1、 20192019 五年级语文上册期中五年级语文上册期中试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 （9 9 分）分） n hu ln du dn qi chu xi （ ） （ ） （ ） （ ） jin zh mi zhn b z sh qng hu y （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。 （二、辨字组词。 （6 6 分）分） 嫌（ ） 慕（ ） 浸（ ）嘱（ ）悔（ ）销（ ） 谦（ ） 幕（ ） 侵（ ）瞩（ ）诲（ ）消（ ） 三、给加点的字选择正确的读音，在下面打“” 。 （三、给加点的字选择正确的读音，在下面打“” 。 （3 3
2、 分）分） 榨 （zh zhi）油 浸 （jng jn）入 冠 （gun gun）军 宾 （bn bng）馆 酝酿 （ling ning） 履 （l l）行 四、把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。 （四、把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。 （4+24+2 分）分） 理直气（ ） 难以（ ）信 （ ）口不提 （ ）无不克 （ ）心（ ）血 生灵（ ） （ ） 造句： _ 五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。 （五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。 （6 6 分）分） 1全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。 （ ） 2它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ ） 3田的大
3、小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 （ ） 4 有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。 （ ） 5. 猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。 （ ） 6. 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （ ） 六、按要求改写句子。 （六、按要求改写句子。 （6 6 分）分） 1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） _ 2全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 （仿写句子） _ 3蔺相如说： “秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？” （改为转述句） _ 七、积累运用。 （七、积累运用。 （1414 分）分） （一）仿写词语。 （6 分） （1）自由自在： 、 、 （2）人影绰绰： 、
4、 、 （二）填空。 （8 分） （1） 落花生的作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是： （2） “负荆请罪”这个历史故事的主人公是 。 （3）孤帆远影碧空尽， 。 （4）我劝天公重抖擞， 。 （5） ，西湖歌舞几时休？ （6）莫等闲， ， 。 八、阅读。 （八、阅读。 （2020 分）分） ( (一一) )课内阅读（课内阅读（8 8 分）分） 中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。 小时候，我无论 对什么花，都 不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花， 那是木兰花但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨 的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开
5、花时，仔细地在树丛里寻 找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母 亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一 箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。” 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在 泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 1这几段话选自课文 ，它的作者是 。(2 分) 2给加点的字选择正确的读音打“” 。 （1 分） 盛盛 开
6、chng（ ） shng（ ） 新鲜鲜 xin（ ）xin（ ） 3用“ ”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。(3 分) 4用选段中加点的词造句。(2 分) 无论都 ( (二二) ) 课外阅读（课外阅读（1212 分）分） 蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那 扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又 细又密。 织完了网， 蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ） 刮风下雨 （ ） 能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。 ” 白胖胖的蚕爬上了
7、草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不 一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明： “我吐出 的丝( )很多，( )我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。 ” 蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当 属于她 1. 给短文加上恰当的题目。(1 分) 2在文中的括号里填上合适的关联词语。(2 分) 3给文中最后一个自然段加上标点。(2 分) 4从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 五颜六色( ) 谨小慎微( ) 兴致勃勃( ) 光秃秃( ) 5想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2 分) _ 6蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？(3 分) _ _ 九、习作。 （九、习作。 （3030 分）分） 题目：我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、 手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事 或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于 450 字。
