1、人教版部编道德与法治四年级上册期中检测题人教版部编道德与法治四年级上册期中检测题 一一填空题。填空题。（在横线上填入答案，总分在横线上填入答案，总分 8 分分，每空，每空 1 分分） 1、做家务有很多 。 2、我们是班规的制订者，也应该是班规的 。 3、家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有 的精神，坚 持负责到底。 4、班 规 的 制 订不 是 一 件简 单 的 事情 ， 我 们必 须 掌 握制 订 班规 的 。 5、家人之间的相互陪伴、 、 ，就是家庭成员对家 庭的贡献。 6、班徽是一个班级的 ，是 的象征。 二、二、选择题（从下面题目中的选择题（从下面题目中的 A A、B B、C C、
2、D D 四个选项中，选出正确答案，共四个选项中，选出正确答案，共 5 5 个，每个个，每个 5 5 分）分） 1、（ ）是维系家庭成员之间亲情的纽带。 A金钱 B.家务活 C.责任 D.孩子 2、下面关于班规的说法不正确的是（ ） A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变 B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C.根据班级的实际情况可以修订班规 D.大家应该严格执行班规 3、下面行为中（ ）是给父母添麻烦的行为。 A、每天晚上睡前清理书包，检查用品 B、放学后去同学家玩一会再回家 C、 自觉完成各科作业，态度认真 D 、跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决 4、主动承担家务，正确做
3、法是（ ） A、让妈妈帮我洗校服 B、自己的事情自己做 C、爸爸帮我擦桌子，我要写作业了。 D、大人不让做就不做 5、下面选项中，你最赞同的做法是（ ） A、其他班级表演的节目太精彩了，我们班给与热烈的掌声 B、运动会上，小明看到其他班同学领先，就在一旁起哄，干扰比赛 C、摄影比赛中，小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区 D、夏利为了让班级取得好成绩，用家长的作品参加绘画比赛 三、判断题。三、判断题。（正确的打“”，错误的打“”）（2*10=20 分） 1、 作为小孩子， 我们没法对家庭作出自己的贡献。 （ ） 2、我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学。 （ ） 3、妈妈说家里的事不用我
4、操心，专心学习、提高成绩最重要。 （ ） 4、东东每天陪奶奶散步，父母感到很开心，认为他是一个懂事的孩子。 （ ） 5、班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。 （ ） 6、为她班喝彩是对自己班级的背叛，我只为自己班加油打气。（ ） 7、 我们班只有优点， 没有缺点。 （ ） 8、班规是班级共同生活的规则。（ ） 9、每天回家做作业前，爷爷帮我擦净桌子，摆好凳子。（ ） 10、每个家庭的孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（ ） 四四、生活实践（、生活实践（3939 分）分）： 1、 完成下面的 “家务能手卡” ， 在家务学习交流会上向大家介绍一下。 （10 分） 家务能手卡 我学会的家务活是-
5、。 我是跟-学会的。 我知道的家务小妙招 （1 个） ： -。 我的学习体会是-。 2、把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：（10 分） 访问 对象 职 业 工作年限 访问人 访问时间 每月报酬 工作 环境 服务 对象 工作 强度 感 受 3、给自己班设计一个班徽，并归纳出设计班徽的步骤。（10 分） 4、想一想：（9 分） 为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一 个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示 惩罚。 一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处 理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子， 就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。 如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？ 附：期中测试参考答案： 一、填空： 1、标志 班集体 2、守护者 3、负责任 4、程序和方法 5、懂事 6、相互关心 相互支持 二、判断： 1-5 错错错对对 6-10 错错对错对 三、单选 1-5CABBA 四、生活实践： 1、略 2、略 3、略 4、如果我是班长，我也会严格按班规执行。 理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。班集体的所有成员 都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对 班规有意见，在修改之前，要按原有班规执行。
