。个别学生经努力到就寝时间仍完不成书面作业的，也应按时就寝。四四保障措施保障措施一是全面加强组织领导。全面加强党对“双减”工作的领导，充分发挥党委和政府的组织领导作用，中小学校党组织认真做好教师思想工作，充分调动广大教师积极性、创造性。校外培训机构要加强自身党建工作，发挥党组织的战斗堡垒作用。二是明确部门工作职责。落实工作机制， “双减”工作专班做好统筹协调工作，研究解决重点难点问题，
11、进一步完善工作例会和定期调度机制，定期报告工作进展，确保“双减”工作取得实效。三是强化监督检查。 建立责任追究机制， 对责任不落实、措施不到位的属地、部门、学校及相关责任人，要依规依纪依法严肃追究责任。督查结果纳入年度绩效考核。四是加大宣传力度。广泛宣传“双减”工作的重要意义，努力营造全社会关心“双减” 、支持“双减”的良好氛围，推进全校“双减”工作取得实效。五是把提高教育教学质量作为核心目标，保持清醒认识，规范教学秩序，促进教育均衡发展。严格落实行业主管部门责任和相关部门、属地协同责任，加大教育改革支持力度，努力办好人民满意的教育。要严厉打击各类违法乱象，综合施策、形成合力，对违法违规变相办学行为坚决打击、毫不手软。要加强家校沟通，深化政策解读，促进家校社协同。六是面对桩桩件件大事小情，需要校方不懈努力，老师们更多付出，也呼唤着更深层次的改革、更加全面的支撑。“双减”是一个好的开始。只有当整个配套措施都跟上，包括升学制度越来越科学、完善，我们才真正有把握让孩子们享受完整、幸福的童年。
