1、课题8.1 党中央是坐镇中军帐的帅主备人复备人：教学目标1、通过观看建党百年的视频，增强学生认同中国共产党领导地位的历史必然性。2、通过探秘中军帐中“帅” ，观看视频产阅读教材文本等活动，理解坚持和加强党对一切工作领导的原因、方式。3、通过“探究主峰与党舵人”活动，坚定“两个维护”及践行“两个维护”的必要性和重要性。4、通过聚焦热点，感党恩活动，探究脱贫攻坚的成就，增强拥护中国共产党领导的自觉性，强化做社会主义事业的建设者和接班人的思想意识。教学重点坚持党对一切工作的领导教学难点理解加强党的全面领导，践行“两个维护”的原因教学方法视频导入法、讲授法、案例分析法、合作探究法、情景体验法、讨论分析
2、法授课时数1教学过程学生活动复备栏一、导入新课播放歌曲没有共产党就没有新中国听了这首歌曲你有什么感受？二、展示目标三、自主学习1、为什么中国共产党能成为一切工作的领导核心？2、 如何理解党对“一切工作”的领导？3、“两个维护”的内容是什么？4、 为什么加强党的全面领导，必须践行“两个维护”？四、合作探究环节一：坚持党对一切工作的领导环节一：坚持党对一切工作的领导活动一:回望百年奋斗路播放视频回望建党百年历程思考： （1）为什么中国共产党能成为一切工作的领导核心？（2）如何理解党对“一切工作”的领导？分小组活动：阅读读本 8485 页内容思考问题，并做构建思维导图（1 1）为什么中国共产党能成为
3、一切工作的领导核心？为什么中国共产党能成为一切工作的领导核心？（2）展示讨论结果教师点拨：党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队， 是中国特色社会主义事业的领导学 生 交 流 回答朗读目标，明确学习要求依 据 自 主 学习思考题，自学教材内容，并 标 出 知 识要点学 生 观 看 视频，结合读本8485 页内容思考问题，并 做 构 建 思维导图核心。党的最高理想和最终目标:实现共产主义历史的选择:没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义。教师引导学生结合视频和历史知识， 梳理出党的四个历史时期并列举各个时期的重大历史事件。活动二：探秘中军帐
4、中活动二：探秘中军帐中“帅帅”（2 2）如何理解党对如何理解党对“一切工作一切工作”的领导？的领导？思考:如果把国家治理体系看成是一个“大棋局”，其中的“帅”是谁?“它”又是如楚河何发挥统帅作用的?|有人说”党对一切工作的领导”就包“党包揽一切工作”你赞同这一说法吗? 为什么？播放视频习总书记战“疫”的方略小组展示讨论结果：教师点拨：党的领导必须是全面的、系统的、整体的。加强党对一切工作的领导，要落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。坚持和加强党的领导， 并不意味着党直接管理一切党的领导是路线、方针、政策上的领导，党始终总揽全局、协调各方。党中央是坐镇中军帐的“帅
5、通过观看视频通过观看视频，小组讨论等小组讨论等，我们得出核心理论我们得出核心理论：十九大报告指出:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。高政治领导力量。环节二环节二 加强党的全面领导，践行加强党的全面领导，践行“两个维护两个维护”活动三：探寻主峰掌舵人活动三：探寻主峰掌舵人播放视频回望 2020 中国抗疫之战中国做到了西方国家做不到事学生观看视频思考： （1）为什么中国做到了西方国家做不到的事？点拨：视频材料充分说
6、明，中国共产党是国家富强，人民幸福安康的主心骨，是国家治理体系的主峰，是中华民族复兴号的掌舵人读习语：我们这么大一个党，这么大一个国家，如果没有党中央定于一尊的权威，公说公有理，婆说婆有理，争论不休，不不仅会误事，而且会乱套仅会误事，而且会乱套。 ”展示学生讨论成果：展示学生讨论成果：教师点拨： （3）“两个维护”的内容是什么？二者关系是什么？坚持和加强党的全面领导， 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导；坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键学 生 结 合 视频，梳理出党的 四 个 历 史时 期 并 列 举各 个 时 期 的重 大 历 史 事件。学 生 观 看 视学 生 观 看 视频
7、频，展示讨论展示讨论成果成果学 生 齐 读 背诵学 生 观 看 视频，阅读读本8586 页内容，小组讨论问题，并构建思维导图的是坚决维护习近平总书记党中央的核心，全党的核心地位（4）为什么加强党的全面领导，必须践行“两个维护”？出示图片、材料材料:截止 2020 年 6 月 30 日，全国在抗疫一线从事疫情防控工作的党员、干部3914.4 万名，其中党员 2977.1 万名，占76.1%。全国参与疫情防控的志愿者2369.8 万名，其中党员 1326.2 万名，占56.0%。 援鄂医疗队 4.3 万人中， 党员 2.4万名，占 56.1%。其中，有 396 名党员、干部在抗疫一线因公殉职(牺
8、牲)，有2337 名党员、干部在参与疫情防控 工作中感染新冠肺炎。 共有 44.0 万人提出入党申请。在抗疫一线共发展党员 2.5 万名。在新发展的党员中， “90 后”8209 名，占总数的 32.8%点拨： 坚决维护党中央权威和集中统一领导坚决维护党中央权威和集中统一领导中国共产党是一个有着 9500 多万名党员的大党必须有坚强的领导核心。是中国革命、建设、改革取得一 系列伟大成就、克服一系列重大挑战的关键所在，是党利国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 （党的数量、五个所在）坚决维护习近平总书记党中央的核心坚决维护习近平总书记党中央的核心、 全党的核心地位全党的
9、核心地位是全党全国人民的共同愿望， 是保持党和国家事业发展正确方向的根本保证。 （共同愿望、根本保证）环节三：聚焦热点，感党恩环节三：聚焦热点，感党恩活动四：1、播放视频： 建党百年，创造世界奇迹探究思考：读本 87 页思考：中国创造了一个又一个世界奇迹的根本原因是什么？教师点拨：江山就是人民，人民就是江山，中国共产党没有自己的特殊利益，全心全意为人民服务，是代表全中国人民根本利益的执政党。 “听党话，感党恩，跟党走” ，只有中国共产党才具有无比坚强的领导力、组织力、执行力，才能充分调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，形成推动发展的强大合力，才能夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。活动
10、五：请党放心，强国有我“请党放心，强国有我” ，作为青少年的我们应该怎样做社会主义事业的接班人？播放视频七一献礼：请党放心，强国有我青年兴则国家兴，青年强则国家强。学 代 表 生 展示讨论成果学 生 阅 读 材料思考 问题学 生 观 看 视频 ， 思 考 问题：中国创造了 一 个 又 一个 世 界 奇 迹的 根 本 原 因是什么？大 声 朗 读 习近 平 的 青 年寄语，观 看 视 频 重温经典，增强“请党放心，强国有我”的树立远大理想，勇担民族复兴大任；培养爱国创新精神，增强使命担当能力学好科学知识，脚踏实地做好每件事。五、课堂小结重温习语：以史鉴为，开创未来，必须坚持中国共产党坚强领导。 办好中国的事情， 关键在党， 关键在党要管党， 从严治党。习近平。党中央是坐镇中军帐的“帅” ，中国共产党是中华民族复兴的引路人。时 代 责 任 感和使命感，争做 社 会 主 义事 业 的 建 设者和接班人。板书设计:教学反思：意义原因坚持党对一切工作的领导“帅”的理解党中央是坐镇中军帐的“帅”“两个维护”内容、关系加强党的全面领导，践行“两个维护”原因
