1、学习心得学习心得幼儿教育法规是学前教育专业学生的专业必修课，专业基础课。通过这次学习，使我更加了掌握学习幼教法律法规的方法，具备从事幼儿园教育教学和管理工作所需要的法律法规知识在学习过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，同时，我也认识到作为一名教育前线的教师应该履行的义务和要遵守的行为规范，一切严于律已，处处“身正为范” 教师的责任是教育幼儿，然而幼儿的思想品德，在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛，以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。 推进教育教学的融合管理的根本保证是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍
2、。这支队伍要全员有意识、 人人有责任， 人人都要成为幼儿心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交流， 对幼儿道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。通过学习， 我还认识到作为一个现代社会的教师， 要有一种不满足于已有知识的意识。 素质往往是个体在强烈的探索欲望驱使下大胆尝试才能获得发展。教师是教育活动的主导方面，因而教师的学识对教育技能的掌握情况直接影响着保教质量。 不断提高自己的科学文化知识、专业技能和业务素养，努力更新自我、完善自我。工作中勇于创新实践，善于总结反思。只有这样才能使自己不断进步，跟上教育发展的步伐。总之， 在以后的工作中， 我要把研究学习和提高保教能力相结合，在教育教学实际中去发现和提炼现实问题， 针对课程实施过程中遇到的各种真实的具体问题，改进自己的教育教学行为，提高幼儿的发展水平，尽心尽责地将自己的本职工作做到最好，慢慢地让自己在磨练中成长、提高！争取做一名合格的幼儿教师。
