1、20192019 九九年级语文上册第年级语文上册第二二单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、积累与运用一、积累与运用(40(40 分分) ) ( (一一) )选择题选择题( (每题每题 3 3 分，共分，共 3030 分。分。) ) 1下列词语加点字注音完全正确的一项是下列词语加点字注音完全正确的一项是( ( ) ) A瞥 见(pi) 麾 下(hu) 矗 立(ch) 强聒 不舍(gu) B汲 取(j) 游弋 (g) 窗棂 (lng) 间 不容发(jin) C广袤 (mo) 坍 塌(dn) 解剖 (p) 自惭形秽 (hu) D宽宥 (yu) 困厄 () 几 案(j
2、) 抽丝剥 茧(bo) 2 2下列词语书写完全正确的一项是下列词语书写完全正确的一项是( ( ) ) A心无旁鹜 断张取义 富丽堂皇 彬彬有礼 B大发雷霆 自吹自擂 疲惫不堪 附庸风雅 C丰功伟绩 矫柔造作 金戈铁马 不可明状 D絮絮叨叨 扭捏作态 形消骨立 不知所错 3 3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ( ) ) A圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存。 B整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。 C在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有 38 万公里，真 是可望而不可即。 D玻璃橱窗里，各式各样的名贵宝石俯拾即是，
3、吸引了许多顾客。 4 4下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是( ( ) ) A新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 B来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游 事业。 C高新黑科技成就了平昌冬奥会闭幕式上惊艳的“北京 8 分钟”。 D看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。 5 5依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ( ) ) 将一门技术掌握到_绝非易事，但工匠精神的_远不限于此。倘 若没有发自肺腑的热爱， 怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求， 怎有_ 的卓越？没有物我两忘的_，怎
4、有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有 格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。 A尽善尽美 内容 脱颖而出 境界 B融会贯通 内涵 更胜一筹 情境 C炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界 D出神入化 内容 遥遥领先 情境 6 6下列句中标点符号使用有误的一项是下列句中标点符号使用有误的一项是( ( ) ) A我所说的是否与礼记、老子原意相合，不必深求；但我确信“敬业 乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 B优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代人的经验积淀而成的，并且标志着人们渴 望变得更高尚，渴望生活更优越、更美好的愿望，这是一种世代相传、持续不懈的 追求。 C一切优雅风度的基础其实是一种关照态度时
5、时刻刻要记住：一个人不应 该妨碍他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉。 D不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？ 7 7下列句子没有使用修辞方法的一项是下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ) ) A但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？” B假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋。 C这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。 D要养成优雅风度应该遵循哪些准则？ 8 8下列语句的顺序排列正确的一项是下列语句的顺序排列正确的一项是( ( ) ) 生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。 一路上他享受着他所遭遇的一切
6、。 他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注。 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。 他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢 地流走。 A B C D 9 9下列有关文学常识的表述，错误的一项是下列有关文学常识的表述，错误的一项是( ( ) ) A 敬业与乐业选自饮冰室合集，是一篇演讲词，作者梁启超，字卓如， 号任公，又号饮冰室主人，广东新会人，中国近代维新派代表人物，学者，与康有 为一起领导了著名的“戊戌变法”。 B 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 的作者是德国浪漫主义作家雨果。 他的代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。在这封信中他强烈 地谴责了
7、英法联军火烧圆明园的强盗行径。 C论教养作者利哈乔夫，苏联学者、作家。 D精神的三间小屋作者毕淑敏，台湾第 17 届联合报文学奖的获得者，著 有毕淑敏文集十二卷，长篇小说红处方等。 1010阅读名著水浒传，下面填入横线顺序排列正确的一项是阅读名著水浒传，下面填入横线顺序排列正确的一项是( ( ) ) A 披挂、拴束了弓箭，绰枪上马，带了三五十名军汉，都拖枪拽棒，直奔到刘高 寨里来，把门军人见了，那里敢拦挡；见 A 头势不好，尽皆吃惊，都四散走了，A 抢 到厅前，下了马，手中拿着枪，那三五十人都两摆在厅前A 见刘高不出来，立了 一回，喝叫左右去两边耳房里搜人。 选段中 A 是_(人名)， 其绰号
8、是 “_” ， 选段中 A 搜人是为了营救_。 A宋江 及时雨 花荣 B花荣 小李广 宋江 C武松 行者 林冲 D李逵 黑旋风 林冲 ( (二二) )诗文填空诗文填空( (每空每空 1 1 分，共分，共 1010 分。分。) ) 1111 (1)怀旧空吟闻笛赋， 。 (刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 ) (2)感时花溅泪， 。(杜甫春望) (3) ，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼水调歌头) (4) ？雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘) (5)寄书长不达， 。(杜甫月夜忆舍弟) (6) ，寒林空见日斜时。(刘长卿长沙过贾谊宅) (7)温庭筠商山早行中通过对自然景物的描写，既点明季节，又
9、巧妙点出客 行之早的千古名句是： ， 。 (8)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理 的诗句是： ， 。 二、阅读与理解二、阅读与理解(40(40 分。请将答案写在答题卡上相应的位置分。请将答案写在答题卡上相应的位置) ) ( (一一) )古诗赏析古诗赏析 阅读李白的行路难(其一)，完成第 12 题。(共 5 分) 行路难行路难( (其一其一) ) 李 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1212(
10、1)(1)下列对诗歌的理解正确的一项是下列对诗歌的理解正确的一项是( ( )(2)(2 分分) ) A开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B 诗中以 “欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山” 来比喻人生道路中的艰难险阻。 C诗中借用典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D最后两句写出了诗人坚信行船必能安全到达彼岸的坚定信心。 (2)通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？(3 分) ( (二二) )文言文阅读文言文阅读 阅读下面两则文言文，完成 1316 题。(共 12 分) 醉翁亭记醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊
11、也。山行六 七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉 上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客 来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水 之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而 幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归， 四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者， 滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前 陈者，太守
12、宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗 者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人 去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知 太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 13解释下列句中加点的词语。解释下列句中加点的词语。(2(2 分分) ) (1)得 之心而寓之酒也 得： (2)苍颜 白发 苍颜： 14用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。(4(4 分分) ) (1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 (2)人知从太守游而乐，
13、而不知太守之乐其乐也。 15“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文 说说你的理解。说说你的理解。(3(3 分分) ) 16本文重在表现“太守之乐”，但第段中作者为什么要用大量笔墨来写“游人之本文重在表现“太守之乐”，但第段中作者为什么要用大量笔墨来写“游人之 乐”和“宾客之乐”？乐”和“宾客之乐”？(3(3 分分) ) ( (三三) )现代文阅读现代文阅读 1 阅读下面这篇文章，完成 1720 题。(共 10 分) 勇勇 气气 爱默生 人们往往以为勇气是寻常而平凡的，然而事实证明，它是罕见而可
14、敬的。因 为，懦弱是人类的本性。由于我们是在安宁中成长起来的，所以很少会面临那种需 要勇气的时候。这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩，却忽然要面临刺 刀或其他暴力的威胁，毫无疑问，他会感到胆怯和绝望。 怯懦会蒙蔽我们的双眼，令我们无法看到广阔的天空，而适时的鼓励却常能 拨云见日。克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段逸事，14 岁那年，他随亚历 山大伯爵远征。当身佩步枪，列队袭击敌人的船只时，他害怕得连膝盖都在不停地 颤抖。他说： 就在我将要晕厥倒地的时候，伯爵抓住了我的手，轻声地对我说道： 勇敢点儿，我的伙计！你很快就会恢复的，我第一次时也和你一样地害怕。那 简直就像是天使在同我说话
15、。从那一刻起，我便不再惧怕，而是同老船员们一起勇 往直前。我不敢想象，假如在那一刻，他不是鼓励我，而是嘲笑或者呵斥我，我会 变成什么样子。 当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时，就如同战士们面临 着枪炮和伏兵一样，他们会感到自己身处危险之中。可是，一旦他们能够准确地了 解危险。学会应对，他们便将克服恐惧。正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马 匹一样，当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时，他便知道如何去躲避。所以，猎人 不会害怕狗熊、狮子和野狼，养狗人可以轻松地制服猎犬。 可见，对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方，而找到了解决问题的 方法也就有了勇气。 学生之所以会被一道数学题难倒
16、，原因就在于他还没有掌握解决问题的方法。 一旦领悟了其中的奥妙，他就会像阿基米德那样令人叹服不已。 勇气还在于信念。要相信，你的智力和精神并不亚于那些你所崇拜的人。很 多时候，危险只是人们的幻想而已。那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也 会感到一丝胆怯，之所以胜利，是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量。这种力 量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时，仍能泰然自若地说道：这是上帝 为我特制的帽子。 工作中会有挑战，生活中会有困境，学习中会有挫折，勇气是何等的重要。 你，应当更勇敢一些。 1717请简述全文的论证思路。请简述全文的论证思路。(3(3 分分) ) 1818文章第段运用了哪些论证
17、方法？有何作用？文章第段运用了哪些论证方法？有何作用？(2(2 分分) ) 1919结合文意，说说第段中画线句子的含意。结合文意，说说第段中画线句子的含意。(2(2 分分) ) 2020联系第段中的某个观点，结合自己的经历，简要谈谈你是如何获得勇气联系第段中的某个观点，结合自己的经历，简要谈谈你是如何获得勇气 的。的。(3(3 分分) ) ( (四四) )现代文阅读现代文阅读 阅读下面这篇文章，完成 2125 题。(共 13 分) 留守乡村的爷爷留守乡村的爷爷 蒋 曼 孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门洪亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。 他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、
18、蔬菜和庄稼。 前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草 木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了， 母鸡们都将蛋下在山上，便宜了黄鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事， 从未有被生活丢弃的感觉。 从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地 朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血 脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。 平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了，鸡长大了，就在 它们之间编一道竹篱笆；赶集时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。 天燥地旱，他不着急：
19、没啥，油菜今年长得好，天干油分足。如有阴雨，他也 会安慰家里人：稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。某年洪水来犯，他也如此 淡定：这土肥沃啊，明年又种嘛。数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从 容不迫。 乡村老人对死亡有一种独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草 木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村，死亡从来不是禁忌， 到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里， 每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后， 存放自己。 孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟 树，现在还都郁郁葱葱，生长在
20、已被废弃的小学校里。我们结婚时，他建议我们种 一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己 的树呢。 有了小孙女，爷爷说：我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也 大了。爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子， 从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树。 有一次，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷 领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉 孙女：这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全是 你的，那只叫团团的狗也是你的 不由地凝神驻足
21、，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了 她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。 2121文中的“爷爷”做了哪几件事？请简要概括。文中的“爷爷”做了哪几件事？请简要概括。(3(3 分分) ) 2222分析下列句中加点词的含义。分析下列句中加点词的含义。(2(2 分分) ) 从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝 夕相处的日子里， 大自然慷慨地把尊严和自豪传给他， 二十四节气镌刻 进他的血脉， 知道什么时候劳作，什么时候休息。 2323结合全文，谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用。结合全文，谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用。(2(2 分分) ) 2424
22、请简要概括文中“爷爷”的形象特点。请简要概括文中“爷爷”的形象特点。(3(3 分分) ) 2525“爷爷”为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树？“爷爷”为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树？(3(3 分分) ) 三、综合性学习三、综合性学习( (共共 1010 分。分。) ) 为加强青少年思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，学校开展以“奋 发向上，崇德向善”为主题的爱国主义读书教育活动。准备在九年级开展主题为“人 生当自强不息”的读书活动。 2626为了使本次活动生动活泼、内容充实，你认为可以采取哪些活动形式？为了使本次活动生动活泼、内容充实，你认为可以采取哪些活动形式？( (至少写至少写 出
23、两种出两种)(2)(2 分分) ) 2727请你搜集两句体现自强不息的名言警句与同学分享。请你搜集两句体现自强不息的名言警句与同学分享。(2(2 分分) ) 2828如果要求你以“青少年应怎样书写自强人生”为主题进行演讲，请拟出你的发如果要求你以“青少年应怎样书写自强人生”为主题进行演讲，请拟出你的发 言提纲。言提纲。( (答出三点即可答出三点即可)(6)(6 分分) ) 四、作文四、作文(60(60 分。分。) ) 2929( (一一) )话题作文话题作文 人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情 感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的 靠近。 请以“追赶”为话题作文。 ( (二二) )半命题作文半命题作文 成长路上有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月漫天，也有狂风骤雨这一道 道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水每经历一处风景，你 就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。 请以“成长路上的_”为题，写一篇记叙文，将题目补充完整后作文。 要求： (1)以上两题，任选其一作文。 (2)除诗歌、戏剧外，文体不限。 (3)不少于 600 字，书写规范工整。 (4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用 A、B、C 等英文大写字母代替。
