1、第二章第一节 群落的结构一、群落的概念1. 群落：同一时间内聚集在中种群的。注意：有一定有时间和空间必须包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群生物间有一定的关系。 各种生物是相互作用相互影响 ， 彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。2. 群落水平上研究的问题二、群落的物种组成1.不同群落的五种组成不同，物种的数目也有差异2.区别不同群落的重要特征:_.3.一个群落中物种数目，称为_。4.越靠近热带地区，单位面积内的物种越_.物种组成的规律：一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。物种丰富度的变化规律:随纬度的增加，物种丰富度逐
2、渐降低；随海拔的升高，物种丰富度逐渐降低；随水深的增加，物种丰富度逐渐降低。5.优势物种在群落中，有些物种不仅数量很多，他们对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势。6.群落中的物种组成不是固定不变的变化的原因：随着时间和环境的变化而变化实例：见课本结果：原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势，原来占优势的也可能逐渐失去优势。注意：优势物种也可能随着时间和环境的变化而不同。三、种间关系（1）原始合作概念：两种生物共同生活在一起，双方都，但但分开后各自。举例：海葵与寄居蟹（2）互利共生概念:两种生物共同生活在一起,相互_,彼此_.举例:豆科植物与根瘤菌, 地衣中的藻类和真菌、白蚁及其肠内的鞭毛虫
3、。（3）捕食：概念:一种生物以另一种生物为_.举例:如兔吃草、狐吃兔等.特点:被捕食者与捕食者之间不同步变化。先增加者先减少,是被捕食者；后增加后减少者，是捕食者（4）竞争 ：概念:两种或两种以上生物相互争夺_和_等.举例: 草原上的牛和羊、水稻和稗草。特点：生活环境、生活习性越相近的物种间斗争越激烈生存能力不同时，一方占优势，另一方处于劣势甚至灭,即“你死我活”生存能力相同时，相互抑制呈现“此消彼长”（5.）寄生：概念：一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。举例:蛔虫与人,豆科植物与菟丝子等结果：寄生者受益，寄主受害。四群落的空间结构1、垂直结构（
4、1）概念：指群落在空间上的_现象。（2）引起植物分层现象的主要原因是：_（3）引起动物分层现象的主要原因是：_（4）意义：提高了群落利用阳光等环境资源能力。2.水平结构（1）现象：_（2）决定因素：_注意：形成群落空间结构的条件(1)要有多个种群构成群落,如竹林中竹子只是一个种群,就不存在垂直结构和水平结构。(2)各个种群间要形成不同的种间关系,如捕食、种间竞争等。通过各种不同的种间关系,使各个生物种群分别占据不同的空间,形成群落的空间结构。(3)要存在形成分层现象的环境条件,如光照、温度、食物、栖息场所等。(4)意义：生物在垂直方向及水平方向上的分布,有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。五、群落的季节性与生态位1.群落的季节性由于_、_和_等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生_的变化2.生态位每个物种都有自己在群落中的地位或作用。一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。参考答案：一、1、一定区域各种生物集合2.二、2.物种组成3.物种丰富度4.丰富三、（1）受益也能独立生活（2）依存有利（3）食物（4）有限资源空间四、1.垂直分层光照强度食物条件、栖息空间3.镶嵌分布地形的变化、土壤湿度和盐碱度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人和动物的影响不同五、1.阳光 温度 水分有规律
