1、Lesson10.Clothes for a Cold day 教学设计科目：英语课题：Lesson10.Clothes for a Cold day授课时间：40 分钟一、教材分析1、教学目标（1）词汇:catch readyT-shirt forget brightpants（2）短语和句型 : put oncatch a cold go well withHow is the weather ?-It is.(sunnysnowy.)What do you like to wear on a cold day ?Your old jacket doesnt go well with yo
2、urnew dress .2、情感态度锻炼学生，敢于用英语进行交流和表达，引导学生自主学习。3、学习策略积极创造并充分利用学习英语的机会，对所学内容能主动实践，根据需要进行复习。4、语言技能学生能认识几听懂有关的短语，能连贯流畅地朗读课文，能理解简单的书面指令。能根据所学内容写出简单的句子。5、重点难点：句型的准确理解和灵活运用，激发学生兴趣，学会用简单的英语进行交流。6、学生学情分析七年级的学生对于服装的搭配很感兴趣， 在平时的生活中也对此比较关注。学生对词语的掌握还比较薄弱，需要不断的巩固和练习。7、教学准备：PPTTeachingStep1.Lead-in 和学生们简单的打招呼， 并引用即将学到的单词使学生们熟系新单词。Step2.Play a game通过一个小的游戏,复习上节课所学过的颜色。Step3.Reading 互动探究,合作求解。Step4.及时练习独立完成。Step4.能力提升
