Unit 1 In class-Fun time&Cartoon time-教案、教学设计--(配套课件编号:61678).doc

上传人(卖家):小黑 文档编号:1999714 上传时间:2021-12-29 格式:DOC 页数:4 大小:26KB
下载 相关 举报
Unit 1 In class-Fun time&Cartoon time-教案、教学设计--(配套课件编号:61678).doc_第1页
第1页 / 共4页
Unit 1 In class-Fun time&Cartoon time-教案、教学设计--(配套课件编号:61678).doc_第2页
第2页 / 共4页
Unit 1 In class-Fun time&Cartoon time-教案、教学设计--(配套课件编号:61678).doc_第3页
第3页 / 共4页
Unit 1 In class-Fun time&Cartoon time-教案、教学设计--(配套课件编号:61678).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、译林译林 2011 课标版三年级起点课标版三年级起点3B Unit1 In class (Fun time& Cartoon time)Step1 Warming up1.Sing a song: If you are happy2.Free talk :Good morning. Nice to meet you .Whats this? Its aOpen the/ yourClose the/ yourLook at the/ yourStep 2 Revision1.Play some gamesGame 1. Magic eyes:a book, a blackboard, a wi

2、ndow, a door ,open ,closeGame 2. Listen and do:Stand up. Sit down.Open your book. Close your book.Open the door. Close the windowGame 3.Chant:Book, book, open the book.Door, door, open the door.Window, window, open the window.2.Retell the story timeLook at the pictures and say. 借助文中的主情景图直观呈现故事内容,引起学

3、生强烈的视觉感受,激发学生说的兴趣,自然进入课文的复述。Step 3 Presentation and practice1.Show time(1) Make and say.T: I have a friend. He is Mr robot. Lets greet to Mr robot.(出示机器人头套)Who wants to be Mr Robot? (选一位学生当机器人)Who can give orders? (请学生根据中文提示给出指令)Mr Robot, please (2) Play a game.Now, lets play a game. You need to tel

4、l Mr Robot what to do.What can you say?我们和 Robot 先生玩个游戏。让 Robot 完成你说的指令。你能对它说什么呢?2.Look and sayMr Robot ,pleasestand upsit downopen/close the window/ the door /the booklook at the blackboard3.Look and thinkT: (画机器人)Look at the blackboard, whats this?S: Its a robot. (请同学拼一下,教师领读,学生开火车读)T: (画橡皮) Look

5、at the blackboard, whats this?留下疑问4. Watch and think观看动画T: Whats this? 引导学生回答问题。S: Its a rubber. (新授 rubber)5. Read and choose(1)Who is the teacher? ()A. BobbyB. SamC. The parrot(新授)(2)Dose Sam know the answer (知道答案) ? ()A. Yes.B. No(3)Is the parrot correct (正确)?()A. YesB. No6. Read after the tape7.

6、 Practice the sentence: Dont e.g. Dont listen to the parrot.Dont listen toStep 4 Consolidation1. Happy reading(1)Read in roles.(2)Read after one student.(3)Read together.2. Role playWork in group of 3, act the dialogue.3. Show time4. Do some exercises: 巩固所学内容,延伸课堂教学。巩固所学内容,延伸课堂教学。根据情境选择正确答案1. 老师请你起来

7、回答问题,老师会说:()A. Sit down, please.B. Stand up, please.2. 当你不小心把父亲的衣服夹在门里,父亲会说:()A. Open the door, please.B. Close the door, please.3. 如果你上学迟到了,你会怎么对老师说:()A. Im sorry.B. Im Mike.Step 5 Homework1. 听录音,指读课文 3 遍,并背诵。2. 三人一组表演对话。3. 用 Look at the和 Dont 造句,每个造 3 句。板书设计:板书设计:Unit1In class(图)Mr Robot, pleaseA: Whats this?B: Its a

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 牛津译林版 > 三年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(Unit 1 In class-Fun time&Cartoon time-教案、教学设计--(配套课件编号:61678).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|