四 三位数乘两位数的乘法-问题解决-ppt课件-(含教案)-市级公开课-西师大版四年级上册数学(编号：f069f).zip

问题解决教案教学目标1、运用整数乘法和加减法的相关知识解决生活中的简单实际问题。2、引导学生从数学角度发现问题，分析问题，并运用所学知识解决问题。3、在经历解题过程的同时，培养学生的应用意识。重难点：运用所学知识解决问题。教学过程一、复习引入准备题：1、国庆节老师出去旅游，在旅游的路上老师看见铺路机正在铺路（请看课件 1） ，请男同学齐读一遍，独立完成。铺路机铺路，每台每天铺 450 米，（1） 、2 台铺路机 1 天铺路多少米？（2） 、每台铺路机 40 天铺路多少米？请女同学齐读一遍，你们也能独立完成在练习本上吗？ 2、揭示课题：今天我们就用三位数乘两位数的知识来问题解决。 （板书课题）二、互动新授出示例 11、老师把以上的 3 个信息容纳在了一起，变成了一道新题（课件 5）：2台铺路机同时给公路铺沥青，每台每天铺 450 米，40 天铺完。2、你们能根据这些信息提出一个数学问题吗？这条公路一共长多少千米？ 3、接着请大家把这道完整的题齐读两遍。 （课件 8）4、现在请思考一下， （课件 9）谁能找出这道题的关键信息呢？每台每天铺450 米5、孩子们你们能把这道题独立解决在练习本上吗？（师巡视）6、做完的孩子请举手，谁愿意来分享一下你的方法？（师板书）（1）450 x2=900（米）900 x40=360(米)36000 米=36（千米） （为什么要换单位呢？）你能列出综合算式吗？450 x2 x40=36000（米）=36（千米）你能再给大家解释一下每一步的表达的意思吗？（是一天两台铺路机铺多少米？是 40 天两台铺路机铺多少米？是吧 36000 米换成 36 千米）小结：大家同意吗？非常不错，这位同学的方法很有新意掌声送给她。她先算 2 台铺路机 1 天铺路的米数，再算 40 天铺路的米数。7、还有别的方法吗？谁来汇报。（2）450 x40=18000（米）18000 x2=36000（米）36000 米=36 千米你能列出综合算式吗？450 x40 x2=36000（米）=36（千米）你能再给大家解释一下每一步的表达的意思吗？（是每台铺路机 40 天铺多少米？是 2 台铺路机 40 天铺路多少米？是把米换成千米。 ）小结：你们对他的方法有疑问吗？非常不错，这位同学的思路真清晰，掌声送给她。她先算每台铺路机 40 天铺路的米数，再算 2 台铺路机 40 天铺路的米数。8、孩子们在这两种方法中，你们能找出有哪些相同与不同的地方吗？小结：也就是说，步骤不同，就是思路不同，但是最终解决的是同一个问题，可以说是殊途同归吧。10、还有别的方法吗？40 x2=80（天）450 x80=36000（米）36000 米=36 千米你会列综合算式吗？40 x2x450=80 x450=36000（米）=36 千米你能告诉大家 40 x 2=80（天）表示的意思吗？（假设把 2 台转化成 1 台，这 1 台铺路机铺 80 天，是 1 台铺路机铺 80 要多少米）小结：你的思维方式很特别老师也自愧不如。我们本来是计算 2 台同时铺路，转化成 1 台来完成，需要 80 天。9、为了判断我们的方法是否正确，可以用另一种方法来检验，如果计算结果相同，就说明我们做对了。10、请大家一起来口答一遍。然后把数学书打开第 56 页的例 1 补充完整。11、补充课题。接下来请大家观察这 3 种方法，今天我们学习的是什么样的问题解决呢？（连乘）并板书。12、关于这类问题，生活中有很多，只要我们做到一审、二分、三列、四验、五答。的这五个步骤就能迎刃而解了。 （板书）三、巩固练习。1、完成第 56 页的课堂活动。2、完成练习十三第 2 题。四、总结。通过这节课的学习你有什么收获？小结：看来孩子们这节课的收获真多，只要我们细心就能解决生活中的问题。五、拓展应用。问题解决问题解决（西师版四（西师版四年级年级上上册册） 导入导入铺路机铺路铺路机铺路，每台每天铺每台每天铺450450米。米。（1 1）2 2台铺路机台铺路机1 1天铺路多少米天铺路多少米？ 4504502=900（米）（米） 答：答：2台铺路机台铺路机1天铺路天铺路900米。米。（2）每台铺路机）每台铺路机40天铺路多少米天铺路多少米？ 45040=18000（米）（米） 答：每台铺路机答：每台铺路机40天铺路天铺路18000米。米。2 2台铺路机同时给公路铺沥青台铺路机同时给公路铺沥青，每台每台每天铺每天铺4 45 50m0m，4040天可天可以以完成任务完成任务。 这条公路长多少千米这条公路长多少千米? ?你你能根据以上信息提出能根据以上信息提出数学数学问题吗问题吗？ 新授新授思考：思考：在这道题中在这道题中，你，你发现了发现了哪些数学哪些数学信息信息？2 2台铺路机同时给公路铺沥青台铺路机同时给公路铺沥青，每台每台每天铺每天铺4 45 50m0m，4040天可天可以以完成任务完成任务。这条公这条公路长多少千米路长多少千米? ? 新授新授方法一：方法一：450240450240方法二：方法二：450402450402对比两种解决问对比两种解决问题的方题的方法法，有什么相同与不同有什么相同与不同？每台每天铺每台每天铺450m450m2 2台每天铺的米台每天铺的米数数每台每台4040天铺的米天铺的米数数2 2台台4040天铺的米天铺的米数数新授新授应用应用1 1辆汽车辆汽车1 1个月（个月（3030天）能运矿石多少吨？天）能运矿石多少吨？应用应用 总结总结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有哪些收获？你有哪些收获？全班制作学具圆片全班制作学具圆片，有两种有两种方方案案：方方案案A A：每人做每人做4040个个。方方案案B B：男生每人做男生每人做3737个个，女生每人女生每人做做4343个个。哪哪种方案做的圆片多种方案做的圆片多？ 思考思考