做大自然的孩子做大自然的孩子 探索：探索： 1.1.寻找动植物和我们的联系。寻找动植物和我们的联系。 探索：探索： 2.2.爱护小动物爱护小动物。 提示：只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。提示：只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。 研讨：研讨： 1.1.说说与我们的衣说说与我们的衣、食食、住住、 行有关的动植物行有关的动植物。我们能说我们能说 出出1010个或个或1010个以上不同的动个以上不同的动 植物名称吗？植物名称吗？ 研讨：研讨： 2.2.人人类的生活与动植物有哪些类的生活与动植物有哪些 联系？联系？ 拓展：拓展： 到植物园或野外去，了解更多到植物园或野外去，了解更多 植物、动物与人类的联系。植物、动物与人类的联系。
