1、课课题题I It t costscosts oneone thousandthousand eighteight hundredhundred yuan.yuan.教材分析教材分析本课选自外语教学与研究出版社编写的（一起）第八册，Module 2 Unit 2 。本课主要是通过大明到商店买钢笔的事情，让学生学会谈论物品的价格，会用正确的语言来描述商品的价格。教学目标教学目标1、学生能够熟练认读、书写本模块新单词，能够理解并，熟练认读课文。2、学生能用英语表达万以内的数目，并掌握物品花费了多少钱的英语表达方法和读法。3、培养学生正确的消费观念。教学重点教学重点能够熟练认读单词和课文，能用英语表达
2、商品的价格， 。教学难点教学难点用英语正确表达万以内的数的方法。教学准备教学准备（教具）（教具）教科书，单词卡片，多媒体课件课时安排课时安排共 1 课时教学过程教学过程第 1 课时教师活动教师活动学生活动学生活动媒体运媒体运用用一、一、GreetingGreetings s andandwarmwarm upup二、二、LeadLeadininT: Good morning class!T: How are you today?T：Are you ready for ourclass?1、T：Whats this?T:How much is it?Today, we will learn ho
3、w tointroduce the price ofgoods.板书：It costs one thousandeight hundred yuan.2、学生跟着节拍大声的演唱歌曲： Counting bananas.学生与教师用英语进行问候，并针对老师的提问进行互动。Ss:Its abook.Ss:学生边跳边唱，激发学生的学习兴趣，回顾 1播放儿歌视频三、三、PresentaPresentationtion3、根据歌曲内容提问：T: This song is aboutnumbers from 1 to twenty.Can you read these numbers?4、PPT 逐个呈现
4、阿拉伯数字，10,18,35，99，1、T： Whats forty plussixty?引出 100. hundred,教授新单词：hundred老师领读，引导学生拼读单词，开火车读单词。2、利用教材用人民币，引导学生说出 200900。强调hundred 后面不加 S。1、T：How to read 118 inEnglish?强调：百和十之间用 and连接。4、Can you read it?PPT 呈现一组数字，让学生练习用英语表达：150， 235， 823， 9695、 Listen, find“cost” , andunderline the sentences到 20 的英文读
5、法。学生用英语读出数字。Ss:Onehundred跟读拼读一个接一个读学生看着老师手里的道具遍数遍说。学生说出自己的答案。Ss: onehundred andeighteen学生先小组讨论， 然后老师挑选小组代表来读出上面的数字。听课文录音， 找PPT逐个呈现数字。运用动画组合英文短语播放课文点读视频四、四、PracticePracticewith “cost”:领读单词三遍；翻转单词卡片，翻译单词；带领学生拼、认、译单词，c-o-s-t, cost 花费，价钱为分组认读单词。6、Point out the sentences.老师领着学生认读句子。1、 句型练习：（展示钢笔图片，配以价格标签
6、。 ）T：How much is it?2、Pair work同桌两人利用自己的物品，对话练习如何询问和描述物品的价钱。3、Listen and answer:（1） 、How much money doesDaming have?（2） 、What does Daming wantto buy?（3） 、How many pens canDaming buy?4、Listen and repeat:出新单词， 和不认识的单词。学生跟读单词，翻译单词，拼认译单词，分组读单词。找学生上台前指出这些句子。跟读句子。学生看图说句子并翻译。S：It costsnineteen yuan.S： It c
7、osts onethousand eighthundred yuan.A：How much isit?B:It costs听录音， 回答问题跟读课文。呈现图片播放音频五五、ProductiProductionon六六、ReviewReview七七、HomeworkHomework5、Fill the blanks:将课文补充完整。1、PPT 展示一张商店的图片。T：this is a shop. Thereare so many things here.Now，lets go into the shop. 教师带上服务员的帽子。陈列出实物。T：I am the waitress, ifyou want to get the things inmy shop, you can take yourmoney to buy it. Do you wantto have them?T：If you want to buythem ,you must use thesesentences. （介绍服务员和顾客的对话内容。 ）2、找学生示范对话。3、同桌间自由练习对话。4、找学生对话演示。在本课时即将结束时，复习巩固本节课所学的单词及句型。布置家庭作业。答对的同学可得到奖励。熟悉对话内容。找一名程度较好的同学上前与老师示范对话。练习对话。对话演示。
