1、高考模拟作文导写：主题作文高考模拟作文导写：主题作文“我的家风故事我的家风故事”作文题作文题阅读下面材料，根据要求作文。纪录片家风以古代著名家训为切入口，讲述家风形成的历史脉络，以及一个个家族对传统美德的执着追求，体现中国人超越时代的家族凝聚力与责任感。从世族大家文字化的家训、家谱，到普通百姓父母长辈的一言一行，家规、家教形式不同，传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。读了上面这则材料，你有怎样的感触和认识？请以“我的家风故事”为主题，写一篇不少于 800 字的作文，題目自拟，文体自定，不能抄袭、套作。写作写作角度分析角度分析角度一：以自己亲身经历的某件事叙述家风的重要性，从而突出良好
2、的家风对自己良好品格形成的影响。写作技巧：这个角度的素材相对而言比较好选，但要避免记流水账，不能单纯地叙述事情，一定要叙议结合，要能体现家风对自己价值观念塑造的重要性。角度二：从家风的重要性切入，从而辩证阐释“小家”与“大家”的关系。写作技巧：选择这个角度切入的时候要平衡好“小家”与“大家”的关系，要点出家风的传承对社会思想道德建设的贡献，小家风成就大家风。结尾应有呼告的话语，用以升华文章的主旨。角度三：“蓬生麻中，不扶自直。”以家庭这一小环境为切入口，以小见大，叙写良好的家风可以影响人、塑造人。写作技巧：好家风是要培育、传承的，更是要在全社会范围内进行弘扬的。家庭这一小环境对人的影响是巨大的
3、，从而引出大环境对人的影响，可上升到时代的高度来谈。作文素材作文素材一个家族的传承，就像是一件上好的古董。它历经许多人的呵护与打磨，在漫长时光中悄无声息地积淀，慢慢地，这传承也如同古玩一样，会裹着一层幽邃圆熟的包浆，沉静温润，散发着古老的气息。古董有形，传承无质，它看不见，摸不到，却渗到家族每一个后代的骨血中，成为家族成员之间的精神纽带，甚至成为他们的性格乃至命运的一部分。马伯庸环境中的每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情和行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除了有形的模仿以外，更加重要的是无形的塑造。法国罗兰勤俭治家之本，和顺齐家之本，谨慎保家
4、之本，诗书起家之本，忠孝传家之本。清金缨格言联璧范文展示一范文展示一家风代代桌上传刘雨彤在我们家，吃饭是一件极富仪式感的事。（开篇点题，引起读者的阅读兴趣）照例是由最小的孩子摆碗筷，大一点的孩子端菜。所以即便是我那才满 5 岁的弟弟，也责无旁贷地担当起摆碗筷的任务。一开始他还很不情愿，过几个月后就俨然成了熟练工，完美地“继承”我的衣钵。当然端菜就成了我的活了。忙了一天的父母就坐在桌边，看我们两个孩子张罗。等到全家都在桌上坐定，才是开饭的时间。如果谁提前动了筷子，是要罚洗碗的。另外还有很多琐碎的规矩，比如吃饭不能出声，碗里不能留剩饭，等等。（直接点出家里吃饭时的规矩，让读者进一步了解作者的家风具
5、体是什么，简洁明了）更令人不解的是：我们家的饭桌，一直都是一个暗红色的木桌子。方形桌子角已经磨得呈圆弧了。搬过两次家，这张桌子却一直如影随形。时光已经为它刻上了斑驳的痕迹，重新刷上了漆，也改变不了它的衰老。轻轻一推，隐约有吱呀声。曾问爸爸为什么一直带着这张桌子，爸爸掩口而笑，后来问得急了，才说这桌子是爷爷送给我们的传家宝。爸爸说这话的时候眼里流出柔情，好像陷入深深的回忆。（以一张桌子展开对过去的回忆，以小点切入，这点值得借鉴）爷爷幼年丧母，和自己的兄弟姐妹一起在老家相依为命。一边在生产队里种地，挣工分，一边忙里偷闲学认点字儿。爷爷告诉我，他像我这么大就去做河工了，肩膀因此拉伤了，到现在抬胳膊时
6、还隐隐作痛。爷爷讲到这时脸上挂着笑，淡淡的一抹笑。语调平静，仿佛不是发生在他身上似的。（用动作、神态描写等刻画爷爷形象，显得亲切，如见其人）后来爷爷到了县城读书，再后来做了一名医生。一开始工资只够吃饭，不过对于来自农村的爷爷来说，这也是莫大的幸福。时代，在爷爷身上烙下深深的印记。那时爷爷家最值钱的，就是一张很大的木桌子。贫穷从未击垮过他，即使是简陋的饭菜，他也能吃得有滋有味。我一直喜欢吃爷爷做的饭，他总能让食材碰撞出美味。他经常摸着我的头，极为郑重地告诉我：把饭做好，把饭吃好，才是对食物最大的尊重。尊重食物，恐怕只有爷爷这代人才会说出的。爷爷定下了许多饭桌上的规矩，尤其不许我们挑食。正是爷爷告
7、诉我，纵然是淡淡的白米饭，也能品出淡淡的甜味儿。（提到尊重食物是关键，点出家风形成的来源，再次点题）每年春节，一大家子就围坐在那张饱经风霜的大木桌子旁吃饭。爷爷宁肯自己忙活几天，也不愿意去下馆子。后来爸爸结了婚，爷爷只送他一张小点的漆成红色的木桌子。这也成为我们这个小家最珍贵的物质财富。就连我那幼稚的弟弟，也懂得认真吃饭。现在，无论我们家里人有多忙，都必须在这桌子上吃饭，恪守着爷爷定下的种种规矩。（从回忆中回到现实，指出木桌子是家风传承的标志）这张桌子上，流传的不就是最朴实的家风吗？勤俭节约，热爱生活，尊敬长辈，家庭和睦。爷爷教我们尊重食物，其实也是教我们尊重他人的劳动。（直接点明家风的内容，
8、再次点题）三毛说：心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。我们家的饭桌，就是我们心灵栖息的地方。我将谨记爷爷的谆谆教诲，而且不论如何，都会好好吃饭。（引用名句，强调了饭桌的重要，同时也强调了家风的重要）岁月不居，时节如流。那张岁月中斑驳了的木桌子，依然在记忆的一角，低声诉说着我们家风的故事。（结尾点题，再次强调饭桌的重要性，其实就是强调传承良好家风的重要性）点评点评本文以家中暗红色的木饭桌为线索，叙写了家风形成的来龙去脉，强调了一家人在桌子上吃饭，恪守爷爷定下的种种规矩，这其实采用了以小见大的手法，以此来表达一家人应谨记“勤俭节约，热爱生活，尊敬长辈，家庭和睦”的家风。内容充实，主题厚重。本文没有
9、平铺直叙，而是运用插叙的手法补充交代家风形成的来源，丰富了文章内容，使情节更加完整，让结构富有变化，显得跌宕有致。范文展示二范文展示二我的家风故事马鑫晨小时候我问过奶奶一个问题：什么是家风？奶奶说：家风是一家人祖上传下来的优秀品质。虽说你祖上靠种地生活，但家风也是有的，比如孝顺、坚持、知耻，等等。（开篇点题，引出家风内容）孝顺，家风流传之根“百善孝为先”，孝在中国的家庭教育中占了很大分量。自我记事以来，父母就一直教导我要孝敬长辈。而他们更是身体力行。记得那年端午节，我家小麦熟了，颗粒饱满，十分喜人。奶奶不顾家人的反对，独自回老家，张罗着收麦子。然而没过几天，母亲就接到一个电话，然后就火急火燎地
10、拉着父亲回老家了。原来奶奶干活时闪到了腰，爸爸车子开得飞快，平时两个半小时的路程，不到两个小时就到家了。回来时已是晚上 7：00。父母从家里拿钱后，又心急如焚地将奶奶送到医院。我在家里等到夜里 12：00 也没人回来，第二天早晨 5：40 左右，“闺女，起床，上学了。”母亲的声音准时将我从梦中拉起来。我发现母亲的脸上满是焦急，眼圈也是黑的，眼睛里的血丝像蜘蛛网一样分布着。“妈，今天是个周末啊。”“哎呀，看我这记性。算了，你继续睡吧，我去给你奶奶送鸡汤去。”不过一刻钟，母亲便走了。下午父母带我去医院看奶奶。在病房里我看到奶奶慈祥的笑容，我们也都笑了。（叙写父母身体力行孝敬奶奶的事例，点明“孝顺”
11、是家风之根）有风吹过，吹响了众人的心弦。我知道，那是我们家的家风孝顺之风。（总结，点题）坚持，家风成长之干我家祖上几代都是农民。日复一日，年复一年的劳作，便形成了我们家做事坚持不懈的家风。然而由于社会的进步，尽管长辈不停地教导我，滴水穿石呀，绳锯木断呀，但我并不真的知道什么是坚持。直到我初学自行车时，我才真正理解坚持不懈的真谛。那时我才七岁，第一次上车子就摔个嘴啃泥，暂时失败激起了我的斗志。然而随着一次又一次的失败，斗志渐渐磨平了，我也就想放弃了。正当我要推着车子回家时，想起了父亲的话，想起了我们家的口头禅“坚持就是胜利”， 又想起我为学自行车流下的汗受过的伤。 不能就这样放弃，于是我迈出的脚
12、步收回了。我咬咬牙跺跺脚，跟它拼了。然后带着“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心，继续练习骑自行车。（七岁学骑自行车的经历，很好地表明了重在坚持的道理）我再次接受赤日和大地的考验。最终，我征服了自行车，书写了一段属于自己的传奇。自那时我懂得了“坚持就是胜利”的真正含义， 我懂得了家风就是一种精神力量， 坚持就是一种知其不可而为之的拼命精神。（议论抒情，点明“坚持”是一种家风精神）知耻，家风绽放之花书上说，君子有所为，有所不为。奶奶常说，人要脸树要皮。人生在世要知廉耻，懂荣辱。虽然祖上没能留下大富大贵，但“知耻”这一财富传下来也就足够了。 （引用书上名句和奶奶的话，引出“知耻”这一家风）曾经
13、，上小学时，我有一个很要好的朋友。有一次，天下大雪，整个世界都银装素裹。我们便约定第二天上午去公园玩，而第二天天气恶劣，风雪交加，我躲在床上不想出去。于是我放了朋友的“鸽子”。當天下午，父亲知道了，把我叫到一旁说：“你的朋友因为等你而感冒了，你却好好的，可真是幸运啊。有个成语叫食言而肥，你去查查是啥意思。”我听出了父亲的言外之意，脸一下子红了，为自己的失信而感到耻辱。直到晚上睡觉时，脑海中还一直浮现着耻辱两个字，真可谓寝食难安。第二天刚吃过早饭，我就去找朋友，并向他道歉。（因天气恶劣而失信，可谓“耻”;主动道歉可谓“知耻”。场景设置合理，叙述流畅）我终于明白“知耻”的深层含义。而家风知耻是指不
14、做可耻的事。如果做了，那就立即改正，并以此为戒。（强调“知耻”的重要性，并要知耻而改）作为亿万中国家庭中普通的一家，我的家风并没有什么特别之处。只是我的家风故事，让我理解做人的道理，并因此受益无穷。（再次点题，强调家风给自己的影响）点评本文精心选取三个关于家风的故事：父母身体力行孝敬奶奶，自己七岁学骑自行车，与朋友约定玩耍而失信。三个故事富有生活气息，亲切有味，且分别照应家风中孝顺、坚持、知耻三个关键词。全文构思精巧，不蔓不枝，内容充实，中心突出。另外，文章以第一人称叙述，容易拉近与读者的距离，使读者易于进入“我”这个角色，从而能更具体地体会“我”的心情，使文章更具真实性、故事性，更生动形象。
