1、行为习惯养成主题班会远离手机，你准备好了吗？一、手机的前世今生。自信心。一、手机的前世今生。自信心。一、手机的前世今生。美国制裁下，华为1000亿卖出荣耀， 原因让人心酸!随着华为随着华为5G技术被攻破技术被攻破后，美国更是对中国企后，美国更是对中国企业进行了新一轮的制裁，业进行了新一轮的制裁，华为作为全球最大的通华为作为全球最大的通信基站服务商，因此也信基站服务商，因此也受到不小的打击，因此受到不小的打击，因此华为发表声明，整体出华为发表声明，整体出售荣耀业务资产。对于售荣耀业务资产。对于交割后的荣耀，华为不交割后的荣耀，华为不占有任何股份，也不参占有任何股份，也不参与经营管理与决策。与经营
2、管理与决策。9月月25日日22时时14分，中国公民孟晚舟乘坐的中国政府包机抵达深圳宝分，中国公民孟晚舟乘坐的中国政府包机抵达深圳宝安国际机场，舱门打开，孟晚舟走出机舱，挥手致意。安国际机场，舱门打开，孟晚舟走出机舱，挥手致意。孟晚舟在机场发表简短讲话，孟晚舟在机场发表简短讲话，她表示：她表示：“有五星红旗的地方，就有信有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”随后，现场的欢迎随后，现场的欢迎人群唱起人群唱起歌唱祖国歌唱祖国。在被加拿大无理拘押在被加拿大无理拘押1千多天后，孟晚舟终于回到祖国怀抱，与家人千多天后，孟晚舟终于回到祖
3、国怀抱，与家人团聚。这是党中央坚强领导的结果，是中国政府不懈努力的结果，是团聚。这是党中央坚强领导的结果，是中国政府不懈努力的结果，是全中国人民鼎力支持的结果，是中国人民的重大胜利。全中国人民鼎力支持的结果，是中国人民的重大胜利。二、科技发展的重要性！“孟晚舟”事件百年未有之大变局！孟晚舟事件是百年未有之大变局下美国阻挠中国崛起的一个缩影孟晚舟事件是百年未有之大变局下美国阻挠中国崛起的一个缩影。这种不这种不择手段的打压，是美国应对中国崛起过程中焦虑情绪和敌对情绪的集中反择手段的打压，是美国应对中国崛起过程中焦虑情绪和敌对情绪的集中反映，是新工业革命方兴未艾背景下，美国作为世界科技霸主担忧其地位
4、发映，是新工业革命方兴未艾背景下，美国作为世界科技霸主担忧其地位发生动摇，生动摇，担忧中国崛起影响其在世界政治经济秩序中的地位，从而对崛起担忧中国崛起影响其在世界政治经济秩序中的地位，从而对崛起中的发展中大国中的发展中大国中国进行恶意阻挠的具体表现。中国进行恶意阻挠的具体表现。手机，现代科技文明的产物。手机，现代科技文明的产物。中国已进入手机全面普及使用中国已进入手机全面普及使用的时代，的时代，90%以上的中学生都以上的中学生都以联系和通讯方便为由要求家以联系和通讯方便为由要求家长给他配备了手机。长给他配备了手机。同学们，手机确实给我们带来同学们，手机确实给我们带来了方便，也带来了快乐。了方便
5、，也带来了快乐。可你可你有没有仔细想过它又给我们带有没有仔细想过它又给我们带来了哪些危害，是好处多还是来了哪些危害，是好处多还是坏处大？心智逐渐成长、成熟坏处大？心智逐渐成长、成熟的我们是否应该在手机的诱惑的我们是否应该在手机的诱惑面前保留一份理智和清醒！面前保留一份理智和清醒！三、对于中学生手机是一把双刃剑！自信心。三、手机是一把双刃剑！1.短信聊天，影响休息，耽误学业，多数家长反应，孩子用手机短信聊天，影响休息，耽误学业，多数家长反应，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联络或发短信的多，手机给学谈论学习的内容少，用于同学之间联络或发短信的多，手机给学业造成了很大的负面影响。业造成了很
6、大的负面影响。2.不良信息，玷污心灵。不良信息，玷污心灵。3.助长学生攀比成风，每到课余，一些学生就会围在一起相互助长学生攀比成风，每到课余，一些学生就会围在一起相互“切磋切磋”手机的款式和功能，校园里的手机越来越多，档次也越手机的款式和功能，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的同学，很容易造成心理的不平衡，在来越高，对那些没有手机的同学，很容易造成心理的不平衡，在攀比之风的影响下，有些同学开始盲目追逐，因为手机更新攀比之风的影响下，有些同学开始盲目追逐，因为手机更新.4.额外增加父母的负担，据调查结果显示，学生购买手机的资金额外增加父母的负担，据调查结果显示，学生购买手机的
7、资金全部随接或同接来自于父母，且每月的话费也是父母掏腰包，对全部随接或同接来自于父母，且每月的话费也是父母掏腰包，对于家境并不宽裕的家庭来说给孩子买手机等于给家庭增添新的负于家境并不宽裕的家庭来说给孩子买手机等于给家庭增添新的负担。担。小心，前方骗子高能预警！小心，前方骗子高能预警！美国一位心理学家公布了自己长达十年的研究结果，令人震惊美国一位心理学家公布了自己长达十年的研究结果，令人震惊!这位科学家在这位科学家在10年前从全国各地的中下阶层的家庭中选取了年前从全国各地的中下阶层的家庭中选取了100名孩子，名孩子，将他们分成了两组：将他们分成了两组：50名是接触不到手机的孩子，名是接触不到手机
8、的孩子，50名是对手机痴迷的名是对手机痴迷的孩子。然后对他们进行跟踪调查。孩子。然后对他们进行跟踪调查。10年后，调查结果如下：年后，调查结果如下：50位痴迷手机的孩子只有位痴迷手机的孩子只有2位考上大学。位考上大学。另外另外50名孩子几乎全部考入大名孩子几乎全部考入大学，学，只有三名孩子高中毕业后选择在家帮工。这些考入大学的孩子们，只有三名孩子高中毕业后选择在家帮工。这些考入大学的孩子们，有有16位获得了学校的全额奖学金。位获得了学校的全额奖学金。这同样得出一个结论：这同样得出一个结论：毁掉一个孩子的最好办法毁掉一个孩子的最好办法就是给他一部手机！就是给他一部手机！对中学生手机的十宗罪危害危
9、害透视：透视：智能手机影响中小学生身体健康智能手机影响中小学生身体健康智能手机伤害孩子视力，导致孩子近视甚至失明，或者伤害孩子颈智能手机伤害孩子视力，导致孩子近视甚至失明，或者伤害孩子颈椎，导致孩子颈椎变形的新闻屡见不鲜，这些伤害都是有形的，可椎，导致孩子颈椎变形的新闻屡见不鲜，这些伤害都是有形的，可以眼见为实的。除此之外，还有一些无形的伤害。孩子临睡前玩手以眼见为实的。除此之外，还有一些无形的伤害。孩子临睡前玩手机，机，手机画面过于明亮，会影响人体褪黑素的分泌，导致睡眠障碍。手机画面过于明亮，会影响人体褪黑素的分泌，导致睡眠障碍。另外，沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导另外
10、，沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致致运动运动能力低下，进而影响孩子的生长发育。能力低下，进而影响孩子的生长发育。将手机带进课堂，严重影响学习：有一部分中学生会将手机带入课堂，在网络的各种诱惑之下，学生哪会有心思顾忌课本上枯燥无味的内容呢，这不仅严重影响了课堂纪律，也极大降低了学生的学习成绩，造成类似许多不良后果。一机在手，天下我有！机不在手，魂都没有！危害透视：手机让中小学生患上抑郁症危害透视：手机让中小学生患上抑郁症有专家表示，花费在手机上的时间越多，越喜欢宅有专家表示，花费在手机上的时间越多，越喜欢宅在家里的人，患上抑郁症的几率就越高，经常玩手在家里的人，患上抑郁症的
11、几率就越高，经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。患抑郁症的后果我这里就不详细说了，因抑郁症引患抑郁症的后果我这里就不详细说了，因抑郁症引发的悲剧那不是一桩两桩。发的悲剧那不是一桩两桩。学生谈情说爱的“帮凶”中学生“早恋”对学习的危害是大家公认的，而现在手机已经成为中学生“早恋”的“帮凶”。手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介，通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的限制，可以实现一切时间、一切地点的谈情说爱。危害透视：手机损伤中小学生的脑神经危害透视：手机损伤中小学生的脑神经孩子的生理构造和生理形态与成人不同，手机、平板电孩子的生理构造和生理形态
12、与成人不同，手机、平板电脑等无线电设备产生的电磁波辐射对儿童神经系统的伤脑等无线电设备产生的电磁波辐射对儿童神经系统的伤害远大于成人，过度接触电磁波辐射对儿童健康状况和害远大于成人，过度接触电磁波辐射对儿童健康状况和认知力会产生一定影响。认知力会产生一定影响。手机可以方便快捷地寻找习题答案，很多学生面对难题手机可以方便快捷地寻找习题答案，很多学生面对难题不再查找书本，深入思考，完全依靠手机搜索答案，导不再查找书本，深入思考，完全依靠手机搜索答案，导致了孩子产生思维惰性。致了孩子产生思维惰性。危害透视：手机耽误孩子学习危害透视：手机耽误孩子学习对家长而言，这可能是家长心中对学生最大的危害了。对家
13、长而言，这可能是家长心中对学生最大的危害了。喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到鼓噪乏味，学习成绩下降，受到息，对知识学习感到鼓噪乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。危害透视：危害透视：严重破坏考风：一些学生花了一大部分时间来上网，考试来临时却是一头雾水，其中有一些学生便在考试时在网上搜索答案和范文，破坏了考试规则和正常考试竞争的公平性。所以，为了个人的学习，为了国家的发展，为了民族的希望，远离手机，你准备好了吗？
