二 线与角-练习二-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版四年级上册数学(编号：c1ad0).zip

练习二（1）教学内容：北师大版四年级下册第二单元练习二第一课时。教学目标：1、复习线段、射线与直线，会用字母正确表示线段、射线与直线，复习垂直和平行线。2、通过小组合作梳理总结知识点，在实际问题中体会解决问题的方法。3、使学生感受到线与生活的密切联系，培养学生的数学兴趣。教学重、难点：认识线段、射线与直线，会用字母表示线段、射线与直线。能用三角尺画垂线，能用三角尺和直尺画平行线。教学准备：多媒体课件、学案教法、学法 自主预学，合作共学教学过程：一、 复习导入师：同学们，第二单元我们已经学完了，本单元我们都学习了哪些知识？生：小组讨论交流汇报，相互补充二、 复习过程（一）1、师：本节课我们就线的相关知识进行复习。请同学们拿出复习卡，小组先核对复习内容，然后小组汇报。2、学生小组汇报梳理知识点，并举例说明。3、其它小组补充，4、教师总结5、练习（1）说一说图中的直线、射线、线段ABC（2） 、填空 （1）太阳发出的光线，可以近似地看成（ ） （2）把线段的一端无限延长，就得到一条（ ） （3）铅笔的长、黑板的宽、国旗杆的高都可以近似看成（ ）3、判断 （1）小明画了一条长 8 米的线段，它的一半长 4 米。 （ ） （2）汽车灯射出的光线可以看成射线。 （ ） （3）线段比射线短，射线又比直线短。 （ ） （4）连接两点的线中，线段是最短的。 （ ）（二）师：同学们直线可以无限延长，那么两条直线存在什么样的位置关系哪？ 生 1：相交 生 2：平行师：板书，相交和平行 师：什么是相交：生答：两条直线有且只有一个公共点，就说这两条直线相交。 师：相交中有一种特殊情况，是什么？生：垂直生：当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直，师：如何判断垂直？生：先看两条直线是否相交，再看两直线相交是否成直角。师：如何得到一组垂线？生答：练习（1）过点 A 画出下面直线的垂线（2）找出图形哪两条边是互相垂直的？师问：同学们再来想一想两条直线的另一种情况，平行。什么是平行线：生答：师问：平行线间的宽度有什么特点？生答：处处相等，师问：你能想办法得到一组平行线吗？生答：固定直尺，将三角尺的一条直角边与直尺紧靠，沿另一条直角边画线，直尺不动，三角尺平移，沿三角尺的另一条直角边画一条线。练习1、过直线外一点画已知直线的平行线。 2、判断（1）每组平行线中的每一条线都有两个端点。 （ ） （2）在同一平面内平行的两条线是两条线段。 （ ） （3）平行四边形中相邻的两条边平行。 （ ） （4）梯形相邻的两条边是互相垂直的。 （ ） （5）互相垂直的两条线有两个交点。 （ ） （6）两条直线垂直，它们一定相等。 （ ） 3、找一找，说一说ABCFED1、在图中找一条线段、直线、射线 2、在图中找出一组互相平行、互相垂直的线。 3、在图中分别找出一个锐角、直角、钝角（三）课堂小结通过本节课的复习，你有什么收获？（四）布置作业（五）板书设计 练习二 线线 线段 射线 直线线的位置关系 相交 平行本单元我们所学的知识有哪些？认识线相交与垂直平移与平行角的认识角的度量和画角一、我们学过哪些线？ 小组核对复习内容， 时间2分钟 小组长组织汇报两点之间所有连线中（ ）最短。 线段二、线段、直线、射线的联系与区别。 图示端点个数延长情况 长度 读法线段线段向两个方向延长向一个方向延长不能延长无12直线射线直线AB或直线BA射线AB线段AB或线段BA不可测量不可测量可测量BABABA练习1、说一说图中的直线、射线、线段ABC2、填空（1）太阳发出的光线，可以近似地看成（ ）（2）把线段的一端无限延长，就得到一条（ ）（3）铅笔的长、黑板的宽、国旗杆的高都可以近似看成 （ ）射线线段射线3、判断 （1）小明画了一条长8米的线段，它的一半长4米。（ ） （2）汽车灯射出的光线可以看成射线。（ ） （3）线段比射线短，射线又比直线短。（ ） （4）连接两点的线中，线段是最短的。（ ）4、拓展题：经过点A画直线，可以画多少条A二 、两条直线存在什么位置关系？相交平行什么是相交：两条直线有且只有一个公共点，就说这两条直线相交。什么是垂直： 当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。如何判断垂直？过一点如何画已知直线的垂线？练习 1、过点A画出下面直线的垂线AA2、找出图形哪两条边是互相垂直的？什么是平行：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。平行线的宽度有什么特点？处处相等你能想办法得到一组平行线吗？（平行线的画法）固定三角尺，画直线，紧靠三角尺，固定直尺，平移三角尺后画出第一条直线的平行线。练习1、过直线外一点画已知直线的平行线。A 2、判断 （1）每组平行线中的每一条线都有两个端点。（ ） （2）在同一平面内平行的两条线是两条线段。（ ） （3）平行四边形中相邻的两条边平行。（ ） （4）梯形相邻的两条边是互相垂直的。（ ） （5）互相垂直的两条线有两个交点。 （ ） （6）两条直线垂直，它们一定相等。 （ ）3、找一找，说一说ABCFED1、在图中找一条线段、直线、射线2、在图中找出一组互相平行、互相垂直的线。3、在图中分别找出一个锐角、直角、钝角同学们，通过本节课的复习你有哪些收获？作业：利用线段和垂直、平移关系 自己设计一幅图片。谢谢！