1、第 三 单 元 测量气温 我们要如何利用温度计来测量气温呢？ 聚焦 正确使用温度计的方法 气温计放在什么位置测得的气温才能代表当地的气温呢？ 室内室外 阴凉处 阳光下 室外、阴凉通风的地方更能反应当地的气温情况。 选择一天中的五个时间点，将记录结果记录下 来。 根据记录的数据绘制柱状图。 测量并记录教室外一天中气温的变化 时间8点10点12点14点16点 气温79121511点 一天的气温柱状图 气温() 30 25 20 15 10 5 0 -5 -10 8点10点12点14点16点时间 学习指南： 1.观察要细致、全面。 2.动作轻轻，声音轻轻，不打扰别人。 3.先选测量地点，做好分工。
2、4.记录要求：在学生活动手册上记录数据并绘制柱状 图。 5.以后每天选择同一时间同一地点，在天气日历上坚持 记录每天的气温。 测量并记录教室外某一处一天中气温的变化 时间 清晨 8:00 上午 10:00 中午 12:00 下午 14:00 傍晚 16:00 温度1519242719 什么时间气温最高？什么时间气温最低？ 一天中气温的变化有什么规律吗？ 气温数据柱形统计图 8：00 10:00 12:00 14:00 16:00 资料库 气象预报通常会报一天(24小时)内的最高气温和最低 气温。 最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在下 午2到3时。 最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清 晨日出前。 研讨 ： 1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？ 2.教室外一天中的气温相同吗？描述一下气温的变化。 3.使用柱状图描述气温有什么优点。 总结： 气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度 ，为了比较，每天可以选同一时间点来测量气 温。 一天的气温变化有一定的规律。 拓展 查资料或去气象站参观，了解气象工作者是如 何测量气温的？
