1、第第 3 3 课课秦统一多民族封建国家的建立秦统一多民族封建国家的建立【单元单元课标课标要求要求】通过本单元的学习了解，了解中华文明的起源情况以及早期国家的特征；理解战国时期变法运动的必然性，了解孔子、老子学说于百家争鸣局面及其意义；认识秦汉时期统一多民族封建国家的建立、巩固在中国历史上的意义，以及秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。【知识梳理】【知识梳理】一、秦一、秦的统一的统一：1 1、条件条件：战国中后期，统一逐渐成为人们的共识；长期战乱、人民渴望安定统一； 各地域经济的发展；秦地理位置优越、物质基础雄厚；数带秦王励精图治、广纳贤才；商鞅变法、国力强盛。2 2、过程：、过程：灭六国：时间、策略；南
2、抚夷越；北击匈奴、修筑长城。（课本 15 页第一段。）3 3、巩固巩固：（1 1）建立专制主义中央集权制度建立专制主义中央集权制度：（专制主义专制主义：与与民主政体相对而言，中央的决策方式上，体现皇权至上、皇帝独裁。中央集权：中央集权：与地方分权相对而言，指地方必须一切服从中央政府的管理方式。）皇帝制度皇帝制度：特点特点：皇权至上、皇位世袭、皇帝独尊。本质本质：君主专制。由来由来：嬴政自认为德高三皇、功过五帝。中央中央：三公九卿制三公九卿制：三公的名称三公的名称：丞相、御史大夫、太尉；职责职责：左右丞相是百官之首，辅佐皇帝处理全国政务；御史大夫是副丞相，掌管律令图籍，并负责监察百官；太尉协助皇
3、帝管理军务(秦只虚设太尉)。地方地方：郡县制郡县制：特征是中央垂直管理地方。郡县制有利于国家统一，有利于加强中央集权；是官僚政治取代贵族政治的重要标志；基本原则为此后历代王朝所沿用，影响深远；但郡县制下，地方听命于中央，缺少独立性。分封制与郡县制的不同分封制与郡县制的不同：血缘与地域：分封制与宗法制相联系，以血缘为基础，郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。最大区别：世袭还是任命：分封制下各级官吏实行世卿世禄实行世袭制，郡县制下官吏由皇帝或中央任免调遣。有无封地：分封制下诸侯王拥有封地，郡县制下官吏只有俸禄而没有封地。 作用不同：分封制下诸侯王独立性强，易发展成为地方割据势力；郡
4、县制有利于加强中央集权，有利于国家统一。（2 2）推行巩固统一的措施推行巩固统一的措施：统一车轨、文字、货币和度量衡； 修驰道、直道； 颁行法律； 编制户籍；迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地；整顿社会风俗等。（3 3）秦朝中央集权制度的特点？（掌握）以皇权为中心，大权完全掌握在皇帝一人手中；充分体现出“家天下”的特点；中央官职分工严密，既相互配合，由彼此牵制，确保了皇帝大权独揽。形成了中央垂直管理地方的形式。4 4、意义：、意义：秦的统一，建立起幅员辽阔的国家。统一中央集权国家的形成，是历史发展的必然，也是客观需要。空前统一的封建国家，促进了各民族的交往、交流与交融，推动了统一多民族国家政治、
5、经济、社会的发展。二、秦的暴政：表现二、秦的暴政：表现：穷奢极欲、大兴土木； 求仙访药、以求长生；巡游封禅、征发繁重；严刑苛法；焚书坑儒；秦二世残忍昏庸。（导致阶级矛盾尖锐；秦亡于暴政而非亡于制度。）三、秦末农民起义与秦的速亡：三、秦末农民起义与秦的速亡：1 1、陈胜、吴广起义（大泽乡起义）：、陈胜、吴广起义（大泽乡起义）：时间、直因、地位、结果2 2、秦朝灭亡：、秦朝灭亡：时间、直因3 3、楚汉战争：、楚汉战争：时间：时间：公元前 206 公元前 202 年(公元前 3 世纪末) 结果及原因结果及原因？（课本第？（课本第 1 18 8 页）页）【教材点拨教材点拨】1.阅读教材 P14“学思之
6、窗”：从人才角度分析，为什么秦能够统一六国？提示：秦王嬴政懂得重用人才，后来这些军政精英在秦灭六国的过程中均做出了很大贡献。同时，六国有才能的人也纷纷来到秦国谋求发展。2.阅读教材 P18“学思之窗”：分析为什么陈胜建立的政权号称“张楚”。提示：农民军打着楚国的旗号，以张大楚国来号召人民起来反抗秦王朝的统治。这是一种宣传，一种争取人心的策略。【巩固练习巩固练习】1.唐朝时期，有两位学者发表对“秦国统一天下，但享国十五年即亡”的看法。萧瑀认为秦并六国后，罢诸侯置太守，故二世而亡；柳宗元认为秦之亡是“失在于政，不在于制”。以下对两位学者的观点评价正确的是()A.两人的看法相同，都认为秦代因过于暴虐
7、无道而导致速亡B.两人的看法相同，都认为秦代因废除封建体制而导致速亡C.两人的看法不同，萧否定秦行封建，柳则肯定秦实行封建D.两人的看法不同，萧否定秦行郡县，而柳未否定秦行郡县2.“近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。”这段话()全面肯定秦朝的专制统治认为秦朝实行专制统治是时势所需肯定了秦统一全国的功绩认为专制统治有利于巩固秦的统一A.B.C.D.3.一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。从文明发展的角度看，这一转变的积极意义主要在于促使中国古代政治()A.从血缘政治
8、向官僚政治转变B.从井田制向小农经济转变C.从分权政治向专制政治转变D.从功政治向文治政治转变4.秦朝统治者曾多次将六国的大手工业主迁徙到边远地区，同时又将许多私营工商业主迁徙到原秦国统治地区咸阳、巴蜀一带。这主要是为了()A.开发边远地区B.落实重农抑商政策C.国家长治久安D.抑制手工业的发展5.从政治意义上去考虑问题始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来，这个时代应该是()A.国家安定，民生改善B.文化繁荣，经济昌盛C.国家统一，中央集权D.太平盛世，疆域广阔6.据秦集史统计，自秦武王以后到始皇时代的一个多世纪中，共有右丞相
9、十二人，左丞相九人。这些声名显赫的众多良相中，非秦国人占到 68%以上。此材料可说明()A.商鞅变法十分彻底B.军功爵制推行得力C.秦国重视招揽人才D.贵族势力被严重削弱7.秦简语书说，如果官员对其辖内吏民的犯法奸私行为和各种陋习等不能及时察觉而失职，将被免职，称之为“不胜任”。这从侧面反映出秦朝()A.社会秩序比较稳定B.地方官员失职现象十分严重C.已经确立官僚政治D.地方官员仅负责维护社会稳定8.公元前 21 年，秦建立起了大一统的王朝。然而秦朝却出现了“奸邪并生，赭衣（指刑徒）塞路，囹圄成市，天下愁怨”的社会现象。这主要是因为()A.秦朝大兴土木徭役繁重B.统一违背历史发展潮流C.秦朝刑
10、法严苛轻罪重罚D.社会阶级矛盾严重激化9.“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是()A.分封制B.宗法制C.郡县制D.世袭制二、材料题二、材料题10.阅读下列材料，回答问题。材料一材料一 郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上为天下计，则（郡县制）害不如封建之滋也多矣。王夫之读通鉴论秦史材料二材料二 郡县之失，其专在上今之君人者，尽四海之内为我那县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。顾炎武郡县论(1)根据材料一，概括王夫之对郡县制的看法。(2)根据材料二，
11、概括顾炎武对郡县制的看法和王夫之有何不同。结合所学知识，简述郡县制在中国历史发展中的积极作用。11.阅读下列材料，回答问题。材料一材料一 秦始皇统一六国后创制了六枚一套的御玺，分别刻着“皇帝之玺”“天子之玺”“皇帝行玺”“天子行玺”“皇帝信玺”“天子信玺”。如任命国家官员，则封印“皇帝之玺”；若任命四夷的官员，则用“天子之玺”；信玺用于对国内和四夷用兵事宜，行玺则为皇帝外巡时随身携带。材料二材料二 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之，“始皇下其议于群臣”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以郡县制去代替。以当时其具体情况来说，郡县制推行到如何程度，不可详知。但从制度本身来说，郡县制是以地
12、缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。白寿彝总主编中国通史(1)根据材料一，秦始皇制玺的史实反映出他所创立的国家体制有哪些特点？(2)根据材料二，分析郡县制推行的历史作用。参考答案参考答案1.答案：D解析：根据材料信息可知二人看法不同，由此排除 A 和 B。C 项表述中“柳则肯定秦实行封建”与材料不符，由此排除。“罢诸侯置太守，故二世而亡”说明萧否定秦行郡县，“在于政，不在于制”说明柳未否定秦行郡县。2.答案：B解析：“全面”过于绝对，由此排除，进而排除含有的选项，故 B 项正确。3.答案：A解析：B 项是经济方面，与题干设问中的“促使中国古代政治”不
13、符，排除。C 项分权政治不符合中国史实，由此排除。从“不考虑世系和教育”可知 D 项错误。秦以前是世卿世禄的血缘政治即贵族政治，秦以后变成官僚政治，故 A 项正确。4.答案：C解析：原秦国的咸阳、巴蜀地区不属于边远地区，故 A 项错误。材料未提及重农的相关举措，故 B 项错误。秦朝统治者将原六国的大手工业者、商人迁徙到边远地区或将许多私营工商业迁徙到原秦国统治的地区是为加强对原六国民众的控制，实现国家的稳定，故 C 项正确。将六国的大手工业主进行迁徙，主要目的是稳定统治而不是抑制手工业发展，由此排除 D 项。5.答案：C解析：关键信息是“他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代”。秦始皇实
14、行暴政，故不能说“民生改善”，故 A 项错误；秦朝实行“焚书坑儒”，故 B 项错误；在秦朝的暴政下，百姓生活在水深火热之中，阶级矛盾尖锐，称不上“太平盛世”，故 D 项错误；秦始皇统一了六国，确立了中央集权制度，故 C项正确。6.答案：C解析：A 项表述中“彻底”太过绝对，不符合题意，故 A 项错误。军功爵制是指论军功行赏，题目中并未涉及，故 B 项错误。题干中“声名显赫的众多良相中，非秦国人占到 68%以上”体现秦国对人才的重视，不考虑“国籍”，由此可知 C 项正确。D 项贵族势力在材料中没有涉及，由此排除。7.答案：C解析：材料呈现的是秦简语书中对于官员不能及时察觉辖内吏民的犯法奸私行为和
15、各种陋习的一项处罚规定，可推测当时吏民有犯法奸私行为和各种陋习，社会秩序并不是比较稳定，故 A 项错误；秦简语书中的这项处罚规定，只能说明当时存在这种失职现象，但是仅凭材料无法确定失职现象严重，“十分严重”表达程度太重，故 B 项错误；本题材料强调的是当时官员因“不胜任”的失职行为将被免职，根据所学知识，秦朝实行郡县制，郡县长官由皇帝直接任命，中央对地方官吏的政绩进行考核，这是官僚政治取代贵族政治的重要标志，故 C 项正确；地方官员负责地方治理，不仅仅是社会稳定问题，由此排除 D项。8.答案：C解析：材料主要反映的是秦朝刑法导致的问题。A 项加重了人民的负担，但不会直接导致人民触犯刑法，由此排
16、除。B 项表述有误，排除。D 项是材料的结果而不是原因，由此排除。秦朝法律严苛，导致人民摇手触禁，因此会出现材料中的现象。9.答案：C解析：西周时实行分封制，分封了齐国、楚国、鲁国等。但是到秦始皇灭六国完成统一后，在全国范围内推行了郡县制，分封制被彻底打破。故选 C 项。10.答案：(1)王夫之的看法:从国家考虑,郡县制不如封建制害处多。(2)不同:顾炎武是从制度层面考虑,王夫之是从国家统一层面考虑。作用:郡县制有利于中央对地方的垂直管理,有利于国家统一及稳定,其制为历朝所沿用。11.答案：(1)皇帝处于至高无上的地位,设置了内外两种系统处理国事。实行中央集权体制,有较为缜密的权力运作机制。(2)郡县制的推行,加强了中央对地方的控制,从根本上消除了春秋战国以来地方与中央对抗的历史隐患。
