1、中心小学四年级语文复习卷中心小学四年级语文复习卷 (句子句子)一、读句子，在错别字的下面画横线，并在括号里改正。一、读句子，在错别字的下面画横线，并在括号里改正。1、那些石钟乳和石笋，形壮变化多端，在加上颜色各异，既使不比作什么，也很直得观赏。 （）2、士兵和军官开始注意周围的灌木从和道旁的白华树支。 （）二、选择恰当的关联词，填在括号里。二、选择恰当的关联词，填在括号里。无论总不但而且既又尽管也1、小清的哥哥（）聪明， （）勤奋，因此成绩很优秀。2、小东酷爱音乐， （）他走到哪里，他（）听到美妙的乐声。3、妈妈买的西瓜（）大（）甜，真好吃。三、想一想，填上恰当的关联词。三、想一想，填上恰当的
2、关联词。1、 （）附近的石头上有妇女在捣衣，他们（）从来不吃惊。2、 （）战争给人们带来了无穷的灾难， （）我们呼吁： “要和平，不要战争！ ”3、向导（）走（）发出悲叹： “ （）不是我们，这些海龟根本（）不会受到伤害。四、把句子补充完整，使意思表达更具体。四、把句子补充完整，使意思表达更具体。1、雪峰中的云影就像。2、科学家做试验。3、鱼游来游去。4、极目远眺，四周全是的草原和的花牛。5、铁球落下来。五、选词填空。五、选词填空。制造创造捏造1、 东莞（）了我国现代化建设的多项奇迹。2、这台洗衣机是海尔集团（）出来的。震惊震撼震动1、英雄的动人事迹（）着我的心灵。2、这次海啸造成的巨大损失，
3、令人（） 。惩罚处罚处置1、小刚违反了学校的纪律，遭到了校规的（）2、无论是谁，犯了罪都要受到（）六、认真读下面的句子，在（六、认真读下面的句子，在（）里注明是什么句，再仿造例句写句子。）里注明是什么句，再仿造例句写句子。1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 （）2、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。 （）3、老牛好似牛群的家长，无比尊严。 （）七、用下面的词语造句。七、用下面的词语造句。1、终于2、根本3、居然4、即使也八、按要求改写句子。八、按要求改写句子。1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。“
4、把”字句“被”字句2、几场春雨过后，竹笋从土里长出来。 （改成拟人句）3、普罗米修斯取了火种。普罗米修斯受到宙斯的惩罚。 （用关联词连成一句）4、安静是个盲童。安静能把蝴蝶捉住。 （用关联词连成一句）5、难道这不是真理吗？（改成陈述句）6、为人类造福，有什么错？（改成陈述句）九九、按课文内容填空，括号里填字，横线上填标点。1、我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。 桂林的山 （）一座座 （）（）像 （）像（）像（）（）（）桂林的山（）像（）像（）（）（）桂林的山（）（）（）好像 （） 。 选自课文 2、安静在一株（）下来。她（）伸出（） ，在（）下， （）伸向一朵（
5、） 。选自课文3、 我没有 （） 安静谁都有 （） 谁都可以 （）4、只要我的手指（） ，它就不能（） 。 但它（） ， （） 。我感到（） 。那样（）那样（）选自课文5、有些人家，还在门前的（）上种（）芍药（） （）（）它们（）（）（）显出（）6、 天边的 （）向晚的 （）头上 （）都是 （）它们（）绘成了（）十、修改病句，先在原句改，再抄正。十、修改病句，先在原句改，再抄正。1、 我有时经常看到小力帮助同学做值日。2、 哥伦布发明了新大陆。3、 我提高了良好的学习习惯。4、 昨天下午，北京地区刮了一天的大风。5、 参观科技馆，真是大开眼界。6、 在游乐园里，我们可以看到孩子们活跃的身影和欢快的叫声。7、 小威没来上学，他可能一定是病了。8、 不管雨来勇敢，我都敬佩他。9、 同学们语无伦次异口同声地说： “我们赢了。 ”10、 鲜红的五星红旗高高的飘扬。11、 妈妈从市场买了柿子、柠檬、橘子、香蕉、冬瓜等水果。十一、考考你的积累。十一、考考你的积累。1、 我最喜欢的歇后语： （课内外各一句）2、我最喜欢的诗句： （课内外各一句）3、我最喜欢的生命名言： （课内外各一句）4、我最喜欢的气候谚语： （课内外各一句）5、我喜欢的成语故事有 （课外）6、我喜欢的寓言故事有 （课外）7、我喜欢的民间故事有 （课外）7、我喜欢的神化故事有 （课外）
