1、规划人：规划人：XXXXXX职业规划书自我评估环境分析落实计划评估调整C A R E E R P L A N N I N G免费资源功苁呺：志慧管理（zhgl8008）自我评估自我评估SELF ASSESSMENTSELF ASSESSMENT环境分析环境分析THE ENVIRONMENTTHE ENVIRONMENT实施计划实施计划I M P L E M E N T A T P L A NI M P L E M E N T A T P L A N评估调整评估调整T I M E L Y A S S E S S M E N TT I M E L Y A S S E S S M E N TC O
2、N T E N T S目 录目 录自 我 评 估自 我 评 估S E L F A S S E S S M E N TS E L F A S S E S S M E N T个 人 基 本 信 息个 人 基 本 信 息XXX学院XXX专业、校学生会组织干事，属于开朗外向型，喜欢与人接触沟通；善于观察，对自己所处的环境和氛围能快速把握；对专注的事情认真负责。所 获 荣 誉所 获 荣 誉2022年 校级三好学生2023年 国家励志奖学金20XX年 国家奖学金2021年校优秀班干部周 围 人 群 评 价周 围 人 群 评 价聪明、富有灵感、专注、独立性性强；不怕辛苦，具有“打破砂锅问到底”的精神家人的评
3、价家人的评价踏实、上进、聪明刻苦、反应敏捷；认真负责、不够果断、有理想有目标。老师的评价老师的评价同学的评价同学的评价沉着稳重、有目标、谦虚、勤奋、刻苦努力；具有良好的人际关系。环 境 分 析环 境 分 析T H E E N V I R O N M E N TT H E E N V I R O N M E N T环 境 分 析环 境 分 析普通工薪家庭长大，从小父母教导长大要独立自强。家庭环境分析家庭环境分析学校师资力量雄厚，教学设备齐全，学校环境浓厚。学校环境分析学校环境分析随着高校扩张和疫情的影响，大学生就业率呈下降的趋势。社会行业环境社会行业环境环 境 分 析 小 结 ：环 境 分 析
4、小 结 ：普通和初级XX专业人员供大于求的前提下，高端人才却千金难觅。对专业技术性很强和个人素质相对要求较高，这就要求我们细化方案，做好规划。职 业 认 知职 业 认 知发展前景好发展前景好市场需求量大市场需求量大中高级人才严重匮乏，业尤其需要那些专业度高、有实战经验的中高级管理人才XX行业一个重视资历和持续发展，可为之奋斗并作为终身事业的行业。专业对口专业对口我所学习的XX专业，就旨在培养能适应经济社区发展工作的经济实用性人才。SWOTSWOT分 析分 析性格开朗外向，沟通交流能力强；有敏锐的观察力，善于捕捉细节；做事认真谨慎，不放松细节。优势优势做事太过完美，有时效率不高；活动参加的不多，
5、社会经验少；心理素质不是很好。劣势劣势中国经济实际情况不断攀升；行业的发展空间和成熟度增强；大学生的就业政策不断改革创新。机会机会毕业生众多，竞争压力大；行业对高端人才的需求量不断加大，中低端人才需求少。风险风险实 施 计 划实 施 计 划I M P L E M E N T A T P L A NI M P L E M E N T A T P L A N实 施 计 划实 施 计 划认真学习专业课知识，多多参加各种实践活动。大一计划大一计划考取驾照，寻找本专业兼职，去一些公司实习。大三计划大三计划通过大学英语六级并取得全国计算机二级证书。大二计划大二计划出色地完成毕业论文，在毕业后就有一份稳定的
6、工作。大四计划大四计划计 划 分 解计 划 分 解认真上课上课认真听讲，好好学习掌握专业基础知识，准备考取相关证书。考取证书考取各类证书，如计算机等级证书，英语四六级证书及从业资格证。周末组织旅游或找兼职。空出时间去图书馆看看书，补充专业知识。坚持锻炼参加实习参加实习，与同事建立良好的合作关系，找到自己发展的道路，稳扎稳打。社会实践多参加社会实践，提升自己的胆量与能力，如职业规划大赛，职场面试大赛等。减少娱乐上网娱乐时间减少，将精力放在专业基础知识、英语、计算机上面。评 估 调 整评 估 调 整T H E A S S E S S M E N TT H E A S S E S S M E N T评 估 与 调 整评 估 与 调 整评估时间评估时间每半年总结自己的言行得失，检验自己的职业定位（目标）与职业的合适性，纠正职业目标的偏差。调整原因调整原因根据身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况，对照自己的职业目标，不断的总结经验教训，及时做出调整。备 选 方 案备 选 方 案行政事业单位岗位外资、中小企业XX岗学校XX专业教师 方 案 一方 案 一方 案 二方 案 二方 案 三方 案 三感谢观看T H A N K Y O U自我评估环境分析落实计划评估调整规划人：规划人：XXXXXX
