译林版英语三下英语各单元知识点.doc

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资源描述

1、3B unit 1 知识点总结知识点总结一、默写单词open 打开close 关上door 门window 窗户blackboard 黑板book 书the 这个、这些、那个、那些二、认读单词stand up 起立sit down 坐下Im sorry.对不起rubber 橡皮open your books 打开你们的书.open your book.打开你的书.please 请sorry 对不起listen to the parrot.听鹦鹉讲dont 不要=do not 不要parrot 鹦鹉look at the blackboard 看黑板三、默写词组1.open the door 打

2、开门2.close the door 关上门3.open the window 打开窗户4.close the window 关上窗户5.open the book 打开书6.close the book 合上书7.stand up起立/站起来8.sit down坐下9. in class 在上课e in 进来11. listen to 听四、重点句型1.Please open the door = Open the door,please .请打开门2.Im sorry .对不起(我很抱歉)3.Please close the window = Close the window, pleas

3、e.请关上窗户4.Dont listen to the parrot!别听鹦鹉说。五、情景问答1.上课时应该班长先喊“ Stand up !”然后老师问好,同学们再问好。2.请别人做事一定要使用 “ please” , 可以放在句子开头, 也可以放在句子后面。3. 对于别人的请求或命令要回答“Yes” “OK” .4. Im sorry 的回答是 “Thats all right.(没关系)”3B3B Unit2Unit2知识点知识点一、默写单词in在里run 跑eat吃talk 说话;交谈milk牛 奶二、认读单词短语library图书馆shout 喊here 这里sleep 睡 觉drin

4、k 喝English 英语your你的walk 走eatyourcake 吃你的蛋糕drink your milk喝你的牛奶myEnglishbook 我的英语书your book你的书三、默写词组in the library在图书馆Dont run. 不要跑eat my cake吃我的蛋糕Dont shout.不要大喊大叫drink my milk喝我的牛奶Dont talk.不要说话an English book 一本英语书Dont sleep.不要睡觉would like想要Dont eat.不要吃(东西)四、重点句型1. Dontshout. 不要喊。2. Dont talk.不要说话

5、。3Dontrun.不要跑。4. Dontsleep.不要睡觉。5. Donteat my cake.不要吃我的蛋糕。6. Dontdrink my milk. 不要喝我的牛奶。7. Would you like a sweet?你想要一颗糖吗?8. Is this your book?这是你的书吗?五、语法1. 语音 p/P/轻辅音,声带不振动 cappiesleepupb/b/浊辅音,声带振动bookballbirthdayrobot2. 当你告诉别人不要做某事时,可以用 Dont.如,不要跑。Dont run.3. 常用礼貌用语有“Hello! Hi!” “你好! ” “please”“

6、请” “Thank you!”“谢谢你! ”3B Unit 3 知识点总结知识点总结一一默写单词默写单词pencil 铅笔pen 钢笔pencil case 铅笔盒,铅笔袋where 在哪里schoolbag 书包ruler 尺子rubber 橡皮crayon 蜡笔二二默写词组默写词组my pen 我的钢笔my pencil 我的铅笔my ruler 我的尺子my rubber 我的橡皮my crayon 我的蜡笔my schoolbag 我的书包my pencil case 我的铅笔盒your pencil case 我的铅笔盒your ruler你的尺子your pencil 你的铅笔yo

7、ur rubber 你的橡皮your pen 你的钢笔your crayon 你的蜡笔your schoolbag 你的书包over there 在那里for you 给你三三认读单词,短语认读单词,短语isnt= is not不 是thats= that is那 是lunch box午 餐 盒wheres= where is 在哪里here 这里四四重点句型重点句型1. This isnt my pencil. 这这不是我的铅笔。2. That isnt my pencil. 那那不是我的铅笔。3. Is this your pencil? 这这是你的铅笔吗?Yes, it is. /Yes

8、. This is my pencil.(是的,它是我的铅笔)No, it isnt. /No.This isnt my pencil.(不,它不是, 它不是我的铅笔)4. Is that your crayon? 那那是你的蜡笔吗?Yes, it is./Yes.That is my crayon. (是的,它是我的蜡笔)No, it isnt./No. That isnt my crayon. (不,它不是, 它不是我的蜡笔)5. Is this a pencil? 这这是一支铅笔吗?Yes, it is. (Its a pencil.)(是的,它是. 它是一支铅笔)No, it isnt

9、. ( Its a crayon.) (不,它不是. 它是一支蜡笔)6. Is that a pencil? 那那是一支铅笔吗?Yes, it is. ( Its a pencil.)(是的,它是. 它是一支铅笔)No, it isnt.( Its a crayon.) (不,它不是. 它是一支蜡笔)7. Wheres your lunch box? 你的午餐盒在哪里?Its over there. 它在那里。8.This is for you, Bobby. 这是给你的,鲍比。3Bunit 4 知识点总结知识点总结一、 默写单词bird 小鸟desk 课桌chair 椅子on 在上面in 在

10、里面under 在下面behind 在后面tree 树六、默写词组1.on the desk 在课桌2.on the chair 在椅子上3.in the desk 在课桌里4.under the desk 在课桌下5.under the chair 在椅子下6.behind the desk 在课桌后7.under your desk 在你的课桌下 8.behind the door 在门后9.on your chair 在你的椅子上10.in the tree 在树上11.on the tree (长)在树上12.in my desk在我的桌子里七、认读单词How beautiful! 真

11、漂亮 !now 现在where 在哪里Its here. 它在这儿Its not here !它不在这儿Here you are. 给你in your pencil case 在你的文具盒里八、重点句型1. Wheres the bird? = Where is the bird? 小鸟在哪里 ?Where is it? 它在哪里?Where is he? 他在哪里 ?Where is she? 她在哪里?2.Its under your desk .它在你的课桌下面。3.Its behind the door .它在门后。4.Its in the tree.它在树上。5.Its over t

12、here .它在那里。6.Its here .它在这儿。Unit5 知识点总结一、默写单词one 1two 2three 3four 4five 5six 6seven 7eight 8nine 9ten 10二、默写短语how old 几岁/多大how lovely 真可爱Here you are. 给你。for you 给你a nice cake 一个好看的蛋糕make a wish 许个愿happy birthday 生日快乐Its time for.到的时间了。三、重要单词短语dont be late 别迟到right 对的,正确的out 出局lovely 可爱的want 想,想要四、

13、重要句型1. 想知道别人的年龄应该说:How old are you ?How old is he/she?2. 回答自己的年龄应该说: Im ten . 我 10 岁了。Hes/Shes nine. 他/她 9 岁了。3. 赠送给别人礼物可以说: This is for you .这是给你的。Here you are.给你。4. 接受到别人赠送的礼物应该说: Thank you.谢谢你。5. 看到一件可爱的物品可以说: How lovely !真可爱!6. 表达自己想要某样东西时可以说:I want.I want a toy car .我想要一辆玩具小汽车。7. 句子翻译:What a ni

14、ce car ! 多么好看的蛋糕啊!What a lovely dog ! 多么可爱的小狗啊!Make a wish!许个愿吧!Its time for class. 到上课的时间了!Its time for school. 到上学的时间了!Its time for lunch. 到吃午饭的时间了!Its time for the cake. 到吃蛋糕的时间了!Unit 6 知识点总结7. 一、默写单词8. eleven 11twelve 12class 课(上课)bed 床lunch 午餐9. dinner 晚餐bag 包clock 钟oclock 点钟(整点)10.二、默写短语11. 1.

15、what time 什么时间2. wake up 醒来/醒一醒3. seven oclock 7 点钟12.4.hurry up 快点5. time for dinner 晚餐时间6. time for class 上课时间13.7.time for bed 睡觉时间8.your bag 你的包14.三、重要句型和情景15.1.想询问时间应该说:What time is it ? 几点了?16.回答时间应该说:Its five oclock.5 点了。Its twelve oclock. 12 点了。17.2.想叫醒正在睡觉的人应该说:Wake up. 醒一醒18.3.想让别人快一点应该说:

16、Hurry up. 快一点19.4.早上七点了,到吃早饭的时间了:Its seven oclock.Its time for breakfast.20.早上八点了,到上课的时间了:Its eight oclock.Its time for class21.上午十二点了,到吃午饭的时间了:Its twelve oclock.Its time for lunch.22.晚上六点了,到吃晚饭的时间了:Its six oclock.Its time for dinner.23.晚上九点了,到睡觉的时间了:Its nine oclock.Its time for bed.24.四、句子翻译25.1.A:

17、 Whats this ?这是什么?(用来提问一件物品)26.B: Its a/an27.A: What are these ? 这些是什么?(用来提问一些或很多物品)28.B: They are29.2.Thats my bag. 那是我的包。30.Heres your bag . 你的包在这里。Unit7 on the farm一、 四会单词farm 农场they 它们;他们;她们those 那些pear 梨an apple 一个苹果an orange 一个橙子who 谁pig 猪chicken 小鸡duck 鸭子a cow 一头奶牛二、 四会短语1.welcome to 欢迎来到2. o

18、n the farm 在农场3. look at 看4. my farm 我的农场5.these apples 这些苹果6. those oranges 那些橙子7. my picture 我的图画8. those pigs 那些猪9. nine ducks 九只鸭子10. these cows 这些奶牛11.five pears 五个梨三、重要句型.1.介绍别人可以说: This is. 如: This is Mike.这是迈克.2.初次见面可以说: Nice to meet you. 很高兴见到你.3. 欢迎来到我的农场. Welcome to my farm.4.这是什么? Whats

19、this?它是一个橙子. Its an orange.5.这些是什么?What are these?它们是橙子. Theyre oranges.6.那是什么?Whats that?它是一个苹果.Its an apple.7.那些是什么?What are those?它们是苹果.Theyre apples.8.看我的图片. Look at my pictures.9.这是谁? Whos this?10.这是你吗?Is this you?Unit 8 知识点知识点一、一、默写单词默写单词we 我们twin 双胞胎之一twins 双胞胎girl 女孩boy 男孩man 男人,人woman 妇女,女人

20、aunt 姑母,姨母,伯母,舅母cousin 堂表兄弟姐妹baby 婴儿,宝宝name 名字二、二、默写词组默写词组my uncle 我的叔叔your aunt 你的姑姑that girl那个女孩that woman 那位女士this boy这个男孩this man 这位男士my name我的名字my cousin 我的表哥三、三、认读词组认读词组his name 他的名字that little boy 那个小男孩very tall非常高a lovely baby 一个可爱的婴儿also small也很小has a pen 有一支钢笔四、四、重点句型重点句型当我们想要询问某人是谁时可以问:Whos?如果询问的对象是男性,可以问:Whos he?答:Hes.如果询问的对象是女性,可以问:Whos she?答:Shes.还可以根据实际情况询问得更细致些,如:问:Whos this/thatboy/man?答:Hes.问:Whos this/thatgirl/woman?答:Shes.

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