1、 -预防性侵害（高年级版） 守护天使 携手同心 第二课时 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 复习上一节课一些性侵现象复习上一节课一些性侵现象 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 这些时候你就要警惕了 有人经常找借口单独和你在一起。 有人对你做出让你不舒服的身体接触。 有人对你过分关心和亲热，例如送礼物、 金钱，让你觉得自己很特殊，然后找机会侵 害你。 有人给你或让你观看、阅读、收集色情书 刊和影像。 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 这些时候你就要警惕了 有人想用手机或相机拍下你的隐私部位照 片。 有人请你吃东西，让你上他的车或跟他 走、或给你钱，
2、并要求抱你或触摸你。 有客人来家里，趁你爸妈不在身边，想搂 抱、亲吻、触摸你的隐私部位。 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 这些时候你就要警惕了 你和某位老师单独待在办公室，老师想要 搂抱、触摸你的隐私部位。 你和你的同伴单独待在一起，对方要求搂 抱、触摸你的隐私部位。 在网上和网友聊天时，对方要求视频聊天 并要看你的隐私部位。 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 1.拒绝2.跑 3.成功获救 3.被抓回去 要留下线索 或者 四原则： 说“不”；逃走； 告诉你信任的人； 尊重生命。 社会公益机构支持下农村安全教育课
3、程设计的实践研究 任何人的触碰，只要让 你觉得不舒服，一定要 说：“不！” 勇敢地告诉侵害你的人 或企图侵害你的人，他 这样做是违法甚至犯罪 ，大声对侵害者说：“ 不！” 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 趁侵害你的人或企 图侵害你的抓住你之 前跑开，让自己远离 发生危险的地方，跑 到人多的商店、人多 的马路或其他安全的 地方，或找到你信任 的人寻求保护。千万 不能选择往工地、胡 同等偏僻人少的地方 逃跑。 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 四、发生性侵害后，你该怎么办？ 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的
4、实践研究 无论怎么恐吓、威胁，你都要告诉信任 的人 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 也可以拨打这些电话寻求帮助： 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 保留证据 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 报案 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 身体检查 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 谢谢观看！ 精品教育资料文库 接受心理辅导 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 回归正常生活 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 快板：遇到性侵害怎么办？ 假如有人伤害你 不能忍气和吞声 告诉信任的亲人 110、1
5、20 寻求民警、医生来帮助 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计实践研究 快板：遇到性侵害怎么办？ 要把事件说清楚 若有证据要保留 身体检查很重要 身心健康不可少 我要成长要健康 我的身体我保护 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计实践研究 女孩青春期：1018岁 男孩青春期：1119岁 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 女孩： 个子猛增乳房发育阴毛生长身体发育 月经 男孩： 睾丸和精囊生长阴毛生长阴茎生长喉 结、嗓音变化遗精 有些男孩女孩还会长出“青春痘”哟！ 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 青春期身体的
6、变化（女孩） 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 青春期身体的变化（男孩） 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 遗精、月经: 男孩女孩进入青春期的重要标志之一 一旦有遗精或来了月经，就 意味着他/她具备了生殖/怀 孕的能力。如果阴茎与阴道 接触，就有可能怀孕。 所以，要对自己的行为负责 哟！ 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 不洁性接触会传染性病 不洁的生命通道接触，可能会传 染性疾病！有的性疾病不是很严 重，但有的性疾病是很可怕的， 比如艾滋病，这种病会导致死亡 的呀！ 所以，爱惜和保护你的身体，爱 惜和保护你的生命通道，才能健 康快乐地生活、成长！ 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 我将用我对身体的爱，对生命 的爱，保护好自己的身体；无 论如何，我要使自己身心健 康。我承诺，我的身体我保护 ！ 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 社会公益机构支持下农村安全教育课程设计的实践研究 谢谢
