1、2019 新粤教版三年级上册科学 第 3 单元测试题 一、填空题(每空 1 分,共 15 分) 1. 生活中有许多物体由( )、( )、( )和石头制成,像棋子一样,它们都是 ( )。 2. 液体没有固定的( ),但有确定的( )和( )。 3. 常用的量筒有( )ml、( )ml、( )ml( )ml。 4. 空气是有( )的,但是比较( )。 5. 固体和液体都能占据( ),那气体也能占据( )。 二、判断(每题 3 分,共 30 分) 1. 固体都是有形状的。( ) 2. 液体是不会流动的。( ) 3. 量筒和量杯是玻璃制品观察时要注意安全,轻拿轻放。( ) 4. 砂锅是人们常用的一种炊
2、具。在逃选砂锅时,人们常会将砂锅压入水中,观察内壁是否漏 水,如果漏水渗水,就不能使用了。( ) 5.5.观察水面所在的刻度,视线要与水的凹面平行,如果俯视,数值就会偏大。( ) 6.空气虽然看不见、摸不到,但是可以流动。 ( ) 7.我们可以用手抓住空气,也可以闻到空气的味道。 ( ) 8.我们给篮球充气,这说明了空气占据了篮球的空间。( ) 9. 冰雪融化这是水的状态变化现象。( ) 10.汽车轮胎是利用空气被压缩的原理制成的。( ) 三、选择(每题 3 分,共 24 分) 1.下列是固体的是( )。 A.冰块 B.水 C.矿泉水 2. 下列对液体的共同性质描述正确的是( )。 A.没有形
3、状 B.随盛放物体的形状改变而改变 C.是流动的物体 D.没有形状的流动物体 3.小红量取 100 毫升水,下列量筒最合适的是( ) A量程为 100 毫升,最小刻度值为 1 毫升 B量程为 85 毫升,最小刻度值为 1 毫升 C量程为 100 毫升,最小刻度值为 2 毫升 D量程为 500 毫升,最小刻度值为 1 毫升 4.液体和固体的相同点是( )。 A.固体不会流动。液体会流动。 B.固体有固定的形状。液体没有固定的形状。 C.固体和液体具有一定的体积。 5.下列不属于压缩空气的是( )。 A. 篮球 B. 打气管 C. 天平秤气球 6.下面哪个不是空气的特点( )。 A.不会流动 B.
4、容易压缩 C.无色无味 7.夏天,打开冰棒的包装纸,常常会看见冰棒在冒“白气”,其原因是( )。 A.冰棒融化产生的小水滴 B.冰棒周围的水蒸气遇冷液化而成的小水珠 C.冰棒周围的空气遇冷液化而成的液滴 D.冰棒熔化后蒸发产能的水蒸气 8. 关于蜂蜜、水和油的流动速度的比较正确的是( )。 A.水蜂蜜油 B.蜂蜜油水 C.水油蜂蜜 D.蜂蜜水油 四、实验:(10 分) (一) 实验:能给水变个样吗 实验器材:水一杯、气球和橡皮筋一条。 实验步骤:把杯中的水倒入气球中并用橡皮筋绑紧气球口,使它变成水球。 尝试通过各种方法 改变水球的形状。 观察并描述现象做好记录。 记录: 结论: _ (二)实验
5、名称:固体、液体占据空间吗 实验材料:水、塑料瓶和一些小石块 实验过程:往瓶子里加入半瓶水,并在瓶壁上标记水位,在慢慢地往瓶里加入小石子,观察水位 的变化情况。 记录: 拉(形状) 压(形状) 水球 变长 变扁 结论:_ 五、连线题。 (4 分) 石块 牛奶 小盒 饮料 固体 不是固体 六、简答( 共 17 分) 1. 正确使用量筒测量液体时,正确的读数方法是? (6 分) 2. 为什么不能把装满水的玻璃瓶放入冰箱的冷冻层?(7 分) 3.空气的体积可以被压缩,也可以恢复,这种特性被广泛应用在生产和生活中。你能举出一些 实例吗?(4 分) 加入石子 水位变化 半瓶水 一半石子 水位超过半瓶 半
6、瓶水 全部石子 水溢出瓶口 参考答案参考答案 一、填空 1. 金属 塑料 木材 固体 2. 形状 体积 质量 3. 10 50 100 250 4. 质量 轻 5. 空气 空间 二、判断题(打的打,错的打) 1.() 2. () 3. ( ) 4. () 5. () 6. ( ) 7. () 8.() 9. () 10. () 三、选择 1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.C 四、(一) 结论: 水是没有一定形状的物体,所以装入气球中变成水球后会呈现不同的形状。 (二)实验结论:当把小石块加入水中后水位上升了,实验证明固体和液体都能占据空间。 五、 石块 牛奶 小盒 饮料 固体 不是固体 六、1读数时,面对刻度,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的 体积数。 2. 水在温度降到一定程度是会由液态的水结成固态的冰,而且水结成冰后体积会增大,会把玻 璃瓶涨碎。 3.如篮球、汽车轮胎、小朋友玩的充气城堡等等。