1、位置上、下、前、后问题：问题：1. 观察这幅图，你看到了观察这幅图，你看到了 2. 你能用你能用“上、下上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？这样的词说一说这些交通工具的位置吗？3. 大家一会儿说火车在上面，一会儿又说火车在下面，火车大家一会儿说火车在上面，一会儿又说火车在下面，火车 到底在哪里呀？这是怎么回事啊？到底在哪里呀？这是怎么回事啊？ 问题：问题：4. 怎样才能说清楚呢？怎样才能说清楚呢？ 小结：有时我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人小结：有时我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人 才能听明白各种物品的位置。才能听明白各种物品的位置。 在在 的上面的
2、上面在在 的下面的下面 问题：问题：1. 你又看到了什么？你又看到了什么？ 2. 你能用你能用“前、后前、后”这样的词说一说这些车的位置吗？这样的词说一说这些车的位置吗？3. 大家一会儿说卡车在后面，一会儿又说卡车在前面，这又是大家一会儿说卡车在后面，一会儿又说卡车在前面，这又是 怎么回事啊？怎么回事啊？ 问题：问题：4. 怎样才能说清楚呢？怎样才能说清楚呢？ 小结：在说明位置时，有时需要我们说清楚是谁和谁在进行比较。小结：在说明位置时，有时需要我们说清楚是谁和谁在进行比较。 在在 的前面的前面在在 的后面的后面 问题：问题：1. 说一说谁在谁的前面，谁在谁的后面？说一说谁在谁的前面，谁在谁的
3、后面？2. 小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样想的？小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样想的？ 说一说。说一说。请你用请你用“上、下、前、后上、下、前、后”说一说教室里的人或者说一说教室里的人或者物品。物品。 在在 的上面的上面在在 的下面的下面 在在 的前面的前面在在 的后面的后面 做一做。做一做。把铅笔盒放在桌子的上面。把铅笔盒放在桌子的上面。把数学书放在铅笔盒的下面。把数学书放在铅笔盒的下面。请坐在请坐在* * * *前面的同学起立。前面的同学起立。请坐在请坐在* * * *后面的同学把手举起来。后面的同学把手举起来。2. 看图讲一个故事。看图讲一个故事。做一做，做一做，说一说。说一说
4、。1. 请你把请你把 、 贴在图中。贴在图中。课堂作业课堂作业1.1.请同学们做课后做一做并相互交流；请同学们做课后做一做并相互交流；2 2、利用自习时间在课后练习中选择、利用自习时间在课后练习中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；与本节课有关的内容，写在作业本上；3.3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。利用晚上时间完成练习册一个课时内容。学习体会学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？ 感谢同学们积极配合感谢同学们积极配合!同学们下次见！同学们下次见！
