本课以新课程目标为指导思想,结合六年级学生的特点和本校实际,以务实创新的思路来展开。在教与学的关系上,坚持以“学生为主题、教师为主导”的指导思想,充分挖机学生潜力,调动学生学习的积极性。在教学过程中,适当运用体育游戏,通过游戏规则的要求,培养学生对体育课堂的兴趣,养成体育锻炼的习惯。这堂课基本达到了预期的教学目标。但也有一些不足之处:讲解过多,学生练习过少。在以后的教学中,一定积极向其他老师学习,争取让自己成为一名合格的体育教师。
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