1、第五单元 610的认识和加减法的认识和加减法10的认识的认识图中有什么，请你数一数？图中有什么，请你数一数？有有9个小朋友。个小朋友。12345678910还有还有10只鸽子。只鸽子。12345678910再加再加1个老师，个老师，一共有一共有 个人。个人。10探索新知摆摆1010朵朵 。摆摆1010个个 。探索新知有有9 9个珠子，个珠子， 添上添上1 1是（是（ ）。）。1010探索新知910（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 910探索新知先用先用 摆一摆，再填数。摆一摆，再填数。18273645510910101010探索新知1010要占两个日字格，要占两个日字格，在左边的日字格里写在左边
2、的日字格里写1 1，在右边的日字格里写在右边的日字格里写0 0。探索新知哪两个数合起来是哪两个数合起来是1010？5916358274巩固练习1.1.找规律填数。找规律填数。（1）1 2 3（ ）（）（ ）6 7（ ）9（ ）（2）（）（ ）（）（ ）8 7 6（ ）4 3（ ）14581010952巩固练习2.2.画一画画一画: :将不足将不足1010个的图形补成个的图形补成1010个。个。巩固练习课堂作业课堂作业1 1. .请同学们做课后请同学们做课后“做一做做一做”，并相互交流；，并相互交流；2 2、利用自习时间在、利用自习时间在“课后练习课后练习”中选择中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；与本节课有关的内容，写在作业本上；3.3.利用晚上时间完成利用晚上时间完成“长江长江”练习册练习册1 1个课时内容个课时内容。学习体会学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？ 感谢同学们积极配合感谢同学们积极配合!同学们，再见！同学们，再见！
