第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变(导学案)-(新教材)2019统编版高中历史《必修中外历史纲要下册》.doc

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资源描述

1、第第 7 7 课:全球联系的初步建立与世界格局的演变课:全球联系的初步建立与世界格局的演变【新课程标准新课程标准】了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响。【核心素养核心素养】(1)唯物史观:运用唯物史观辩证看待跨区域大范围的物种大交换对于人类历史发展的双重作用。(2)时空观念:结合地图,能够用自己的话说出大西洋贸易(“三角贸易”)、太平洋贸易与印度洋贸易所涉及的流通商品与交往国家, 加深自身历史学习的时空观念。【时空定位】【必备知识、素养奠基必备知识、素养奠基】一、人口迁移与物种交换一、人口迁移与物种交换(一)人口的迁移1.背景:新航路

2、的开辟促进了各地人们的往来,推动了人口的迁移2.概况:欧洲人大批来到美洲,并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲。3.影响(1)欧洲人入侵并在_建立殖民地,美洲的印第安人人口减少 90%-95%。(2)欧洲人大批来到美洲,并把黑人作为_贩卖到美洲,多种血统的人共同生活在这里,使美洲成为世界上种族混合程度很高的地区。(3)_、非洲、_等地区也都有族群混合现象。(4)促进了世界动植物的大交流(二)物种的交换1.概况(1)引入美洲:欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲。(2)美洲输出:美洲的特产_、_、_、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界

3、各地。据统计,当今世界的植物食品中,约有 1/3 的品种源自_。2.影响:人口和动物的全球流动带来的传染病(三)疾病的传播1.概况:欧洲人将_、_、白喉、_、流感等疾病的病原体带到_和_,造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。2.影响:(1)传染病造成的原住民死亡和_的解体(2)是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。二、商品的世界性流动二、商品的世界性流动1.原因:全球航路的开辟大大提升了_在世界贸易中的重要性,传统的_和新兴的_、_形成齐头并进的态势。2.海路贸易:(1)印度洋贸易:新航路开辟后,_很快出现在印度洋的贸易中,并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐_。(2)大西洋贸易:欧美贸

4、易:欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口,将欧洲生产的_运到美洲销售,换回南美洲的_、_和_。罪恶的“三角贸易”:原因:_的残酷压榨和_的流行,造成_大量死亡,美洲_严重缺乏。概况:欧洲商人把欧洲生产的_、_和_等运送到非洲,从当地_手里换取黑人,欧洲人自己也抓捕非洲黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶。(3)以_为主要中转站的海上贸易网络:贸易路线跨越_、_和_。_商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往_,在转运到欧洲各国进行贸易,获取大量白银。葡萄牙人还参与获利巨大的_之间的_。大量_流入中国。(4)太平洋贸易:由_经营,主要在其两大殖民地_和_之间进行。“_”运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉

5、布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉。这些白银也大量流入中国。(5)对中国的影响:日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激了中国_地区经济的发展。与此同时,一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。三、早期殖民扩张三、早期殖民扩张(一)概况:1.16 世纪: 葡萄牙将_变成殖民地, 并在非洲沿岸、 印度果阿、 _和_等地建立了几十个殖民据点和_。2.西班牙的侵略以_为主,除巴西之外的_广大地区,以及亚洲的_逐渐沦为西班牙的殖民地。3.17 世纪:_、法国、_也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。(二)影响:1.对殖民地:中断了_原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明

6、格局,给当地人民带来了巨大灾难。_被殖民者大量屠杀,他们的文明遭到毁灭性打击很多非洲人在_中成为奴隶亚洲的_也受到冲击。2.对欧洲:引发商业革命、价格革命,促进资本主义的发展。(1)商业革命:原因:_的不断开拓。表现: 商品种类与流通量成倍增长; 股份公司与_纷纷出现;贸易中心逐渐从地中海转移到_,英国、法国、_等新的商业强国崛起。(2)价格革命:原因:海外市场的不断开拓;大量贵金属源源不断流入欧洲。表现:_、_、_。影响:价格波动搅乱了传统的经济关系,依赖固定地租收入的_ 经 济 地 位 下 降 , _ 实 力 上 升 ,_加速发展,_濒于解体。3.对人类社会欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸

7、易中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲_的发展。人类社会开始进入_的时代。【习题训练习题训练】1.剑桥战争史中写道,“1916 年末德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了他的经济,导致了 1918 年德国的崩溃。似乎为了对拿破仑进行阐释,上帝还是站在了较大工业的这边。”该材料反映了德国失败的最主要原因是A. 经济实力的劣势B. 社会矛盾的尖锐C. 军事生产的膨胀D. 军事战略的失误2.“1914 年以前,欧洲已是近代基本的政治思想和政治制度的发源地然而,战争的浩劫使欧洲人士气沮丧,失去信心,在欧洲大陆的各个地方,古老的秩序正受到怀疑和挑战。”这说明,第一次世界大战A. 引发对制度的信任危

8、机 B. 造成了巨大的财产损失C. 致使欧洲中心地位丧失 D. 推动民族解放运动发展3.“我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再呆在这里”第一次世界大战后期英军中流行的这首歌在研究下列哪一问题时最有价值A第一次世界大战后期的反战情绪 B新式武器的广泛使用C第一次世界大战中各国伤亡情况 D英国的民族主义情绪4.一战结束后,西方国家强调要以国联盟约为基础,主张所有的国家都要遵从国联盟约的规定,不得随意侵犯或破坏他国的主权、利益与国家安全,否则的话,国联及其成员国就有权依据国联盟约的相关规定,对之实行各种制裁。这说明国际联盟A带有大国“强权政治”的色彩B顺应了战后的社会主义思潮C实行“全体

9、一致”的决策原则D倡导建立全球性的安全机制5.列宁称条约是强盗、掠夺者、高利贷者、刽子手和屠夫的和约。他还指出“靠和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”材料中的条约指的是A九国公约B非战公约C凡尔赛和约 D洛迦诺公约6. “欧洲海外扩张和陆上扩张的最明显的结果是, 人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。整个地球的外形首次被确定和绘入地图。”材料强调了欧洲的殖民扩张()A.阻碍了新航路的开辟B.密切了世界各地的联系C.阻碍了先进生产方式的传播D.推动了世界的和平发展7.马克思认为:“从殖民地源源不断流入西班牙的大量贵金属迅速扩散到欧洲,造成金银贬值,物价上涨,意味着一方面是工资和地租跌价,另一方面是工业利润增多。封建主和人民衰落了,资本家阶级、资产阶级则相应的上升了。”马克思所描述的这一现象在西欧产生的影响不包括A促进西欧资本主义的发展B促使商路及贸易中心的转移C加速了西欧封建制度的解体D促进了欧洲商品经济的发展10.15 世纪末,葡萄牙里斯本还是一个处于世界边缘的城市,仅仅数年间,便成为能与东方最富有的贸易中心相媲美的商业枢纽。 来自三大洲的舰船云集在它的海港全欧洲的人都赶来观看、购买和品尝这些刺激的新鲜事物。里斯本的繁荣主要得益于()A工业革命的兴起B“价格革命”的出现C海洋贸易的发展D欧洲贸易中心的转移

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