（2019新教材）人教版高中生物必修1期末复习知识点 背诵资料（全册6份）.rar

生物必修一期末复习：生物必修一期末复习： 基础知识一遍过基础知识一遍过 第第 1 1 章章 走近细胞走近细胞第第 1 节节细胞是生命活动的基本单位细胞是生命活动的基本单位知识点一细胞学说及其建立过程1.细胞学说的建立过程时间科学家重要发展1543 年比利时的维萨里、法国的比夏揭示了人体在器官和组织水平的结构1665 年英国的罗伯特虎克用显微镜观察植物木栓组织，发现并命名_19 世纪德国的_细胞是构成动植物体的基本单位1858 年德国的魏尔肖细胞通过_产生新细胞2. 细胞学说的内容(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由_所构成。(2)细胞是一个_的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 (3)新细胞是由老细胞分裂产生的。3细胞学说的意义细胞学说：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了_的统一性。知识点二细胞是基本的生命系统1.生命活动离不开细胞2多细胞生物生命活动的基础连线3生命系统的结构层次(1)写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称：_；_；_；_。(2)生命系统各层次的关系a最基本的生命系统：_。b最大的生命系统：_，也是最大的_。知识辨析1列文虎克是细胞的发现者。()2所有生物都由细胞构成。()3细胞具有相对独立性。()4动植物细胞结构是一样的。()5各种细胞的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成。()6多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的。()7病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成。()8细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位。()第 2 节细胞的多样性和统一性知识点一使用高倍显微镜观察几种细胞1.显微镜使用的基本步骤：取镜安放_放置装片_观察。2高倍镜使用的“四字诀”：知识点二原核细胞和真核细胞知识辨析1转动到凹面反光镜视野变得更加明亮。()2转动细准焦螺旋使物像更清晰。()3向右上方移动装片左上方的物像移至视野中央。()4使用高倍镜时先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节。()5高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数。()6蓝藻和兰花都具有线粒体，能进行有氧呼吸。()7蓝藻和大肠杆菌都属于原核生物。()8原核生物与动物细胞的主要区别是原核细胞有细胞壁，动物细胞没有。()基础知识一遍过基础知识一遍过参参 考考 答答 案案第 1 章走近细胞第 1 节细胞是生命活动的基本单位细胞施莱登和施旺分裂细胞和细胞产物相对独立生物界非细胞核酸活细胞各种分化的细胞组织系统种群生态系统细胞生物圈生态系统知识辨析12.3.4.5.6.78.第 2 节细胞的多样性和统一性对光调焦低倍镜移动装片视野中央高倍物镜反光镜或光圈细准焦螺旋有无以核膜为界限的细胞核拟核细胞核多样性相似性知识辨析12.3.4.5.6. 78.生物必修一期末复习：生物必修一期末复习： 基础知识一遍过基础知识一遍过 第 2 章组成细胞的分子第 1 节细胞中的元素和化合物知识点一组成细胞的元素和化合物1.大量元素：_等，其中最基本元素是_，基本元素是C、H、O、N。2微量元素：_、Mn、_、Cu、Mo、_等。3组成细胞的元素来源于无机自然界，在细胞中大多数以_形式存在。4人体细胞含量最多的元素Error!Error!知识点二组成细胞的化合物活细胞1细胞内含量最多的化合物：_。2细胞内含量最多的有机化合物：_。3占细胞干重最多的化合物：_。知识点三检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1.实验原理连线2实验步骤(1)还原糖的检测和观察(2)脂肪的检测和观察方法：制作花生子叶临时切片，用显微镜观察。(3)蛋白质的检测和观察知识辨析1番茄和水稻根系吸 Si 元素的量有差异。()2在人体活细胞中氢原子的数目最多。()3地壳和活细胞中含量最多的元素都是氧元素，由此看出生物界和非生物界具有统一性。()4C、H、O、N、P、S 这 6 种元素是组成细胞的大量元素。()5氧元素是组成生物体的最基本元素，这是因为氧元素在生物体中含量最多。()6鉴定还原糖时，加入斐林试剂后产生砖红色沉淀。()7用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热。()8可用苏丹染液鉴定淀粉。()第 2 节细胞中的无机物知识点一细胞中的水1.水的含量(1)一般地说，水在细胞的各种化学成分中含量_。(2)不同种类的生物体中，不同的生长发育期，含水量不同。同一生物体内，_的含水量也不同。2水在细胞内的存在形式和功能形式自由水结合水特点以游离的形式存在，可以自由流动，可参与_、_过程与细胞内的其他物质相结合，失去流动性和溶解性含量约占细胞内全部水分的 95.5%约占细胞内全部水分的 4.5%功能a.细胞内_，各种生化反应的介质b参与生化反应c为细胞提供_d运送营养物质和代谢废物_的重要组成部分，结合水含量与植物的_呈正相关联系自由水和结合水在一定条件下可以_知识点二细胞中的无机盐知识辨析1细胞内的结合水是细胞内的良好溶剂。()2水是影响生物生存和分布的重要非生物因素。()3所有的离子都是细胞所需要的。()4无机盐在细胞内主要以离子形式存在，有些是大分子物质的组成成分。()5植物细胞内自由水的相对含量越多，细胞代谢越旺盛，抗旱性相对越强。()6镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺镁会导致叶片发黄。()7不同种类生物体的含水量大致相同，体现了生物界的统一性。()8无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用。()第 3 节细胞中的糖类和脂质知识点一细胞中的糖类1.元素组成和功能(1)元素组成：_。(2)功能：糖类是细胞中主要的_。2糖类的种类与作用项目概念常见种类分布主要功能核糖组成_的物质_组成 DNA 的物质单糖不能水解的糖葡萄糖、果糖动植物细胞细胞的主要_物质蔗糖麦芽糖_细胞二糖水解后能够生成两个_的糖乳糖动物细胞能水解成单糖而_植物细胞中的储能物质纤维素植物细胞植物_的基本组成成分_动物细胞动物细胞中的_物质多糖水解后能够生成许多个单糖分子的糖几丁质甲壳类动物和昆虫的外骨骼是动物_的组成成分知识点二细胞中的脂质1.元素组成脂质主要由_三种元素组成，有的脂质还含有_。2.分类、分布及功能按化学本质分类元素组成功能及分布脂肪_a.主要功能：细胞内良好的_；很好的绝热体，起保温作用；缓冲和减压作用，可以保护内脏器官b主要分布：_周围磷脂_a.主要功能：_的重要成分b主要分布：人和动物的脑、卵细胞、肝脏以及大豆的种子中胆固醇构成_的重要成分，在人体内还参与23 血液中_的运输24 _21 促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发并维持第二性征及雌性动物的性周期固醇维生素 D_22 促进人和动物肠道对_的吸收，调节钙、25 磷的代谢知识辨析1细胞中的糖类都可以给细胞供能。()2蔗糖、麦芽糖、果糖都可以与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。()3磷脂并不是所有细胞都具有的脂质。()4胆固醇参与构成动物细胞膜并参与血脂运输。()5脱氧核糖只存在于细胞核中。()6葡萄糖和核糖是植物细胞和动物细胞内都含有的糖。()7发芽小麦种子中的 1 分子麦芽糖经水解可产生 1 分子果糖和 1 分子葡萄糖。()8磷脂主要参与生命活动的调节。()第 4 节蛋白质是生命活动的主要承担者知识点一蛋白质的功能连线知识点二组成蛋白质的氨基酸及其种类知识点三蛋白质的结构及其多样性1.氨基酸脱水缩合形成肽链氨基酸分子通过_的方式形成肽链，具体过程如下图所示。2相关概念(1)脱水缩合：一个氨基酸分子的_和另一个氨基酸分子的氨基(NH2)相连接，同时脱去_，这种结合方式就叫脱水缩合。(2)肽键：连接两个_的化学键叫肽键。(3)肽：由两个氨基酸分子脱水缩合而成的化合物叫二肽；由多个氨基酸分子脱水缩合而成的，含有多个_的化合物叫多肽。(4)肽链：多肽通常呈_，称为肽链。3蛋白质结构的多样性知识辨析1蛋白质都是由 2 条或 2 条以上多肽链构成的。()2蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的。()3与双缩脲试剂发生紫色反应的待测溶液中一定含有蛋白质。()4高温可使蛋白质的空间结构发生不可逆转的改变。()5蛋白质功能的多样性是由蛋白质结构的多样性决定的。()6每一种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基。()7组成人体蛋白质的氨基酸有 21 种，分类依据是 R 基不同。()8氨基酸分子相互结合的方式决定了蛋白质结构的多样性。()第 5 节核酸是遗传信息的携带者知识点一核酸的种类及其分布1.种类Error!Error!2分布Error!Error!知识点二核酸是由核苷酸连接而成的长链1基本组成单位核苷酸一个核苷酸由一分子_、一分子_和一分子_组成，结构简式如右图所示。(1)五碳糖：核糖、_。(2)含氮碱基：A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、_、U(尿嘧啶)。(3)分类：根据五碳糖的不同，可将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸(简称_)和核糖核苷酸，分别构成脱氧核糖核酸和核糖核酸两类生物大分子。2核酸的形成过程3核酸的功能(1)核酸是细胞内_(储存在核苷酸的排列顺序中)的物质。(2)在生物体的_和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。知识点三生物大分子以碳链为骨架1.多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为_，这些生物大分子又称为单体的_。2单体和多聚体的对应关系如下表所示单体(基本单位)多聚体(生物大分子)_多糖(淀粉、糖原、纤维素)氨基酸_核苷酸核酸(_)3.碳为生命核心元素的原因氨基酸、核苷酸、葡萄糖等单体都是以_为骨架形成的，单体连接成多聚体，多聚体参与细胞和生物体的形成以及_的进行，故将碳元素称为生命的_。知识21 22 辨析1人体内碱基有 5 种。()2核酸只存在于具有细胞结构的生物中。()3DNA 与 RNA 在核苷酸上的不同点只在碱基方面不同。()4核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中。()5DNA 和 RNA 的基本组成单位都是核苷酸。()6细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量。()7多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子。()8组成 DNA 和 RNA 的单体不同。()基础知识一遍过基础知识一遍过参参 考考 答答 案案第 2 章组成细胞的分子第 1 节细胞中的元素和化合物C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgCFeZnB化合物OC蛋白质有机化合物H2OH2O蛋白质蛋白质白色或近于白色斐林试剂 砖红色沉淀苏丹染液染液酒精溶液橘黄色加水稀释紫色 21 22 23 知识辨析12.3.4.5.6. 78.第 2 节细胞中的无机物最多不同器官、组织运输代谢良好的溶剂液体环境细胞结构抗逆性相互转化离子叶绿素 细胞和生物体的生命活动抽搐 渗透压知识辨析12.3.4.5.6. 78.第 3 节细胞中的糖类和脂质C、H、O能源物质脱氧核糖RNA能源单糖分子植物供能淀粉细胞壁糖原储能外骨骼C、H、ON、PC、H、O储能物质皮下和内脏器官C、H、O、N、P细胞膜、细胞器膜和核膜性激素C、H、O21 22 动物细胞膜脂质钙、磷23 24 25 知识辨析12.3.4.5.6. 78.第 4 节蛋白质是生命活动的主要承担者C、H、O、N羧基碳原子必需氨基酸脱水缩合肽键羧基(COOH)一分子水氨基酸分子肽键链状结构种类不同 空间结构不同知识辨析12.3.4.5.6. 78.第 5 节核酸是遗传信息的携带者脱氧核糖核酸RNA细胞核五碳糖含氮碱基磷酸脱氧核糖T(胸腺嘧啶)脱氧核苷酸C、H、O、N、P核苷核酸携带遗传信息遗传、变异单体多聚体葡萄糖蛋白质DNA 和 RNA碳链生命活动核心元素21 22 知识辨析12.3.4.5.6. 78.生物必修一期末复习：生物必修一期末复习： 基础知识一遍过基础知识一遍过 第 3 章细胞的基本结构第 1 节细胞膜的结构和功能知识点一细胞膜的功能1.将细胞与_分隔开。2控制_，如下图：3进行细胞间的_，具体方式有三种：一是细胞分泌的化学物质通过_到达全身各处，作用于靶细胞，二是两个细胞的_，三是相邻两个细胞之间形成_，比如高等植物细胞间的胞间连丝。知识点二对细胞膜结构的探索1.细胞膜的成分细胞膜主要由_组成，此外，还有少量的糖类。其中脂质约占细胞膜总质量的_，蛋白质约占 40%，糖类占 2%10%。在组成细胞膜的脂质中，_最丰富，此外还有少量的胆固醇。_在细胞膜行使功能方面起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的_。2.对细胞膜成分和结构的探索内容时间假设1895 年欧文顿提出细胞膜是由_组成的20 世纪初化学分析表明组成细胞膜的脂质有_，其中磷脂含量最多1925 年荷兰科学家戈特和格伦德尔推断出细胞膜中的磷脂分子排列为连续的_对细胞膜成分的探索1935 年英国学者丹尼利和戴维森通过研究细胞膜张力，推测细胞膜除含脂质分子外，可能还附有_20 世纪 40 年代有学者推测脂质两边各覆盖着蛋白质1959 年罗伯特森提出细胞膜由_三层结构构成1970 年科学家完成人鼠细胞融合实验，该实验表明_对细胞膜结构的探索1972 年辛格和尼科尔森提出_模型1.基本内容知识点三流动镶嵌模型的基本内容及其结构特点2结构特点知识辨析1磷脂双分子层中两层的磷脂分子含量不同。()2细胞之间的识别主要取决于磷脂分子。()3膜蛋白以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中。()4细胞膜主要的化学成分有脂质、蛋白质和糖类。()5不同细胞膜的功能复杂程度不同，是因为所含蛋白质种类和数量不同。()6动物细胞膜和植物细胞膜所含脂质的种类相同。()7磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性。()8糖蛋白与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等有密切关系。()第 2 节细胞器之间的分工合作第 1 课时细胞器之间的分工知识点一细胞器之间的分工1.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是_。2各种细胞器的功能细胞器功能线粒体a.细胞进行_的主要场所b细胞的“动力车间”c细胞生命活动所需的能量，大约 95%来自线粒体叶绿体a.绿色植物进行_的场所b植物细胞的_和_内质网a.细胞内蛋白质的合成加工以及_的场所b分为粗面内质网和光面内质网高尔基体对来自_的蛋白质进行_的“车间”及“发送站”核糖体有的附于粗面内质网上，有的游离在细胞质基质中，是_中心体a.分布在动物与_细胞中b由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关溶酶体a.主要分布在动物细胞中，是细胞的_b含多种_，能分解衰老，损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌液泡a.主要存在于_中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等b调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可使_3.细胞骨架：是由_组成的网架结构，维持着细胞的形态，_着许多细胞器，与细胞的运动、分裂、分化以及_等生命活动密切相关。知识点二实验：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动1.实验原理(1)高等植物的叶绿体散布于_中，呈绿色、扁平的椭球形或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。(2)活细胞中的细胞质处于_的状态，可以用_作为标志来观察细胞质的流动。2实验材料的选取实验观察叶绿体观察细胞质流动选材新鲜的藓类叶片菠菜叶稍带些叶肉的下表皮_的幼嫩小叶24 原因叶片很薄，仅有_层叶肉细胞，21 可以取整个小叶直接制片a.细胞排列疏松且易撕取b._附带的叶肉细胞22 含叶绿体数目_且个体23 大a.用黑藻叶片制片，过程简单易行b通过改变观察条件取得明显的实验效果3.实验步骤(1)叶绿体的观察制片Error!Error! 低倍镜观察：在_下找到叶肉细胞27 高倍镜观察：在高倍镜下观察叶绿体的形态和分布情况(2)细胞质流动的观察制片Error!Error!低倍镜观察：找到叶肉细胞中的叶绿体 高倍镜观察：以叶绿体作为_，注视叶绿体，观察细胞质的流动，仔细观察细胞质的29 _30 4. 实验结论(1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，随着细胞质流动自身也可以_。31 (2)每个细胞中细胞质流动的方向_，其流动方式为_。知识辨析32 33 知识辨析1溶酶体是内质网断裂后形成的两层膜包被的小泡。()2叶绿体是所有生物进行光合作用的场所。()3线粒体是所有生物进行细胞呼吸的主要场所。()4中心体与动物和低等植物的有丝分裂有关。()5高尔基体在动物和低等植物有丝分裂中参与细胞壁的形成。()6粘胶状植物性蛋白在核糖体上合成。()7红心火龙果甜度高与果肉细胞内中心体合成的糖类有关。()8细胞溶胶中有与细胞呼吸糖酵解有关的酶。()第 2 课时细胞器之间的协调配合知识点一细胞器之间的协调配合1.分泌蛋白2分泌蛋白的合成和运输(1)研究方法：_。 (2)将图中各结构的名称及功能进行连线：(3)分泌蛋白的合成与运输过程所经过细胞结构的顺序依次是_(用图中序号表示)，用到的细胞器_。知识点二细胞的生物膜系统1.概念在细胞中，_、细胞膜、_等结构，共同构成细胞的_。2生物膜系统在成分、结构及功能上的联系(1)成分各种生物膜的组成成分基本相似，均主要由_组成，都具有一定的流动性，体现了生物膜系统的统一性；每种成分所占的比例_，体现了生物膜系统的差异性。(2)生物膜系统在功能上的联系(以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例)3生物膜系统的功能 知识辨析1高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜。()2胰岛素分泌的过程中需要线粒体提供能量。()3分泌蛋白分泌过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变。()4细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统。()5所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动。()6生物膜的组成成分和结构都是完全一样的，在结构和功能上紧密联系。()7细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰。()8内质网膜向内与核膜相连，向外与细胞膜相连。()9高尔基体具有转运分泌蛋白的作用。()第 3 节细胞核的结构和功能知识点一细胞核的功能1.实验实验名称结论黑白两种美西螈核移植实验生物体_是由细胞核控制的蝾螈受精卵横缢实验细胞核控制着细胞的_变形虫切割及核移植实验细胞核是细胞_中心伞藻嫁接与核移植实验生物体_的建成与细胞核有关2.结论: 除了高等植物成熟的_和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有_。对细胞核功能较为全面的阐述应该是：细胞核是_库，是_的控制中心。知识点二细胞核的结构1.结构2染色质和染色体的比较项目染色质染色体成分相同主要成分是蛋白质和_特性相同易被_染料染成深色同种物质功能相同_的主要载体不同形态细长的丝状圆柱状或杆状相互转化染色质_高度螺旋化、缩短变粗 解螺旋、成为细丝状知识辨析1细胞核是遗传物质储存的场所，是细胞代谢的中心。()2哺乳动物的成熟红细胞无细胞核，说明细胞的代谢可以不受细胞核的控制。()3原核细胞没有成形的细胞核，其生命活动不受任何因素的控制。()4核膜为双层膜，能控制物质进出细胞核。()5核仁与核糖体的形成有关。()6细胞核是遗传物质储存的主要场所。()7细胞核因为位于细胞的正中央，所以是细胞的控制中心。()8染色体和染色质是不同物质在同一时期的两种形态。()第 3 章细胞的基本结构第 1 节细胞膜的结构和功能外界环境物质进出细胞抗体、激素相对性信息交流血液运输相互接触通道脂质和蛋白质50%磷脂蛋白质种类和数量越多脂质磷脂和胆固醇两层蛋白质蛋白质脂质蛋白质细胞膜具有流动性流动镶嵌糖蛋白(糖被)基本支架蛋白质分子一定的流动性磷脂分子和大部分蛋21 22 23 24 25 白质分子生长、分裂、运动加快26 27 知识辨析12.3.4.5.6. 78.第 2 节细胞器之间的分工合作第 1 课时细胞器之间的分工差速离心法有氧呼吸光合作用“养料制造车间”“能量转换站”脂质合成内质网加工、分类和包装“生产蛋白质的机器”低等植物“消化车间”水解酶植物细胞植物细胞保持坚挺蛋白质纤维锚定并支撑物质运输、能量转化、信息传递细胞质不断流动细胞质中叶绿体的运动一下表皮少黑藻清水盖玻片低倍镜黑藻小叶21 22 23 24 25 26 27 28 参照物流动速度和流动方向29 30 转动一致环流式31 32 33 知识辨析12.3.4.5.6. 78.第 2 课时细胞器之间的协调配合游离的核糖体细胞外消化酶同位素标记法ecbaecbd细胞器膜核膜生物膜系统脂质、蛋白质不同线粒体内质网分泌蛋白信息传递内部环境酶附着高效、有序知识辨析12.3.4.5.6. 78.9.第 3 节细胞核的结构和功能性状的遗传分裂、分化生命活动的控制形态结构筛管细胞细胞核遗传信息细胞代谢和遗传核内物质与细胞质DNA 和蛋白质 存在状态RNA信息交流DNA碱性遗传物质染色体知识辨析12.3.4.5.6. 78.生物必修一期末复习：生物必修一期末复习： 基础知识一遍过基础知识一遍过第 4 章细胞的物质输入和输出第 1 节被动运输知识点一水进出细胞的原理1.方式：_2渗透作用发生的条件：(1)两溶液之间具有_；(2)两溶液具有_。3动植物细胞的吸水和失水知识点二植物细胞的质壁分离与复原1.成熟的植物细胞：成熟的植物细胞具有_，这样的细胞才会发生_。2质壁分离的原因分析：外因细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，导致细胞失水；内因细胞壁的伸缩性_原生质层的伸缩性。3.观察植物细胞失水和吸水的实验流程知识点三被动运输1.概念物质以_方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为_。2类型方式自由扩散协助扩散原理物质通过简单的_进出细胞进出细胞的物质借助_的扩散进出细胞的物质借助_的扩散21 实例水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等葡萄糖进入红细胞水、某些离子或分子3.特点(1)_跨膜运输物质。22 (2)不消耗能量。知识辨析1如果半透膜两侧是等质量浓度的蔗糖溶液和葡萄糖溶液，则单位时间内进出半透膜的水分子数目相等。()2在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜。()3在一定范围内，随着紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞失水的进行，细胞的吸水能力逐渐增强。()4当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原。()5水分子主要是通过自由扩散进出细胞的。()6植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。()7在一定条件下，活的、成熟的植物细胞发生渗透失水或吸水。()8动物细胞细胞质浓度升高可促进水分渗出。()第 2 节主动运输与胞吞、胞吐知识点一主动运输1.概念：物质_进行跨膜运输，需要_的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的_，这种方式叫作主动运输。2实例：小肠上皮细胞吸收小肠液中的氨基酸和葡萄糖；多数_逆浓度跨膜运输。3意义：主动运输普遍存在于动植物和_中，通过主动运输来选择吸收_，排出代谢废物和_。知识点二胞吞与胞吐知识辨析1小分子物质以自由(简单)扩散方式通过细胞膜。()2以胞吞或胞吐形式进出细胞的均为大分子物质。()3同一种物质进入不同细胞的运输方式可能不同。()4以主动运输方式进入细胞的物质都依赖于载体蛋白。()5置于清水中一段时间后的洋葱鳞片叶表皮细胞不再吸水与细胞壁的作用有关。()6无机盐离子的跨膜运输不一定需要消耗能量。()7酒精进入胃黏膜细胞是协助扩散。()8原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞是主动运输。()第 4 章细胞的物质输入和输出第 1 节被动运输渗透作用半透膜浓度差细胞膜细胞质原生质层外界溶液中央大液泡质壁分离小于外表皮低倍镜0.3 gmL1低倍镜观察加深低倍镜观察扩散被动运输扩散作用载体蛋白通道蛋白顺浓度梯度21 22 知识辨析12.3.4.5.6. 78.第 2 节主动运输与胞吞、胞吐逆浓度梯度载体蛋白能量离子微生物细胞所需要的物质对细胞有害的物质膜的流动性膜上蛋白质知识辨析12.3.4.5.6. 78.生物必修一期末复习：生物必修一期末复习： 基础知识一遍过基础知识一遍过 第 5 章细胞的能量供应和利用第 1 节降低化学反应活化能的酶第 1 课时酶的作用和本质知识点一酶的作用和本质1.细胞代谢2比较过氧化氢在不同条件下的分解(1)实验原理：H2O2溶液在水浴加热、FeCl3溶液中的_和肝脏研磨液中_的作用下加速分解。(2)实验步骤和实验现象实验图解相同处理向 4 支试管中分别加入 2 mL _溶液操作不处理放在 90左右的水浴中加热滴入 2 滴 FeCl3溶液滴入 2 滴肝脏研磨液气泡基本无_较多_不同处理带火星卫生香无复燃有复燃复燃性较强_(3)实验结论：酶具有_作用，同无机催化剂相比，酶的催化效率更_。3控制变量(1)自变量Error!Error!(2)因变量Error!Error!(3)无关变量：除自变量外，实验过程中还存在一些对_造成影响的可变因素，如过氧化氢分解实验中反应物的浓度、反应时间、肝脏的_等。4对照实验(1)含义：除作为自变量的因素外，其余因素都_的实验。(2)原则：除了要观察的变量外，其他变量都应当始终_且适宜。知识点二酶的作用机理和本质绝大多数酶是_、少数酶是_。酶是通过_来加快反应速率的。下图中，表示无催化剂催化时反应所需的活化能是_，酶所降低的反应活21 化能可以用_表示，与无机催化剂相比，酶能_地降低反应的活化能。22 23 知识辨析1酶在细胞内产生，可以在细胞外发挥催化作用。()2加入淀粉酶的淀粉溶液能使双缩脲试剂发生颜色反应。()3酶的合成场所均为核糖体，单体是氨基酸。()4肝脏研磨液中含有 H2O2酶等多种酶。()5FeCl3溶液能提高 H2O2的分解速率()6酶分子有一定的形状，其形状与底物的结合无关()7酶的组成元素都为 C、H、O、N()8比较过氧化氢在不同条件下分解的实验没有设置对照组()第 2 课时酶的特性知识点一酶的特性连线1 “梯度法”探究酶的最适温度或最适 pH(1)设计思路Error!Error!的分解量或剩,余量或产物的检测 (2)设计方案(3)注意事项若选择淀粉和淀粉酶来探究酶的最适温度，检测底物被分解的试剂“宜”选用碘液， “不宜”选用_，因为鉴定时需水浴加热，而该实验中需严格控制温度；在探究酶的最适温度的实验中， “不宜”选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，因为_，加热的条件下分解会加快，从而影响实验结果；在探究 pH 对酶活性的影响时， “宜”保证酶的_(排除_干扰)，且将酶溶液的 pH 调至实验要求的 pH 后再让反应物与酶接触， “不宜”在未达到预设 pH 前，让_接触。2温度和 pH 对酶活性的影响知识辨析1麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解，不能催化蔗糖的水解。()2将胃蛋白酶加入到 pH10 的溶液中，其空间结构会改变。()3高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构遭到破坏。()4每一种酶只能催化一种化学反应的进行。()5肽酶能催化由不同氨基酸脱水缩合成的多肽的水解。()6过氧化氢酶只能催化过氧化氢的分解，不能催化其他化学反应。()7在一定温度范围内，随温度的升高，酶的催化作用降低。()8低温只是抑制了酶的活性，酶的分子结构未被破坏。()第 2 节细胞的能量“货币”ATP知识点一ATP 是一种高能磷酸化合物1.ATP 的功能：直接给细胞生命活动提供_；1 mol ATP 水解释放的能量高达_。2ATP 的结构知识点二ATP 与 ADP 的相互转化1.下图中的“能量 1”对于绿色植物来说，可以来自_，也可以来自_释放的能量，对于其他的大多数生物来说，均来自细胞进行呼吸作用时_所释放的能量。 “能量 2”可用于_。对细胞的正常生活来说，ATP 与 ADP 的这种相互转化是时刻不停发生并且处于_中的，这种能量供应机制在不同生物的细胞内是一样的，这体现了生物界的_。2吸能反应和放能反应：细胞中的化学反应可以分成吸能反应和_两大类，吸能反应一般与 ATP 的10 _相联系，放能反应一般与_相联系，释放的能量储存在 ATP 中，用来为_直接供能。知识辨析1ATP 中的能量均来自细胞呼吸释放的能量。()2ATPADP 循环使得细胞储存了大量的 ATP。()3ATP 分子中的 2 个高能磷酸键都易断裂水解。()4ATP 直接为细胞的生命活动提供能量。()5一个 ATP 分子中含有三个高能磷酸键。()6ATP 中的 A 代表腺嘌呤。()7ATP 与 ADP 的相互转化需要相同的酶。()8细胞内 ATP 与 ADP 的相互转化是可逆反应。()第 3 节细胞呼吸的原理和应用知识点一探究酵母菌细胞呼吸方式的实验原理和操作过程1.实验原理2操作过程知识点二细胞呼吸的方式及过程1.有氧呼吸(1)概念：细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生_，释放能量，生成大量_的过程。(2)过程第一阶段第二阶段第三阶段物质变化葡萄糖_丙酮酸H2OCO2HO2_H2O产能情况少量能量少量能量_能量需氧情况不需氧_需氧场所细胞质基质_(3)总反应式：_2无氧呼吸(1)过程：无氧呼吸的全过程可概括地分为两个阶段，这两个阶段需要_的催化，但都发生在_中。第一阶段与有氧呼吸第一阶段_，第二阶段是丙酮酸在酶(与催化有氧呼吸的酶不同)的催化下，分解成酒精和 CO2，或转化成_。无氧呼吸只在_阶段释放出少量能21 22 量，底物中的大部分能量存留在_中。23 (2)反应式Error!Error!知识点三细胞呼吸原理的应用Error!Error!_24 Error!Error!_25 知识辨析1在有氧呼吸装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液。()2可根据溴麝香草酚蓝溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸的方式。()3在无氧和有氧条件下的实验分别是对照组和实验组。()4在剧烈运动中，人体细胞主要通过产乳酸的过程获得能量。()5有氧呼吸只在线粒体中进行。()6还原氢在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生。()第第 4 节节光合作用与能量转化光合作用与能量转化第 1 课时捕获光能的色素和结构知识点一捕获光能的色素1.实验提取色素分离色素原理色素易溶于_中不同色素在_中溶解度不同，它们随层析液在滤纸上_不同方法用_提取_试剂(物质)研磨的同时添加_以防止叶绿素被破坏，添加_促使研磨充分层析液步骤取材研磨_收集制备滤纸条画滤液细线分离绿叶中的_2.分离色素的结果知识点二色素的种类及吸收光谱知识点三叶绿体的结构1.形态：一般呈扁平的_形或球形。2结构：3功能：是进行_的场所。它内部的_，不仅分布着许多_的色21 22 23 素分子，还有许多进行光合作用所必需的_。24 知识辨析1在进行绿叶中色素的提取和分离的实验时，不能让层析液触及滤液细线。()2滤纸条上的几种色素在水中溶解度不同。()3层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失。()第 2 课时光合作用的原理和应用知识点一探索光合作用原理的部分实验1.希尔实验：在离体叶绿体的悬浮液中加入_或其他_，在_下可以释放出氧气。2鲁宾和卡门实验： (1)探究方法： 。(2)实验过程及结论：3阿尔农实验：在光照下，叶绿体可合成_，这一过程总是与_相伴随。知识点二光合作用的过程色素种类吸收光叶绿素(含量约占 3/4)叶绿素 a、叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光类胡萝卜素(含量约占 1/4)胡萝卜素、叶黄素主要吸收_知识点三光合作用原理的应用1.光合作用的强度是指植物在_通过光合作用制造_的数量。21 22 2影响光合作用强度的因素(1)光照强度：在一定光照范围内，随光照强度增加，光合作用强度_，达到一定光23 照强度后，随光照强度增加，光合作用强度_。24 (2)_：在一定 CO2浓度范围内，随 CO2浓度增加，光合作用强度_。25 26 (3)温度：通过影响_影响光合作用强度。27 (4)水：一方面水是光合作用的_，另一方面水通过控制_间接影响光合28 29 作用强度。 知识辨析1光合作用需要的 CO2既可以从外界大气吸收也可以来自细胞内部的呼吸作用。()2突然降低光照强度，短时间内叶绿体内的 C3含量上升。()3有些植物在夏季中午光合速率会降低，这是因为部分气孔关闭，CO2吸收减少。()4干旱条件下植物光合速率降低主要是因为光反应原料水不足。()第 5 章细胞的能量供应和利用第 1 节降低化学反应活化能的酶第 1 课时酶的作用和本质细胞内化学反应Fe3过氧化氢酶过氧化氢较少大量剧烈燃烧催化高人为改变氯化铁溶液和肝脏研磨液自变量实验结果新鲜程度保持一致保持相同蛋白质RNA降低反应活化性能BA更显21 22 23 著知识辨析12.3.4.5.6. 78.第 2 课时酶的特性反应物生成量酶处理一段时间相应温度的酶等量反应物斐林试剂过氧化氢在常温常压时就能分解最适温度温度反应物与酶 最高降低空间结构永久稳定低温(04 )知识辨析12.3.4.5.6. 78.第 2 节细胞的能量“货币”ATP能量30.54 kJ/mol高能磷酸键光能细胞呼吸有机物分解肌肉收缩、物质运输、物质合成等动态平衡统一性放能反应水解ATP 的合成吸能反应知识辨析12.3.4.5.6. 78.第 3 节细胞呼吸的原理和应用有氧无氧酒精蓝绿黄重铬酸钾NaOH溴麝香草酚蓝溶液酒精CO2 和水ATP丙酮酸少量HH大量不需氧线粒体基质线粒体内膜C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量不同酶细胞质基酶 质完全相同乳酸第一酒精或乳酸有氧呼吸无氧呼吸21 22 23 24 25 知识辨析12.3.4.5.6.第 4 节光合作用与能量转化第 1 课时捕获光能的色素和结构有机溶剂层析液扩散速度无水乙醇纸层析法碳酸钙二氧化硅过滤色素橙黄色最快黄色蓝绿色黄绿色蓝紫光椭球内膜基粒类囊体基质光合作用巨大膜面积吸收光能酶21 22 23 24 知识辨析12.3.第 2 课时光合作用的原理和应用铁盐氧化剂光照同位素示踪法C18O218O2H2OATP水的光解NADPH2C3CO2光反应暗反应叶绿体类囊体的薄膜ATP活跃的化学能叶绿体基质活跃的化学能稳定的化学能单位时间内糖类增强不再增强21 22 23 24 CO2 浓度增强酶的活性25 26 27 原料气孔的开闭28 29 知识辨析12.3.4.生物必修一期末复习：生物必修一期末复习： 基础知识一遍过基础知识一遍过第第 6 章章细胞的生命历程细胞的生命历程第 1 节细胞的增殖 第 1 课时增殖的周期性及有丝分裂的过程知识点一细胞增殖1.概念：细胞通过_增加细胞数量的过程。包括_和细胞分裂两个相连续的过程。2分裂方式：真核细胞的分裂方式包括Error!Error!3意义：重要的细胞生命活动，是生物体_的基础。知识点二细胞周期概念：Error!Error!知识点三有丝分裂1.高等植物细胞、动物细胞有丝分裂过程的比较时期主要特征口诀分裂间期(1)完成_和有关蛋白质的合10 成(2)同时细胞有适度的生长(3)染色体呈细丝状(_状态)，每条染色体经复制后形成两条完全一样的染色单体，称为_(4)动物细胞还完成_的复制复制合成有单体前期(5)染色质丝螺旋缠绕成为_(6)_逐渐解体，_逐渐消失(7)植物细胞：从_发出纺锤丝形成纺锤体动物细胞：在分裂间期复制的_分别移向两极，并发出_形成纺锤体(8)染色体散乱地分布在纺锤体的中央膜仁消失显两体分裂期中期染色体的_整齐地排列在赤道板上，染色体_比较稳定，数目比较清21 晰形定数晰赤道齐后期_分裂、_分开，22 23 形成_染色体，分别移向两极，24 染色体数目加倍粒分单消移两极末期(9)两套染色体分别到达两极后，变成细长而盘曲的染色质丝(10)_逐渐消失25 (11)_重新出现26 (12)植物细胞：在_位置上出现27 _，并由细胞板扩展形成新的细胞28 壁动物细胞：由细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞_成两部分29 膜仁再现两体失(两消两现重开始)2.有丝分裂的意义将亲代细胞的_经过复制(实际上是 DNA 的复制)之后，精确地_到两个子细30 31 胞中。由于染色体上有遗传物质 DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了_。可32 见，细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。知识辨析1不是生物体的所有细胞都有细胞周期。()2在细胞周期中，分裂间期一般比分裂期时间长。()3细胞周期可分为前、中、后、末四个时期。()4在细胞有丝分裂过程中，细胞核内的染色体数与着丝粒数一定不相等。()5细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能相同。()6分裂后期，着丝粒分裂，染色体和 DNA 数目均加倍。()7无丝分裂也要进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成。