Unit 5 A party-Sound time, Culture time & Cartoon time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版六年级下册英语(配套课件编号:d026b).doc

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1、牛津译林牛津译林六年级六年级下册下册6BUnit5 Aparty课时课时:6BUnit5课型:课型: Cartoon time执教执教【学习目标】【学习目标】1. 能理解、复述及表演 Cartoon time 的小故事,能灵活运用一般将来时描述自己的打算。2. 通过阅读英语小故事,能体会故事的幽默,培养对英语的喜爱【重、难点重、难点】能正确理解、朗读 Cartoon time 中的故事。【课堂互动】【课堂互动】Step 1: Free talk and revision1. Link game2. Review the story of Unit5Step 2: Cartoon time1.

2、T: Ive got an Invitation from Bobby.(Watch the cartoon)Bobbys class is going to have a party. What are they going to do at the party?2. True or false 自读课文并判断.Sam wants to be the king.().Bobby would like to be the king.().Bobby knows the story The Kings new clothes at first.()3. 朗读指导:The party is on.

3、 How do they feel now?(happy, excited )4. Read the Cartoon time and try to act.5. Think and answer6. 你能帮 Bobby 化解这里的尴尬吗?Step3 : Culture time1. 小组设计聚会邀请卡(提供毕业聚会邀请卡 )2. show time(各小组发出邀请)3. 介绍各种聚会类型4. 学习西方聚会礼仪Step 4 : Homework1. Read and recite Cartoon time2. Design an invitation card【板书设计】【板书设计】Unit 5ApartyWho?Be going toBillyWillySam&Bobby

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