1、Module 12 writing course 学案学案Task 1Task 2Task 3Writing practice当前我国政府正致力于建设“节约型”社会，厉行节约，杜绝浪费。作为中学生我们也能做力所能及的事情，如步行或骑自行车上学；随手关水、断电；减少物品的使用和废旧物品的回收、再利用等。请根据内容提示完成一篇以 How to save 为主题的文章，号召更多的人加入“节约”的行动中来，不少于 70 词。提示：1.简单谈谈你对浪费行为的看法。2.作为中学生，我们应该怎么做。Our government is aiming to build an “economized societ
2、y”_In a word, I think, we should keep in mind that no matter what asmall effort we can make, it does make a difference.Task5：Read your passage aloud, then check it by yourself.（根据以下几点，认真阅读自己的作文，并找出有错误的地方）1.要点齐了吗？2.句子结构对了吗？ 3.句子连贯吗？4.单词都写对了吗？5.有没错误的语法？ 6.书写整洁吗？Task6：展示（展示（show your passage）评分档次和要求评分档
3、次和要求第一档：第一档：12-15 分分内容涵盖内容涵盖所有所有的要点，表达清楚，几乎没有语言错误。的要点，表达清楚，几乎没有语言错误。第二档：第二档：11-12 分分内容涵盖内容涵盖所有所有的要点，表达清楚，但有的要点，表达清楚，但有少量少量语言错误。语言错误。第三档第三档：8-10 分分内容涵盖内容涵盖大部分大部分要点要点，表达表达尚尚清楚清楚 ,但有但有一些一些语言错误语言错误。 （以上为及线以上为及线）第四档：第四档：4-7 分分内容涵盖内容涵盖部分部分要点，写出少量句子，但表达不连贯，语言错误较多。要点，写出少量句子，但表达不连贯，语言错误较多。第五档：第五档：0-3 分分只写出个别单词，不成句子，表达不清楚。只写出个别单词，不成句子，表达不清楚。Task5：小组内讨论一篇作文，找出错误的，改过来并给作文打分。Task6：Homework
