1、_三三下下 Unit 5 How old are you? (第第 2 课时课时)【教材分析教材分析】Cartoontime呈现的是 Sam 过生日的一个场景，朋友们为他庆祝生日。提醒他该吃蛋糕了。这篇阅读材料复现了本单元的重点内容 Howoldare you ?Im 【教学目标教学目标】（1）能正确熟练掌握：How old are you?及其答语 Im（2）能正确地听、说、读单词 four, five, six, seven, eight, nine, ten ,wish, want, right 和 out.（3） 能正确地听、 说、 读和运用 I want/ What a 和日常交际用
2、语 Make a wish! You are right.You are out.【教学重点教学重点】（1）能正确熟练掌握：How old are you?及其答语 Im（2）能正确地听、说、读单词 four, five, six, seven, eight, nine, ten ,wish, want, right 和 out.（3） 能正确地听、 说、 读和运用 I want/ What a 和日常交际用语 Make a wish! You are right.You are out.（4）能正确理解、朗读并表演课文对话。【教学难点教学难点】能正确理解、朗读并表演课文对话。【课堂活动】【课
3、堂活动】Step1.Warm-up1. Teaching aims:（1）能正确熟练掌握：How old are you?及其答语 Im（2）能正确地听、说、读单词 four, five, six, seven, eight, nine, ten ,wish, want, right 和 out.（3） 能正确地听、 说、 读和运用 I want/ What a 和日常交际用语 Make a wish! You are right.You are out.（4）能正确理解、朗读并表演课文对话。Step2 Presentation1. Lets retell呈现课文图片，尝试着复述课文！2. P
4、lay a game游戏规则：看到出现的图片，请一位学生快速读一读是什么数字,读对了其他同学回答“Youre right.”_读错了就要出局了噢“Youre out.”3. Lets learnYoure right.Youre out.4. Lets read看图复习读一读：onetwothreefourfivesixseveneightnineten5. Ask and answerA:How old are you ?B:Im .6.Watch and answer看视频动画并回答：How old is Sam ?Answer: two7.Lets learn呈现 Sam 有图片：Tod
5、ay is Sams birthday .你会和 Sam 说什么呢？Teach: Happy birthday , Sam!What a nice cake!8.Read and answerWhat does Sam want ?Teach:want呈现图片和对话内容并新授：make a wishits time for_Answer: Arobot.Atoy car. .Step3 Consolidation1. Watch and repeat看视频动画，跟读对话内容，整体回顾对话内容。2. Good Reader有表情地分组对话，并注意模仿语音语调噢！3. Lets act四人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒！Step 4homework1,复述cartoontime的内容2，预习soundtime【板书设计】Unit 5 How old are you?(Fun time & Cartoon time)What a nice cake!Make a wish!I want a Its time for the cake.【教【教/学后记及典型错题】学后记及典型错题】
