2019青岛版三年级上册科学6.2天平 一课一练(PDF版无答案)(六三制).pdf

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1、第 单元 测量工具第 单元 测量工具 天平 基础达标 ()判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“ ”。 天平可以用来称体重。 ( ) 天 平 的 游 码 和 砝 码 都 需 要 借 助 镊 子 来 拨 动 或 取 用, 不 能 用 手 碰。 ( ) 台秤也是天平的一种。 ( ) ()选择正确答案的序号填在括号里。 在菜市场称几斤重的水果时,商家都会选用( )。 天平 台秤 案秤 在使用天平测物体质量时,为了较快测出物体质量,向托盘内增加砝码正 确的做法是( )。 先加大的砝码,再加小砝码 先加小的砝码,再加大砝码 上述方法都可以 综合探究 ()下面是使用天平测量物体质量的步骤,请按操作步骤

2、把正确的排列序号 写在横线上 。 把物体放在左盘,砝码放在右盘并移动游码使天平平衡 调节天平的平衡螺母,使指针指在刻度盘的中线处 盘中砝码的总质量加上游码在标尺所对的刻度值,算出被测物体的质量 把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处 整理器材,把物体放回原处 ()托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用相当于在天平的 右盘中加小砝码,小明用天平测一块金属的质量时,使用了 个砝码,其中 个 , 个 , 个 ,游码在标尺上的位置如图所示,这块金属的质量是多 少克? 活动名称:用天平称物体质量。 活动目的:感知不正确的操作方法对称量结果的影响,强化天平使用的正确 方法。 材料准备:天平、橡皮擦。 活动过程: ()在托盘天平未调平衡,如当指针静止时还偏在分度盘中央刻度线的右 边,就去称量,称得橡皮擦质量为 。 ()利用正确的方法用天平称出橡皮擦的质量 。 思考:比较 和 的大小,分析两者不相等的原因。 结论:大于 。 砝码放在右边,当指针还偏在分度盘中央刻度线的右边 时就进行称量,则需要比物体真实质量更小的砝码就能将天平调平,所以这时测 得的质量是小于物体真实质量的。

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