统(部)编人教版五年级上册语文11.牛郎织女(二) 教学反思.doc

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1 11.11.牛郎织女(二)牛郎织女(二) 本文教学的一个难点就是分析人物形象, 进而让学生体会到故事中人物形象 所传递出的思想感情。在教学过程中主要通过分析描写人物动作的词语和句子, 让学生领会这些动作描写所体现出的人物形象。 最后让学生在回顾整个故事的过 程中准确把握课文所传达的思想感情。

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