2019新教科版三年级上册科学3-4《测量降水量》ppt课(共14张PPT).pptx

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4.测量降水量 教科版三上天气单元 能看懂这幅图的意思吗?一、聚焦 这些现象是降水的形式吗 ? 下雨 下雪 下冰雹 一、聚焦 如何精准判断雨的大小呢 ? 制作雨量器 二、探索 制作简易雨量器二、探索 制作简易雨量器 二、探索 第一步第二步第三步 直筒透明杯画一条直线“0”刻度对准杯子内底部 模拟降雨测量降水量二、探索 模拟降雨测量降水量二、探索 模拟降雨测量降水量二、探索 自己模拟降 雨的降水量 气象学家制定 的等级标准 1.制作雨量器要注意什么 ? 三、研讨 2.模拟降雨,测量降水量 要注意什么? 三、研讨 下雪或下冰雹,如何测量降水量? 三、研讨 完全融化成水再测量 四、拓展连续十天测量降水量,并记录。 四、拓展注意事项 (1)雨量器摆放较开阔的地点,固定好雨量 器,避免被风吹倒。 (2)每 24 小时记录一次降水量,做好记录 ,确定下雨的等级。 (3)记录后将雨量器内的水倒掉。 (4)如果当地 10 天内没有降雨,查找相关 资料,了解当地的降水情况。

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