1、镇中小学秋常规教学检查细则镇中小学秋常规教学检查细则项目具体内容评分标准一、导学案20 分课题、学习目标、重难点、教具学具、课时安排、学习过程、板书设计、教后感等。使用电子备课的单位教师要有使用痕迹。导学案书写字迹工整、规范。内容与教学进度相符。环节不全扣 1 分，缺一课时扣 2 分，学案缺一样扣 5分。（中学：语、数、外、理、化、政、史、地、生、体、音、美、信息课共 13 门；小学；语、数、外、科、品与社、体、音、美共 8 门。）二、 作业布置与批改、 辅导20 分文科：语文大作文每单元 1 次；理科：一节一次；其它学科一课一次。关爱学困生工作列入计划，分层面加强对学困生的辅导。对学生作业全
2、批全改，批改及时注明日期并有激励性语言。不全批全改扣 2 分，无激励性语言扣 2 分，大作文缺一次扣 3 分，其它缺一次扣 1 分。辅导无计划扣 2 分，无辅导记录扣 2 分。三、 教研教改10 分教研记录、听课笔记应达到规定次数，且记录规范。1、教研组活动记录与计划一致 1 分。2、教研活动记录与听课笔记次数达到规定要求 6 分。3、教研活动和听课笔记记录规范 3 分。四、 集体备课10 分备考组根据教学内容，合理分配任务，每章节（单元）确定一名主备人拿出初稿，经集体讨论修改，形成定案，供全组使用1、与计划相符 1 分。2、达到规定次数 1 分.3、有简案、研讨、详案、效果评价 8 分。五、
3、 课题研究5 分课题研究相关资料。1、有区级以上立项课题 2 分。2、有研究过程资料 4分，每缺一次扣 1 分。3、有阶段性研究成果包括阶段性小结、教师经验交流论文、研究案例、记录等（每学期整理一次）六、 教学管理与监控15 分常规教学质量监控检查记录干部代课、听课与参与教研1、有方案、有制度、有细则 3 分。2、有学校检查通报与分数（内容具体到人和事，禁止说空话、套话）3分。3、有不定时检查制度与记录 1 分。4、领导干部主动带课；（1 分）5、中小学校长、分管教学的副校长、教导主任每周听课不少于 2 节，（1 分）6、校长每月至少召开（参与）二次校本教研活动；1分七、 期中考试与单元检测10 分加强单元、期中考试的过程管理。1、学校有考试方案、诚信考试教育记录、单元、期中成绩统计册、质量分析、总结表彰。八、 期末复习10 分1 有切实可行复习计划2、认真备好复习教案3、精心设计复习作业有计划（2 分）有复习教案（4 分）有复习作业（4 分）
