1、部编版六年级上册,5 七律长征,课题导入,二万五千里长征,中国工农红军为北上抗日，粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，于1934年10月从江西瑞金出发，一路跋山涉水，翻过五岭，突破乌江天险，四渡赤水，越过气势磅礴的乌蒙山，接着又巧渡金沙江，强渡大渡河，飞,夺沪定桥，然后爬雪山，过草地，最后翻过岷山，于1935年10月到达陕北。在这短短的一年时间里，红军战士长驱二万余里，纵横十一个省，完成了举世无双的二万五千里长征。,相关链接,突破四道封锁线,遵义会议,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河 飞夺泸定桥,翻越大雪山,走过水草地,相关链接,这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，
2、长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。,写作背景,生字广场,点击生字 学习笔顺,多音字运用,尽,jn（尽力）,jn（尽管）,nn（困难）,nn（灾难）,难,尽（ ）管他最后没有成功，但他的确是尽（ ）了最大的努力。,大家都积极援助那些艰难（ ）度日的难（ ）民。,jn,jn,nn,nn,课文讲解,红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,七 律 长 征,有感情地朗读课文,课文讲解,想一想全诗可以分为几部分，各部分之间有
3、什么联系？,第三部分（第四句）：总结全诗，表达出红军长征胜利后的心情。,第一部分（第一句）：总的指出红军不怕困难，把艰难困苦看成平平常常的小事。,第二部分（第二、三句）：讲述了红军在长征中“不怕难”的具体事例，承接着上一部分的内容。,课文讲解,首 联,红军/不怕/远征/难， 万水/千山/只/等闲。,诗意： 红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。,课文讲解,2.首联是全诗的总纲，它们体现了红军怎样的 精神？,体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。“只等闲”充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，也给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。,1.“远征难”三个
4、字怎么理解？,“远征”写长征行程之远，时日之长；“难”写长征牺牲之大，经历之苦。这三个字总括了红军长征途中所遇到的一切困难。,课文讲解,五岭/逶迤/腾/细浪， 乌蒙/磅礴/走/泥丸。,诗意： 绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。,颔 联,课文讲解,逶迤写出绵延 不断之势,五 岭,五岭：由越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭五座山组成。地处广东、广西、湖南、江西四省区交界处。是中国江南最大的横向构造带山脉，是长江和珠江二大流域的分水岭。,腾突出奔腾气势,课文讲解,乌 蒙 山,磅礴形容其巍峨高大,走突出它的疾驰状貌,乌蒙山：是中
5、国西南部云贵高原上主要山脉之一，位于贵州西北部，呈东北-西南走向。乌蒙山北起云南、贵州两省边界，南至云南昆明境内，全长250公里。,课文讲解,细浪,有意缩小人的视觉比例，正是为了反衬红军，突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。,泥丸,课文讲解,金沙/水拍/云崖/暖， 大渡/桥横/铁索/寒。,诗意： 金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，雾气蒸腾；大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。,颈 联,课文讲解,1935年5月，红军主力在毛主席率领下，浩浩荡荡向云南进发。快要到达金沙江畔的时候，太阳已经落山，远远望去，乌黑乌黑的一长列大山横在眼前，金沙江两岸都是悬崖峭
6、壁，滚滚江水飞溅起层层浪花，撞击着两岸的云崖，发出轰轰的巨响。正是：金沙江水浪滔滔，两岸峭壁插云霄，巨浪翻滚几丈高，船行水上一叶漂。敌人为了阻挠红军北上，又封锁各处海口，而且抢去了江面所有的渡船。,巧渡金沙江,红军战士按照灵活机动的战略战术，采取声东击西的办法，扰乱敌人视线，同时又顺利地俘获了敌人侦察用的两只船。结果我军不费一枪一弹，捉到俘虏六十多个，夺取了金沙江的主要渡口。很快，红军所有大队人马，全部胜利渡过金沙江，跳出了几十万敌人的包围圈，取得具有历史意义的伟大胜利。,课文讲解,飞夺泸定桥,1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以
7、通过。这座铁索桥，就是红军北上必须夺取的泸定桥。国民党反动派派了两个团防守泸定桥，阻拦红军北上；后来又调了两个旅赶去增援，妄想把我红军消灭在桥头上。我军早就看穿了敌人的诡计。28日早上，红四团接到上级命令：“29日早晨夺下泸定桥！”红四团官兵在天下大雨的情况下，在崎岖陡峭的山路上跑步前进，一昼夜奔袭竟达120公里，终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸，创造了人类行军史的奇迹！下午四点，22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索，踩着铁链夺下桥头，占领了泸定桥。,课文讲解,飞夺泸定桥,课文讲解,“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。突
8、出了红军战胜艰险的英雄形象。,“暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景；烘托出红军战士渡江脱险后的喜悦心情和一片沸腾的景象。,暖寒,课文讲解,更喜/岷山/千里/雪， 三军/过后/尽/开颜。,诗意： 更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。,尾 联,课文讲解,这是写长征的最后路程，是全诗的高潮。 “更喜”一方面表现了红军战士在极其艰苦的条件下的乐观主义精神；另一方面表现了红军战士对美好的革命前途的向往和自信。 “尽开颜”表现了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。,课文讲解,主题思想,七律长征这首诗描绘了长征途中红军战胜的种种艰难险阻，表现了战士们的革命乐观主义精神和对革命必胜的信念，赞扬了红军藐视困难、无往不胜的英雄气概。,板书设计,七律长征,只等闲万水千山,远征难,五岭逶迤 乌蒙磅礴 金沙水拍 大渡桥横,乐观的革命精神,尽开颜岷山千里雪,课后作业,请同学们阅读毛泽东的词卜算子咏梅沁园春雪，选择一篇写一写你的读后感。,作业,收束全篇,谢谢观赏！,温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！,
