5 5 七律长征七律长征 七律长征中讲述的史实与我们的生活较远，为了让学生更 好地理解诗歌内容及表达的情感， 我从多方面让学生了解有关长征的 历史资料，让学生对长征有一定的了解，初步感受到长征的艰难。再 通过课文注释， 从字里行间大致了解诗歌内容，之后让学生通过多次 朗读，从而感受到红军长征的艰难和大无畏的英雄主义精神，体会诗 歌表达的思想感情。 在教学中， 我多次引导学生通过图片来感受五岭、 乌蒙山的艰险， 引导学生结合当时的背景资料，感受人物心理来理解“暖”和“寒” 。 教学效果还是比较明显。 不足的是，通过学习这首诗歌我感觉到，有些学生对于诗歌的学 习兴趣还是不太浓厚， 诗歌的理解只是看一些参考书机械地背诵。对 于诗歌所表达的情感不能真正地理解，不能与作者产生共鸣。在今后 的教学中，要多从自身找不足，充分调动学生学习的积极性，努力提 高教学质量。
